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误会作文600字
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的误会作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
误会作文600字 篇1
有件事令我至今难忘，每当想起这件事，我就会感到内疚。那是我和朋友之间的事情，我误会了她。
那天下午，爸爸刚从外地回来，还给我带来了一条精美的手链。我兴奋极了，马上把这个好消息告诉了我最要好的朋友可儿，并请她到我家来。可儿一到我家，我马上拿出那条手链，可儿看后羡慕地说：你爸爸真好!出门回来还给你带来这么好的礼物。看到可儿那爱不释手的样子，我真为我有这么一个好爸爸而感到高兴。
可是到了第二天，我却发现我心爱的手链不见了，我伤心极了，一想起昨天可儿的样子，我马上就怀疑到她身上了。到了学校，我立刻跑去质问可儿：你是不是偷了我的手链?想不到我们这么要好的朋友，你也下得了手，你是一个小偷，我再也不理你了。没等可儿解释，我就跑开了。从那天起，我便没正眼看过她，同学们也常在背后悄悄的议论她，这令她非常伤心。
又过了几天，我在抽屉里的小盒子里发现了这条手链。原来，在爸爸送我手链之后，我一直舍不得戴，生怕在和同学玩耍时弄坏了，便一下子把它藏在这儿，一下又子藏在那儿，搞得自己都乱了，当发现自己的手链不见时，我简直是没了理智，才导致我会对自己最好的朋友说出那么伤人的.话。我走到可儿的面前，红着脸说：可儿，对不起，是我错了，我的手链在我的抽屉里，我误会你了，我不该在没弄清楚事实之前，就断定是你偷的，我不该质疑你的人格，不该不相信我们之间的友谊。我低着头，眼睛不敢看她，生怕她不原谅我。突然，可儿说话了：没关系，我们是好朋友，我是不会建议的。听了这句话，我顿时流出了激动的眼泪，说：对不起，是我没理解你，你真好。
误会，并不可怕。被别人误会时，尽可能多做解释;发现自己误会别人时，应坦然向别人认错。这样，误会可以消除，大家心胸坦荡，笑迎生活。误会，伴随着我们成长，让我们告别幼稚，走向成熟。相信总有一天，误会能变成一朵美丽的花，因为它有理解来浇灌!
误会作文600字 篇2
同学之间难免会产生一些小矛盾，特别是被同学误会时，那揪心的滋味可真不好受。我今天就被我的同学也是我的同桌的“陈华杰”给误会了，了一架，当时，可真想哭……
刚上完一堂数学课，老师把练习册给评奖了，于是，一下课，我就慌慌张张改起错来。一把叉、两把叉、三把叉……我练习册上的红叉叉多不胜数。怎么改？这道题怎么除不尽？正当我着急的时候，坐在旁边的“陈华杰”可得意了，只间他左右蹦跳，一下坐在了课桌上，由于我正在改错，那钢笔“刷”得一声在纸上跳了一个“芭蕾”，还有她的杰作呢！我可是气得头顶冒烟，恨不得跳起来给他一个巴掌……“好笨、好笨……”只听他的嘴里又嘟嘟囔囊德念了起来。算了，他也就是这样，总是嘲笑别人，懒得跟他计较呢！于是，我把背一挺，便又改起错来。正遇到他的练习册是翻开的。他连忙把身子一闪，盖在练习册上，生气得说：“我决定要告你！”我被弄得云里雾里的`，还没有反应过来是怎么回事，他那直钩钩的眼神已经悄然落到了我的身上。我这才反应过来，他又在骄傲了。他总是担心别人看他的作业，就象要发狂了一样。我终于知道，又被他误会了。说实话，我被他误会已经不下１０次，每次都是在笑声中过去，也就算了。这次可不一样，我火了，理直气壮得站起来，朝他大吼：“瓜娃子”。“再喊一声，你再喊一声啊！”我更生气，又接着骂出了各式各样难听的话。他好象真的生气，伸出手就掐住我的脖子，使我喘不过气来。真狠啊！到现在，我脖子上还有被他掐过的痕迹呢！泪水一下子从眼睛中涌了出来，就象浪潮一般，怎么也控制不住……好想哭。 被人误会的滋味，被人掐的滋味，你尝过吗？被伤害的不只是皮肉，还是同学之间的友谊啊！当时，可真想哭……
误会作文600字 篇3
开头：拿着这封散发着茉莉花香的信件。我心里不时问自己：“怎么办？我到底该怎么办呢？”，我那颤抖的手，正好能反映我内心的激烈斗争。
就这样放学了，我踏着轻松愉快的脚步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出现了一个纯真可爱的小男孩儿。他先是用会说话的圆溜溜的大眼睛打量了我一会，然后像是肯定了什么似的，从背包里轻掏出一封别致的散发着茉莉花香的信件交给我，并郑重地说：“姐姐，这是一位大哥哥托我交给你的。”随后，伴着一阵跑步声，男孩儿逐渐消失在我的视线内。我如梦初醒般地看看这封信，信封上工整、潇洒地写着“云儿收”。
“云儿收”这三个字，我一看便认出是谁的杰作了，但他为什么要写信给我？平时，我与他并没有什么接触。这有可能吗？一连串的问号困扰着我，让我的心灵颤抖着，神经1下子绷紧了不少。于是，我不但没有了拆信的勇气，反而有了撕掉它的念头。如果这封信并不是想象中的那样，而是有重要的事，那么岂不是对自己不负责？但如果真是那样，被别人或老师知道了，岂不是要接受严格的思想教育？我矛盾极了，混沌极了，索性听天由命。于是，我从口袋里拿出一块硬币，向上抛去。心想，掉下来时如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。当听到一阵清脆的响声后，我怀着忐忑不安的心情半闭半睁眼睛看着落下的硬币。天啊，竟然是正面！我不再犹豫了，一阵清脆的撕纸声在幽静的`小路上响起。我看着信，自责地傻笑，觉得自己好无了聊——————
“你好！星期六上午，县体育馆有个茉莉花展览会。我所认识的同学中只有你喜欢茉莉花。我把仅有的两张票送给你，希望你有个愉快的周末！认识你的同学20xx、10、16。
看完这封信后，我突然觉得自己真的好“自作多情”啊。不过我还是很高兴的，幸好没有错过这“一个美丽的误会”。
误会作文600字 篇4
我们每个人都有误会别人或者被人误会的时候，今天就让我说一说我的误会吧！
还记得小时候，我第一次从我们的小区游泳池里游泳回来，敲门没有人应答。我寻思着爸爸可能去公司了吧！于是，我用自己的钥匙打开了门。可是过了一个小时，看到爸爸没有回来，我不禁有些紧张了，是不是爸爸出了什么事了？我摇摇头把心中的杂念排去。又过了一个小时只见爸爸还没有回来，我的`脑子里便浮现了一场交通事故，爸爸不会有事吧？想到这里，我的冷汗从头上不知不觉地冒了出来。
于是，我决定去找爸爸。因为我们家离公司不远，只要三个马路就到了，刚刚走下楼，我便从黑夜中看到一个熟悉的身影，是爸爸！我心中一阵窃喜，正准备上前去拉他的手，可正要拉时，他回头看了我一眼发现不是爸爸。顿时，我的脸变得通红，火辣辣的：“对不起，我认错人了，请原谅。”然后我就灰溜溜地走了。后来听妈妈说，原来那天爸爸临时去出差了。
还有一次是发生在最近，我们家刚买了一个新的风扇，是老妈网购回来的。款式新颖，于是妈妈便让我先享受。可是没想到，这东西却给我带来了大麻烦。
晚上，我早早地躺在床上，打开风扇，吹了起来，不知不觉我就睡着了。半夜，我醒来正想去上厕所的时候，发现有一束光在我们的房间里左照一下右照一下。当时，我吓了一大跳，连上厕所都忘了，像个小木头人那样定在那里一动不动，眼睛睁得大大的，注视着周围的一举一动。只见那束光一直在房间里左右晃动。不会是小偷吧，于是，我大声喊了：“妈妈，有小偷！”这时，睡在隔壁的妈妈，走过来问我发生了什么事。待我把事情的来龙去脉告诉妈妈后，她大笑着说：“我们家里没有小偷，都是风扇干的“好事”，它自带光源，方便我们夜间走动。”
看来我们平常要搞清楚状况，不然“误会”可是会让人出洋相的啊！
误会作文600字 篇5
那件事虽然让我的心灵受到了沉重的打击，但是却使我懂得了如何面对挫折，困难，让我又 “成长 ”了一次。
那是 年的事。我的同桌韩雪有一支漂亮的圆珠笔。这支绿色的圆珠笔的顶端是一个奥运福娃印章，上面挂着一个迷你笔记本。印章下面是泡泡水，泡泡水下面就是笔芯。笔杆周身都印着福娃妮妮的图案。韩雪非常喜欢这支笔，下课的时候吹泡泡，上课的时候把小笔记本拿出来做笔记，写字的时候还故意让笔灯亮起来。大家都很羡慕。
有一次，小姨要去北京，她问我要带什么礼物。我详细地把韩雪的`笔的样子给小姨描述了一遍，小姨一口答应了。当我拿着笔去学校，韩雪看着我手里的笔说：“不经过我的允许不准拿我的东西！”她一边说一边从我的手中夺过笔。“这不是你的，是我的！”我争辩着。“你还说呢，同学们都知道这是我的笔！”韩雪不甘示弱。这时，同学们都围了过来，你一言我一语地议论着：“对，这是韩雪的笔！”“真丢脸！拿别人的笔说是自己的！”……正在这时候，老师进来了。同学们七嘴八舌地跟老师汇报。我站在一边，泪水夺眶而出。老师也认为是我拿了别人的笔。哎，我真是跳进黄河也洗不清了。
中午回家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈温和地对我说：“孩子，事情总会水落石出的。”果然，下午到了学校，韩雪一把拉住我说：“真对不起，是我错怪你了。我把笔放在抽屉里没看见，所以就以为你拿了我的笔。这支笔还给你。”我什么也没说，只是笑了笑。我相信，面对误会，事实是最有力的证据。
误会作文600字 篇6
误会是我们生活中常有的，你随时随地都可看见某些人之间发生一些小误会，在我们的学校里也是一样，有时，这误会还发生在老师和同学之间……
教室里，老师正在给我们上语文课。老师讲得津津乐道，口若悬河。
这时，不知道是谁叫了一声：“老师！”老师嘴里还在说着，眼睛却寻声望去，是同学甲，他继续说道：“老师，同学乙在看《折纸战士》的漫画书！”“谁让你打断我讲课了？还有没有规矩？”老师见这同学打断他讲课，连同学甲说什么都没听清，就教训他说。“可……”“好了！我们继续上课！”老师不听同学甲辩解，继续上课了。同学甲一脸的`委屈，同学乙幸灾乐祸，朝同学甲作了个鬼脸，同学甲瞪了他一眼，继续听课。
“铃铃铃……”下课了。
同学们围在一起，议论课上老师批评错了人的事，有的说：“老师怎么这样，明明是同学乙不对嘛！”有的说：“同学甲活该，谁让他多管闲事的！”
老师见同学们议论纷纷，就走过去问明情况。同学们见了老师，都跑开了，几个胆大的、不怕得罪老师的同学说：“老师，上课的时候你干嘛批评同学甲，明明是同学乙不对啊！”“同学乙干什么了，我干嘛要批评他？”“你没听见吗？同学乙在看漫画书，你不但不批评他，还把同学甲批评了一顿。同学甲也是为同学乙好啊！”
“是这样吗？”老师还不太相信。
“是，是。”在旁边听的同学异口同声地说。
“哦，那我错怪他了。”老师承认了错误。
第二节语文课上，老师向同学甲承认了自己错误，还当众表扬了他，也批评了同学乙。
一场误会就这样消除了，老师也知道自己不可以再乱批评人了，一定要到“群众”中多了解情况。
误会作文600字 篇7
我早已忘记咱们俩个的误会是在何时因什么事而起了，我只记得咱们之间的误会似乎一直很深。朋友，你还记得吗？
其实我们本可以成为非常好的朋友的。还记得我们初次见面，你在我面前友好的进行自我介绍时的样子，那时的我坚信，我们的友谊会在以后的日子里坚不可摧，却怎么也没想到它是如此的不堪一击。
这是我记忆当中我们唯一一次争得面红耳赤，针锋相对。之前我们曾有过几次摩擦，但最终总是因为我的不善言辞，没有及时与你交流而与你结下梁子。事情的本身总是没有什么大不了，可是一次次的积累中关于使他成为了我们之间的大误会。
那天，和往常一样，作为课代表的我去数学老师办公室送作业本。由于那天老师忙，只能选出几本作业本作为典型来批。我在一堆作业本中翻看着，眼前出现了你的名字，你的学习成绩一直在班里名列前茅，数学成绩更是拔尖。
“不如让老师先批他的吧，他的成绩好，作业一定全对，老师批完后一定会表扬他，正好以此来缓和我们之间的关系。“出于好心，我特意把你的作业本放在最上面交给老师，心里美滋滋的回了班。
几分钟之后，一位同学把我叫去了老师的办公室。“老师现在很生气。“进门前，同学小声和我说道，我感到不解。进去后，老师怒气冲冲的冲着我喊：“把他给我叫过来！”他指了指本子上的名字，正是你。我翻了一下本子，里面满是红叉，我无奈的回班把本子交给了你。“你是故意的.吧！明知道我是抄别人的，还把我的本子让老师批，是报复我吗？”
我怎么知道你的作业是抄别人的？我更没有报复你的意思呀！于是我再也不能压住我的怒火，和你吵了起来。自此我我们的误会也进一步加深，一直没有缓和。
我是多么想和你成为朋友啊，只因当初我们之间的误会。退一步，海阔天空；人意识，风平浪静。如果我当初知道这个道理，也许就不会有你我的今天了。
误会作文600字 篇8
在我们的生活中，工作中，随时随地都会遇到误解。面对误解，是无地自容，还是坦然面对?是恕气冲天，还是不屑一谈?我想，每个人都会做出不同的反映。
人生四十年，说长不长，说短不短。在那些前辈面前，妄谈人生，妄谈做人，可能会被众人贻笑大方。但，人生不过如此，始终在重复一个动作---清零，一步步走地是路，一步步放弃地是负重，路越走越长，时刻卑谦，时刻低眉，时时刻刻地成长。正因懂得这些，知道背付着沉重上路的滋味，所以才会在成长的过程中舍弃一些东西，而舍弃，也要有选择的进行。留下那些认为好的，有用的，进行升华，进行提炼，也算是人生旅途中收集的美景吧。
面对误解，有时很无奈。当不能用语言解释问题的时候，我，选择沉默。对方锋利的言词可能会让我无地自容，但，沉默，就是最好的回答。选择这种方式的前提是，我相信自己是对的，真理就在自己的手中掌握。美，不因对方不懂欣赏而消失，美，依旧存在。
面对误解，有时很委屈。双方的生活经历不同，年龄不同，认识问题的深度不同，理解能力不同，所以造成误解。这时，我，坦然面对。因为我知道，等待，是最好的解决办法，理解，是最终的沟通方式。等待对方将怨气散尽，等待对方心平气和，然后，你对他说，你理解他，你会帮他解决能够解决的`问题。相信，误解会烟消云散。但是，过程有些委屈，包容，在这里是展现个人心胸的最好时机。
有些误解，可能一生难以消除。但，要学会独处守心，学会分析，学会判断。静夜思空，将白天经历的事情，回放一遍，用心去体会，结合现状、结合经验去分析，然后做出判断：有，则改之;无，则加勉。不用刻意的去解释，不用特意的去消除。做一个真正的自己。
大千世界，众生百态。别人在你的眼里也许分文不值，你，在别人眼中，未必价值连城。爱别人才会爱自己，尊重自己先要懂得尊重他人。人生只似风前絮，欢也零星，悲也零星，都作连江点点萍。
误会作文600字 篇9
今天一上午，我都没有听好课，一直在想郑粟元钢笔被偷的那件事，虽说我们没有偷，但是总翻过人家的笔袋呀，她肯定会对张老师说是我们拿的，怎么办嘛！我正想着，突然，下课铃响了.一放学，我就准备走，这时，付佳琪突然大叫一声，我闻声而去，忙问：“怎么了？怎么了？”只见付佳琪指着她的课桌，战战兢兢地说：“唐唯维，你看我的课桌。”我猫下腰去，一瞅，这不是郑粟元的钢笔吗？怎么会在付佳琪的课桌里了？刚才明明没有的呀！难道是......我把付佳琪拉到一边来，对她说：“付佳琪，你到底偷没有？”“没有呀！莫云尧知道的！不信可以去问她呀！”她一口否定了。我又接着说，“今天这事，一般情况下有两种可能，第一种是你偷的钢笔，这是不可能的，因为你有证人，再说没有哪个贼会笨到把贼赃放在那么醒目的地方，这肯定是想故意让别人发现；第二种是……是她根本就是在贼喊捉贼。联系第一种可能就是----她想嫁祸于你。”
“对对！我也是这么想的，肯定是她干的好事。”......我们聊了很多，在我和付佳琪的谈话之后，对郑肃元的误会就更深了。
下午，郑粟元说到做到，下午，她果然去告了我们。
放学后，张老师把我们留了下来，对我们进行了教育，她对我们说：“同学之间一定互相信任，搞好内部团结，才能建立起深厚的'友谊。如果互相误会，互相怀疑的话，就永远也不会拥有真正的好朋友。”我们都似懂非懂地点了点头。
事情过后，我照样和她搭话，可她的态度在也没有以前那样好了，对我总是爱理不理的，此时，我才真正地懂得了张老师话里的含义。
误会作文600字 篇10
“怎么办？我该怎么办？”拿着这封散发着茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦着，拆与不拆的想法在内心作着激烈的斗争。。。。。。放学了，我踏着轻松愉快的脚步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出现了1个可爱纯真的小男孩儿。他先是用会说话的圆溜溜的大眼睛打量了我1下，像是肯定了什么似的，从背包里轻掏出1封别致的散发着茉莉花香的信件交给我，并郑重地说：“姐姐，这是一位大哥哥托我交给你的。”随后，伴着一阵跑步声，男孩儿逐渐消失在我的视线内。我如梦初醒般地看看这封信，信封上工整、潇洒地写着“云儿收”。
“云儿收”这三个字，我一看便认出是谁的杰作了，但他为什么要写信给我？平时，我与他并没有什么接触，他有什么企图？他该不是对我。。。。。。这有可能吗？一连串的问号困扰着我，让我的心灵颤抖着,神经1下子绷紧了不少.于是,我不但没有了拆信的勇气,反而有了撕掉它的念头.如果这封信并不是想象中的那样,而是有重要的事,那么岂不是对自己不负责?但如果真是那样,被别人或老师知道了,岂不是要接受严格的思想教育?我矛盾极了,混沌极了,索性听天由命.于是,我从口袋里拿出一块硬币,向上抛去.心想,掉下来时如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.当听到一阵清脆的.响声后,我怀着忐忑不安的心情半闭半睁眼睛看着落下的硬币.天啊,竟然是正面!我不再犹豫了,一阵清脆的撕纸声在幽静的小路上响起.我看着信，自责地傻笑，觉得自己好无了聊——————“你好！星期六上午，县体育馆有个茉莉花展览会。我所认识的同学中只有你喜欢茉莉花。我把仅有的两张票送给你，希望你有个愉快的周末！
认识你的同学20xx.10.16 看完信，我觉得自己真的有点“自作多情”。不过，也很高兴，幸好没有错过这“美丽的误会”。
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