实用的四年级的作文【合集5篇】
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
我的小伙伴名字叫小宜。
她梳着两个向上翘着的小辫子，像个小兔子似的。“小兔子”的脸胖乎乎的，像圆圆的`皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴红红的，像红红的樱桃。
“小兔子”的字写得很漂亮。经常得到老师的表扬。在“六一儿童节”表彰联欢会上，“小兔子”获得了书法比赛一等奖。
“小兔子”喜欢帮助同学。有一次，在学校有个二年级的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了。“小兔子”看见了，很着急，急忙把创可贴打开给我贴上，我心里很感动。“小兔子”还被评为“团结友爱之星”呢。
我因为有这样的小伙伴很快乐，我真想拥有更多这样的小伙伴啊！
四年级的作文 篇2
我最好的老师是彭老师。因为，她改变了我。
以前我是缺点多多，优点少少，调皮话一堆，有时让老师都上不成课，可彭老师教了我之后，我就发现自己变了。
就说改正咬笔这件事吧，以前我总是拿根笔放嘴里咬着玩儿，一使劲，“咔”的一声，一根笔就解体了。
彭老师发现后，就罚我抄了一篇课文，还批评了我，我虽然想改，可没几天又“旧病复发”。
这时，彭老师语重心长地对我说：“李双，抄课文并不是目的，而是www.shengxin118.com要你改正缺点。缺点不是改不了，是自己要有信心改正，并坚持下去，就一定能改掉缺点。改正一个缺点，养成一个好习惯，需要坚持12天，不过，一定要有信心、毅力。”
于是，我就下定决定去改，上课了，我前几分钟坚持的不错。可过了一会儿，
这笔就像施了魔法一般，直往我嘴里跑，可我马上想起彭老师的谆谆教诲，改正缺点一定要有毅力。于是，我心一横，眉一竖，把笔放在了桌子上，认真地听起课来，不一会儿，老师那生动有趣的课便把我吸引了过去。我按照彭老师说的，坚持了整整12天，终于改掉了这个坏毛病。
现在我变了，从听课态度到做作业的'态度，从行为习惯到学习习惯，都有了很大的进步，这一切都与彭老师的教导分不开。彭老师，谢谢您改变了我。
这就是我最好的一位老师——彭老师。
四年级的作文 篇3
今天，我们全校组织到植物园去秋游。
植物园真大呀！就象一片默静的森林。我们跟着队伍走呀走，走到池塘边，老师让我们休息一下，忽然，我们看见了一只小狗，姚淑贞向小狗勾勾手指头，小狗过来了，向姚淑贞叫了几声，那声音有多响就有多响，吓得同学都捂住了耳朵。姚淑贞问：“它在说什么？”邓永琪说：“它在说，那边有口井，你们要小心！”魏峰说：“真笨呀，怎么这么不小心？”大家一听，笑了，他们也发现姚淑贞坐到泥地里去了。姚淑贞拍拍泥裤子，难为情地说：“没关系，回家洗洗就好了。”老师也笑了。
到了吃中饭的时候，老师对同学们说：“走吧，我们去吃午餐了。”我们又跟着队伍走呀走，走到了吃午餐的地方。我们吃完午餐以后，就开始玩游戏了。我们玩游戏的时候，看到了一只癞蛤蟆，大家吓得直往后退，可刘亮和林中虎还在原地一动不动。我们看看刘亮，原来他完全被吓傻了，林中虎的小腿也开始打哆嗦，说话也结结巴巴的：“不……不就是一只癞……癞蛤蟆吗？”说完，他趁癞蛤蟆不注意，一脚把它踩个稀巴烂。
做完游戏，老师带我们去参观树木：“这是水杉，这是梧桐树，这是樟树……”参观完树木，我们该回家了，我在想：好久没有这样激动人心的'秋游了。
四年级的作文 篇4
记忆，就像一块块伫立在江边的顽石，随着流水的冲刷，这些参差不齐的记忆顽石都弯的很光滑了，有些已经毫无印象，有一些略知一二，还有一记标不记本的事情，可有一件事情，我却难以忘怀。
记得那时在长风街上完了架子鼓课，奋不顾身地挤上864路公交车，车上人山人海，磨肩接踵。整辆车就像一个巨型的沙丁鱼罐头，人挤人，脚踩脚。
又过了几站，人一拔拔地下去了，由摩肩接踵变为了稀稀疏疏，我眼疾手快，一下子抢着了座位，舒舒服服地坐下了。
又过了两站，上来了一个左脚有点跛的大哥哥，一瘸一拐的。可是，连一个空座也没有了，大概大家都是刚坐下吧。大哥哥急得像热锅上的.蚂蚁一样。
这时，一个小弟弟对那个哥哥说：“大哥哥，你到这儿来坐吧！”
下车后，我才发现，那个小弟弟也是一位残疾人，一个残疾人都能这样，何况我们是四肢健全的人呢？
四年级的作文 篇5
一眨眼我已经是一个小学五年级的学生了。转眼就要升入中学了。我们班的同学在午间休息的时候总是喜欢围在一起，谈论梦想着的中学生活。可我却为此感到几分惆怅。
在学校里我是个大队委员“三条杠”，瞧！我左手臂上的那三条杠标志，为了戴上它，我可是花了不少功夫。首先，在工作上要以身作则；其次，学习要在班上名列前茅；最后，要积极参加各项活动。这几点，我不折不扣地做到了。大家肯定要问了：“这样，你就能带‘三条杠’吧？”告诉大家，这些要求做到了，只能把你列入大队委员的候选人，还需要经过激烈的竞争呢，由老师们当评委来评议。通过了老师们的那一关还需要复赛，还要看同学们给我们的'投票数目，谁的票数最多，就能戴上鲜艳的“三条杠”。所以说，要戴上“三条杠”真的“过五关斩六将”。
我从四年级起，就凭自己的努力戴上了“三条杠”。平时的工作很繁忙，每周一主持升旗仪式，每天主持降旗仪式，每月负责好大部队的黑板报，学校有大型活动就帮助老师做好准备工作。还好，我的工作获得了老师和同学们的认可，今年还被评为优秀学生干部。同学们特别喜欢和我一起嬉戏，一起学习，分担烦恼、分享快乐，相处的十分融洽。
可是毕业即将来临，我们就要小学毕业，成为中学生了。理所当然，“三条杠”也将离我而去，我对它有点恋恋不舍。因为在小学里，三条杠给我增加了几分自信和优越感，到了中学，我又将重新开始普通学生的日子，这让我有几分失落。不过，我坚信，我一定会在中学了有所作为，一定会有更好的发展。
作文点评：
小作者的努力上进，让我感动，她的这篇作文值得我们学习。
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