文明的作文

[经典]文明的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的文明的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

文明的作文 篇1

　　在我们学校，每个同学都会把一些绿色的，蓝色的，橙色的小卡片，当成珍藏的宝贝。这些宝贝其实就是我们学校的“一卡双星”，绿色的是文明卡，蓝色的是学习星，橙色的是才艺星......一张张卡片如同一幅幅美丽的画卷，记录着我们童年里的美好记忆！

　　我也有很多这样的卡片，每一张卡片都是一段难以忘怀的往事，深深地刻在我的心中，每一张卡片都充满着神奇的力量，激励着我不断努力，不断前行。一直到现在，我都能清晰地回忆出第一次得到文明卡时的情景：那时我上二年级，还是学校足球队的一员。一场酣畅淋漓的足球赛结束后，望着绿茵茵的大操场上满地狼藉，王宇教练皱紧了眉头问谁愿意把操场上的垃圾清理干净？我想反正这是一件举手之劳的事情，于是就毫不犹豫，自告奋勇的把手举了起来，同时举手的还有其他四个同学，剩下的同学怕劳动，就都溜到了操场的另一边。经过一番齐心协力，我们五个举手的同学很快就把刚才还乱糟糟的操场打扫的干干净净。

　　望着整洁干净的大操场，王宇教练会心的笑了，同时做出了一个令人意外的决定：刚才自愿打扫操场的'同学每人奖励一张文明卡！获得文明卡的我们五个人，顿时高兴的欢呼着跳了起来，要知道一张文明卡对我们是多么的重要，日常学习中的20个小印章奖励才可以换来一张文明卡，而现在因为我们做的一件微乎其微的好事就轻而易举的得到了，这真是太让人开心了。也正是这张文明卡，让我们懂得了，哪怕是微不足道的好事，都值得去做。

　　学校勤文堂的墙上有这样一句话：随手捡起的一片纸屑，净化的是你的精神。看似举手之劳，微乎其微的小事，你去做了，就像是在一个人的心中种下了一颗美丽的种子，她也一定会开出美丽的花朵儿，结出丰收的果实。

　　这张意外获得的文明卡，就是这样一颗种子，牢牢地种在了我们心中，并且生根发芽，开出了更多更美的花儿：蓝色的花儿是学习星，激励着我们努力学习，不断前进；橙色的花是才艺星，激励着我们在赛场上更加敢拼，敢挣，为学校取得更多的荣誉；绿色的花儿是文明卡，激励着我们更加讲究卫生，爱护环境；还有红色的健康星花，粉色的责任星花，青色的实践星花也早已在我们的心底开成了五彩缤纷的大花园。

　　我期待着，这些美丽的花儿，早一点结出丰收的果实！

文明的作文 篇2

　　昨天下午第三节课，焦老师给我们上了一节班会课，主要讲的是文明方面的内容。

　　老师告诉大家：不能骂人，更不能打架；不随地吐痰；在校园里一定要说普通话；不要在教室里大声喧哗、吵闹；不要用力扒走廊上的护栏，不能扒窗户，以保证我们的'安全。我想：需要别人帮忙时，要说“请”，别人帮过忙后，我们要说“谢谢”。

　　时间过得飞快，这节班会课很快结束了。我觉得这节课很有意义，对我们帮助很大，他教会了我们如何做一个文明的少先队员。

文明的作文 篇3

　　文明的行为有许多种。比如：在公交车上给需要帮助的人让坐；在生活中帮助行动不方便的人、扶老年人过马路、乘坐地铁时要等别人先下车然后再上车、出入公共大门时要轻轻地关门、还要爱护公物等等。

　　文明的行为在珠海随处可见。

　　有一次，我们一家三口出去玩，遇见一个没有脚的老爷爷坐在轮椅上过马路，走到马路中间的时候，轮椅被一块石头卡住了。那时绿灯刚好变成了红灯，这条路上的汽车都在原地等老爷爷过去。老爷爷非常焦急，皱着眉头使劲地推轮椅，可轮椅就是动不了。老爷爷左看右看，希望有人能帮助他。就在这火烧眉毛的时候，老爸看见了，飞奔而去，把老爷爷推到对面的路口了。大家个个都夸老爸人很好。老爸当时说“应该的！应该的！”

　　我们都应该学习老爸这种助人为乐的精神，不光嘴巴上喊着要做文明人，也要用行动来证明。如果每一个人都做几件好事，那我们的生活一定会像在天堂一样幸福快乐！假如大家在公交车上面带微笑地的`给老人、小孩、孕妇、抱小孩的乘客让坐，说一声：“请坐”，，被帮助的人又笑着说一声：“谢谢”，这个世界会是多么的美好！假如我们每个人都不乱扔垃圾，看到垃圾就捡起来扔进垃圾桶里，那美丽的珠海会更美丽！

　　德行珠海不光是一句口号，还是一种行动，让我们行动起来吧！

文明的作文 篇4

　　文明班级事迹材料 健康向上的班风导引我们前进，良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班

　　一、 班委会团结协作，思想素质优良

　　我们班有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。

　　教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如课前预习、课后讨论、听写词语、对批作业、每周的三清等；开展好各项活动，如团队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的学习评价等。

　　二、 班风端正、守纪文明

　　“班风正才能学风浓，学风浓才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。我们提出“班级是我家，建设靠大家”、“班

　　荣我荣、班耻我耻”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。俗话说：没有规矩，无以成方圆。经过班队干部和同学们的共同讨论，最后制定了班级量化管理的条例，从学习、纪律、出勤、卫生等方面，对全班学生进行量化管理。学生积极性高，效果比较明显。学校每周的流动红旗，每月的“星级文明示范班”常常光顾我们班，还连续几年被评为校“文明班级”。

　　三、学生学习氛围浓，成绩突出

　　每学期初，我们班都要在班上开展学习思想动员会，首先让学生明确学习目的，制定短期和长期的学习目标，以及详细的学习计划，制订班级目标和班级口号，学生的学习积极性首先被调动了起来。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。

　　大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的`讨论。

　　四、 积极开展体育锻炼，增强学生体质

　　同学们都能认识到身体健康是生命健康的基石，都能体会到参加体育锻炼的重要性。都能积极参加学校的两操一活动，积极参加如跑步、跳绳、做体操等一系列体育活动。通过体育锻炼，学生身体整体素质得到增强，为学习有一个健康体魄提供了有力保障。

　　五、 丰富多彩的课余生活

　　同学们能积极参加有益身心健康的集体活动，如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。为了配合学校文明教育活动，我们班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为；

　　为了抓好清洁卫生，我们班进行了《学校是我家，精心爱护她》的主题班会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。还进行了诸如：“安全在我心中”、“爱学校、爱班级、爱公物”，“奉献爱心，救助贫困生”等活动，通过“奉献爱心、关爱生命”主题班会，孩子们懂得了人的生命是很脆弱的，在灾难面前，我们要众志成城，献出一份爱，同灾区的人民手拉手，共渡难关。同时也让他们知道自己的生活是多么幸福，简直就是生活在天堂中，孩子们表示今后要更加珍惜生活，勤奋学习，成为有用人才。

文明的作文 篇5

　　做文明的学生，从我做起，从大家做起，从身边的小事做起。我们要做到：尊师爱友，自强自侓，诚实守信，文明礼貌，宽容大方。见到老师主动问好，不能在墙壁上乱涂乱画，不随地吐痰扔果皮纸，不能骂人，打架。

　　当别人遇到困难，需要帮助时要主动帮助别人。例如：有一次，我在回家的路上。看到一位阿姨的东西掉在地上，正要去捡。我就跑过去帮阿姨捡了起来，并还给了她。她说：“谢谢你，小朋友。”我说：“阿姨，不用谢，这是我们少先队员应该做的”。还有一次，我放学回到小区里，路过一个单元门，看到一位需要帮助的爷爷。于是，我就跑过去，看见一位爷爷正要把电动车推到地下室，单元门那里没法进去，我就帮爷爷拉住门，爷爷进来了。对我说：“谢谢你，你是一个好孩子。”像这样的事我做了好多好多，在此我不一一列举。

　　文明是一个甜美的字眼，它教育了我们“文明出行”、“文明说话”。可是，随着现代生活的逐渐变迁，某些人已经把“文明渐渐遗忘在心底一个暗淡无光的`角落里”，文明已经在人们的日常生活里渐渐消失。

　　我们作为一名文明的学生，有二要：在家里要做一个好孩子;在学校里要做一名好学生。

　　同学们，为了我们濮阳的蓝天更美丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，抛弃种种不文明的行为吧!让我们做不乱扔果皮纸屑的人、不在墙壁上乱涂乱画的人、不打架的人、不说脏话的人。

　　我们要从现在做起，从身边的小事做起，为我们居住的城市增光添彩。到那时，我们就能自豪的说：“我是一名文明的学生!”

文明的作文 篇6

　　文明，是一个城市的标志。兰州也不例外。

　　我的家乡兰州，既有滔滔不绝的黄河，又有巍峨高耸的青山；既有可口的美食小吃，又有吸引人的建筑景点。这样美的景，这样有特色，我们一定要让兰州更美。

　　我们可以让文明之美在兰州传播。虽然以前，兰州不文明的现象比较普遍，有的随地乱扔垃圾，有的闯红灯，有的在公共场合大声喧哗……这些不文明的.现象使我们的家-兰州，变得不讨人喜欢了。

　　但是，现在这种现象已经很少了。有一次，我看见一位环卫工人正打扫街道，一位阿姨正好嚼完一块口香糖，那位阿姨就用纸把它包起来，然后放到那位环卫工人拿着的簸箕里，环卫工人笑着说道：“谢谢你啊！”这时，有一位小伙子刚好随手仍了一团废纸，看到这一幕，小伙子的脸立刻涨的通红，赶紧蹲下把废纸捡起来，丢到了那个簸箕里，并说：“不好意思，我以后一定不会这样了。

　　文明之花已经在兰州随处盛开，文明之行也处处可见，人们不再闯红灯，不再插队，遵守规章制度，不乱丢垃圾……

　　兰州是我们美丽的家乡，我们一定会让兰州变得山美、水美、人更美，让我们一起携手共创文明兰州吧，只要我们每个人都做出一点贡献，从点点滴滴做起，从身边小事做起，久而久之，兰州一定会成为一个文明城市的！

文明的作文 篇7

　　文明之国礼仪之邦，让文明礼仪携手共创美好明天。——题记

　　伴着中国五千年的传统美德，讲文明、用礼仪，已经展示了中华民族的精神面貌。中华儿女也因此感到骄傲，作为青少年的我们难道不应该弘扬中华民族文化吗？

　　对于文明礼仪的理解，古人曾这样说过：“不学礼，无以立。”就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足，事实确实是这样，从我们呱呱落地到慢慢地学习说话，那些“叔叔、阿姨、对不起、谢谢”无一不标志着我们是一个文明的孩子，从我们迈入学校时，就意味着我们长大了，要做一个懂礼貌，讲文明，用礼仪的孩子，当看见老师时，向老师问好；不随意践踏草坪，不乱扔垃圾，看见垃圾要有责任地捡起；不能和同学打架，要和同学友好相处。是的，在我们学习和生活中，父母和老师常常这样嘱咐我们，可做到的'同学又有多少呢？在别人面前滔滔不绝地大谈文明礼仪，看着校园中随处丢弃的小食品袋，听着某些同学口中吐出的脏话，我怎能不感叹一句：悲哉！为何我们要做语言的巨人行动的矮人啊！

　　在这文明的社会里，我们不能做行动的矮人，否则只会损中国五千年来的形象，让自己没有颜面。我们是生在新时代，是祖国的花朵，讲文明、用礼仪，是我们成才的标志，因此让我们行动起来讲文明用礼仪。

　　记得一个校长曾写过这样一句箴言：“面必争，发必理；衣必整，钮必结；头容正，肩容平；胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装”。一个人的仪表就代表着自己的整体形象，作为学生时代的我们，仪表不仅要得体，还要大方和端庄，这样才能展现出一个文明的青年。

　　让文明在我们心中驻扎、成长、争做文明小青年，文明谈吐，文明举止，文明做人，文明做事，只有这样才会让中国传统美德弘扬久远，才会共创美好的明天。

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