有趣的课堂作文300字

时间:2024-08-23 13:40:38 课堂 我要投稿
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【热门】有趣的课堂作文300字

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的有趣的课堂作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

【热门】有趣的课堂作文300字

有趣的课堂作文300字 篇1

  以前我并不怎么喜欢学数学,自从来到初中上了数学的第一节课,我就深深地爱上了数学。

  那天,随着上课的铃声打响,从教室门前缓缓走进来一位年轻美丽的女老师。一头乌黑的中长发,披在肩上。一件休闲的白短袖,一条浅色的牛仔裤,显得人苗条而挺拔。明亮的.双眸,仿佛能看到人的心底,这就是我们的数学老师。她的声音很甜美,更重要的是数学老师还很机智。

  老师环视了一眼班级,看见有同学无精打采的样子,就笑着对我们说:“同学们,今天我们来认识一下圆形和它的家族,如果你们都答对了,我就请你们去跳蹦蹦床。”话音刚落,同学们就立刻开足马力,开始你争我抢的回答问题,就这样,我们谁都不让谁,把圆形大家族都认识全了。正好下课的铃声响起,老师又微笑着对我们说:“同学们,你们表现得非常好,现在你们可以去免费的蹦蹦床——操场上玩啦!”我们这才恍然大悟,纷纷说这个老师太“狡猾”!

  我喜欢数学,数学老师教给我们许多学习数学的方法,我很感兴趣。不管我以后遇到什么样的困难,都要坚持学习,因为我已经爱上了数学课!

有趣的课堂作文300字 篇2

  星期三,我参加了科学实验课,一堂有趣的实验课作文。真是令我难忘呀!

  到了科学室,我们一下就被讲桌上摆放的几个显微镜吸引住了。我猜到今天肯定是要用显微镜来做实验,于是我更加期待不已了。

  翘首以盼到了上课,老师就告诉我们显微镜怎么拿,给我们讲解显微镜的作用以及用法,我听得津津有味,小学四年级作文《一堂有趣的`实验课作文》。期待的实验终于开始了,只见我按老师的要求一只眼睁,一只眼闭,看着显微镜的洞口,慢慢调整反光镜直到一片白才停止。接着老师给我们每一个小组发一个标本,拿到后,只见我们组的廖雨霁先轻轻地把显微镜上用来固定标本的固定器移开,然后又把标本要看的部位对准中间的显微镜洞口,接着再把固定器放回原来的位置上。放置妥当后,我们好奇地轮流观察,“哇!太美了呀!”只见它的颜色是晶蓝色,蓝得是那么深邃和迷人。还有它的样子是平行六边形的,每个层层叠加在一起,很有规律和层次感。我忍不住想把它画出来,却又惭愧无法把它画得和看到的一样美。

  怎样,听了我们介绍,你是不是心痒了。那么,快去实验室发现它的美吧!

有趣的课堂作文300字 篇3

  上课了,王老师让我们玩了一个有趣的游戏。规则是:一位小朋友上来表演,让其他的同学猜,上来表演的同学不能说话,不能写字,只能用动作。

  游 戏开始后,第一个上来表演的是戚喆喆,他要表演的是“狗急跳墙”。只见他趴在了地上,然后把舌头从嘴巴里面伸出来,发出喘气的声音,气喘吁吁的如同要休克 了一般,接着从嘴巴里发出“汪汪汪”地叫声。突然,他十分着急地往前面跑,还好像猴子一样抓耳挠腮,只见他纵身一跃,用身体撞了墙,这下很多同学都明白 了,纷纷举手说出了答案,真是太形象了。

  接下来我自己去表演了,表演的是“坐井观天”,我在地上画了一个圆圈然后把手放在了两只脚的'中 间,“呱呱”地叫了几声然后纵身一跃“啊……”我大叫一声,然后蹲在那里一会儿看天空一会儿蹦蹦跳跳。可是等我表演完了以后同学们都不知道是什么,这时只 有戚喆喆绝收了,可是他说的答案不是坐井观天,但是老师提示他说快要答对了,再好好想想。后来戚喆喆终于说出了答案是坐井观天,老师表扬了他,他可高兴 了。

  这堂课可真有趣啊!

有趣的课堂作文300字 篇4

  XX年11月17日 星期三 天气:晴

今天下午,我和爸爸壹起去鱼塘钓鱼。壹来到鱼塘边,我和爸爸就找发壹个地方,又找来了两只小椅子。拿出鱼杆并把线装好,放入鱼食,用力壹扔,再安静地坐好。过民壹会儿,我觉得鱼杆越来越重,就用力往上壹提,壹条小鱼被我钓了上来。这时爸爸也钓到了壹条大鱼,之后,我主爸爸竟然开始了钓鱼比赛,我们互不相让,你钓壹条,我钓壹条,虽然我不喜欢钓鱼,但出发也钓了五六条大小不同得鱼,可是爸爸已经钓到了十几条鱼,所以我要加倍努力。这时候,我得鱼杆又开始动了,我用力壹提,又钓上了贰 条大鱼,原来它们是为了食物才咬住对方得。啊,这次钓鱼太好玩了,下次我壹定还要来钓鱼,不过我坚信下次钓鱼比赛壹定不会输给老爸。

有趣的课堂作文300字 篇5

  哎,今天上作文课,老师怎么笑容满面?大家正在奇怪,老师说:今天写作文前,我们要做一个游戏。我们听了,高兴得几乎跳起来。

  老师先在黑板上画了一只小鸭子。这只鸭子,长得肥肥胖胖,仿佛连路也走不动。它伸长脖子,望着天空,好像渴望着飞起来。可是它没有翅膀。小鸭没有翅膀怎么能飞上蓝天呢?于是,老师叫我们为小鸭添上翅膀,但他要我们蒙上眼睛,看谁画得准确。

  刘艳华第一个走上前去,拿起粉笔,老师用手帕蒙住她的眼睛。结果,她把翅膀画到鸭的'尾巴上去了。顿时,教室里爆发出哄堂大笑。刘艳华看到自己画的翅膀,也忍不住笑起来。

  接着,李支军走到讲台前。他先在黑板前比试几下,然后返身拿起粉笔,请老师给蒙上眼睛。老师又让他在原地转了几圈,才让他去画。没想到他弄错了方向,朝窗户摸去了。当听到同学们的笑声时,他才改变方向,摸到黑板前,抓住黑板的一头,量出左右距离,再量出高度,准确地给小鸭画上了翅膀。顿时,小鸭似乎高兴地说:“李支军,谢谢你给我插上理想的翅膀。现在,我这只丑小鸭可以飞上蓝天,变成小天鹅啦!”

  游戏结束了,老师要我们以游戏作材料写一篇作文。这次作文,没有人叫“没东西好写”了。

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