实用的同学作文大全（3篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的同学作文3篇，希望能够帮助到大家。
同学作文 篇1
一年一度的文化艺术节眼看就要到了，看着同学们忙碌的身影，脚步。我不由得想起了我们班排练情况。
今天自习课老师让我们排练歌曲。到了自习课的时候，班长就上去组织纪律，让同学们吧座位往后面移，移好之后，让他们按我们排的队形站好，站直。同学们全部站好之后，在我们调音乐的时候，最后那两排的男同学又在那里叽叽呱呱，不知说什么。班长听见这些咋咋碎碎的声音，就一拍讲台。顿时，同学们安静下来了。我心里便想：“班长就是班长，一拍全场安静下来，这个班长果然不是盖的。”过了三分钟，我见音乐还没响起，我就把手放了下来。奇怪的事情出现了：“就在我把手放下来的那一刻，音乐突然响起，把我吓了一跳，我立马反应过来，开始指挥。”我心里想：“这歌曲也烦躁，早不响晚不响，偏偏在我把手放下来时响，烦躁啊。”
我便放松了一点，手也没有这么累了。可是，同学们的声音越来越小，越来越没有底气。于是，我用了全部的`力气，同学们见状，声音越来越大。我想：“回家后多练点力气，没力气的话，他们就唱不好了。”
音乐终于停了，我便把手放下来，用力的甩了甩，甩了十多下后，又坐在别人的座位上休息一下，看着他们在那里练动作。看着看着，他们终于练好了，我们又再一次的练习。一遍又一遍，一遍又一遍，可以是讲练到我的手都抬不起来了。幸好，我的持久力够好，不过坚持一小时之后，我的手就有点酸了。
在音乐伴奏下，我们终于练完了。
同学们忙于艺术节的节目而疲惫不堪的脸上了露出久违的笑容。
同学作文 篇2
我上小学二年级吃“小饭桌”的时候，认识了一个二（5）班的同学，他的名字叫吴晗，他是一个活泼开朗的`小男孩，他有一个口头禅，就是一个字“闪”。
如果吴晗只说一两次“闪”，我们还不觉得烦。可是他天天都说“闪”，好像是以说“闪”为乐似的，让“小饭桌”的小朋友们全都不得不讨厌他，他总是这样，并且没有丝毫想改去这个让人不安的坏毛病的意思，这让更多的人觉得他很烦。但是这个事实并没有改变他活泼开朗的本性，在别人的冷落下，他变得更加坚强。可是大家看到吴晗变坚强了，就一个劲得打击他，还有的同学还当着他的面骂他，吴晗本来就胆子小，不敢招惹他们，只好默默的忍受着，不肯说出来。可是“是可忍，孰不可忍”，在这场“骂人大风波”的干扰下，吴晗终于忍不住了，他离开了小饭桌。
第二天，小饭桌安静多了，恢复了往日的宁静，可是，我的脑海中又浮现出一个字“闪”。
同学作文 篇3
我最难忘的是李晞正，我们在一起笑过，玩过，说过有趣的话，所以他是我最难忘的同学。
他笑起来非常可笑有可能你也会笑，我们度过了许多难关，连被老师罚，我们还能笑出来。
他是我的.有福同享有难同当的好朋友。
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