月亮的作文

月亮的作文[大全9篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的月亮的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

月亮的作文 篇1

　　中秋节那天，我特意买了几个我爱吃的蛋黄馅月饼。

　　晚上六点，天黑了下来，我带着激动心情向窗外望去，咦，月亮呢？漆黑的天空上，看不见星星，看不见月亮，只看到几朵红色的云彩。我不禁有些失望。

　　过了一会儿，我们开始吃饭了。我不时望望窗户，希望月亮早点儿出来。爸爸看透了我的心思，“网上说今晚七点十三分是月亮最圆的时候。”听了爸爸的话，我认真地吃起饭来。吃完饭，已是七点了，我赶紧跑到窗前向外看，下雨了！月亮还是没有出现。爸爸说，“月亮可能被云彩挡住了，一会儿我们去外面看看吧。”“今晚我们能看到月亮吗？”我忧心忡忡地说道。

　　七点十分，雨已经停了，我和爸爸出发了。我低着头走，尽量不看天空，希望月亮能给我一个惊喜。到了马路上，我慢慢地抬起头，在我眼前出现了一点微弱的光，慢慢地扩大。当我完全抬起头时，才发现那只是一片云。我失望地叹了一口气，闷闷不乐地回到家里。

　　爸爸打开了电视，看中秋晚会节目。我说，“唉，没有月亮，中秋节还有什么意义呢？”爸爸说：“我们虽然没看到月亮，但家人在一起不是很幸福吗？有些人虽然看到了月亮，但是孤身一人，多没意思呀！”我恍然大悟：过中秋节只是为了看月亮吗？圆圆的月亮只是一个象征物，它象征着合家团圆，中秋节的.意义并不在于看月亮，而是每一个期盼着与家人团圆的心呀！我兴奋起来，把买的蛋黄馅月饼都打开，和爸爸妈妈一起品尝起来。

　　要睡觉了，我躺在床上，心中感慨万分。唉，难道今晚真的看不到月亮了吗？我又走到窗前，突然看到一轮圆圆的月亮挂在天空上，散发着皎洁的光，仿佛在向我微笑……

　　谢谢你，中秋的月亮。

月亮的作文 篇2

　　有一天，爱美的月亮大婶出去买菜。发现背后有一群小星星在悄悄地讨论着：“你看，你看这家伙真肥，圆圆的像一个皮球……”月亮婶婶听着他们的议论，默不作声，继续赶着路。路上她还遇到了木星、火星、土星、水星和冥王星……他们个个见了都摇摇头，也说她长得实在太胖了。

　　爱美的月亮婶婶再也没有心情买菜了，马上回家照镜子。看着镜中自己圆鼓鼓的体型，爱美的月亮婶婶伤心极了，呆在家里哭得天昏地暗。住在隔壁的金星叔叔好几天没有看见爱美的月亮婶婶了，很奇怪，就去她家看看。金星叔叔敲开了月亮婶婶家的门。只见爱美的.月亮婶婶眼睛哭得通红通红，一脸憔悴。金星叔叔知道原因后劝导道：“有什么好哭的？想减肥还不简单？现在科技那么发达，做运动、抽脂肪、节食……”

　　金星叔叔走后，爱美的月亮大婶也开始了自己的减肥计划。抽脂肪，太痛苦了；节食加运动应该是最有效的。第一天，一大早天一亮，她就起床跑步，绕着村子一圈又一圈；晚上，她不再大吃大喝，而是吃点面包喝点水填饱肚子。第二天，她比太阳还要早起，又是一圈一圈地跑；晚上，仍旧是吃点面包喝点水填肚子。就这样，爱美的月亮大婶熬过了十五天。镜子中的月亮大婶，慢慢变瘦变小了。爱美的月亮大婶实在太高兴了。可一高兴，不得了，她又忍不住多吃了一点，没过几天，她又胖嘟嘟起来。她只好又得开始节食运动减肥……

　　就这样，爱美的月亮大婶过了十五天又肥，过了十五天又瘦了，成了她不变的规律。

月亮的作文 篇3

　　晚上，月亮像一个活泼的孩子，一会儿跑到那边，一会儿跑到这边，在跟我玩捉迷藏似的。

　　有一天，爸爸妈妈出去了，就剩我自己一个人在家，但我觉得一点儿也不孤单，因为我可以在窗户前，抬起头和月亮姐姐说话，那多好啊！就这样，每天晚上我都跟月亮姐姐说话，不久，我便成为了月亮姐姐的朋友了。

　　一天，月亮姐姐给我寄来一张请函，原来中秋节是月亮姐姐的生日，邀请我参加，我开心极了！我想：月亮姐姐有时候弯弯的`，像小船；有时候圆圆的，像一面大镜子。那多美啊，那，我就送面镜子吧！

　　第二天，我来到超市，看见一面非常大的镜子，就买下了。

　　回到家，我又想：不如再唱首歌吧。可唱什么呢，有什么歌比较适合月亮呢？我记得我以前学过一首歌，叫<<月亮船>>,月亮有时像船一样，唱给月亮听它一定喜欢。

　　于是，我在家练呀练！总是边练边说：“中秋节，快到呀！”后来，我终于唱出一首好听的歌。

　　中秋节到了，我来到了月亮家，把镜子拿出来给月亮姐姐，它拿着一照，呀！全世界亮了起来，我高兴极了。接着，我把《月亮船》这首歌唱给了月亮姐姐听。唱着唱着，月亮笑了，我也乐了，星星们还为我鼓掌呢！我感到非常快乐。我对月亮姐姐说：“月亮姐姐，生日快乐！”“谢谢你，是你让我过了一个快乐的生日！”

　　月亮姐姐收到我的礼物，十分开心，不但是它开心，我也快乐。

　　我可喜欢月亮姐姐了！

月亮的作文 篇4

　　月圆之夜，抬头仰望着天上又大又圆的月亮，仿佛看到嫦娥在玉砌的月宫里跳一场绝世惊艳的舞，用优美的舞姿把团圆的祝福洒向人间。清丽的月光从她的裙裾与飘带间喷涌而出，带着浓浓的祝福和淡淡的光辉。于是，月光也不由得轻柔曼妙起来，继而带动着世间万物也随之舞动起来。

　　云在舞。夜空里如轻纱般的云潇洒飘逸，变换无方。不知道那是一场什么样的舞，也从未见过如此无拘无束、舒缓闲适却又无迹可寻的舞步。但是绝对能肯定那是云在舞，那是只属于云的独特舞姿，即使是最挑剔的人也找不出一丝瑕疵。在圣洁的月光下，云之舞有了几分纯洁，有了几分不可亵渎的神圣，那云边镶嵌的银环又让云之舞多了几许神秘与不可言说的闲情雅意。

　　风在舞。风是世间最灵动的舞者，也许没有人见过风的舞步，但是没有人不知道风的舞姿。月光下的风轻轻的、柔柔的，好像害怕惊醒了沉睡的大地，所以风之舞也是最温柔缠绵的。树叶扑簌簌的响着，那是风在拨弄属于它的琴弦；花草深深的弯腰低头，向着风之舞者献上自己最崇高的敬意和最真诚的赞美。平静的水面上突然荡起了圈圈涟漪，那是风凌空而舞的脚步。我惊叹着、赞美着，沉浸在无比的闲适悠游中。

　　天地在舞。不知道是轻柔的月之舞融入了整个天地，还是天地随着曼妙的月之舞轻轻旋转，总之眼前的一切都在一种奇妙的韵律里微微的摇摆着、飞扬着。漫天的星辰不甘寂寞，淡淡的星辉为月之舞加上了点点璀璨的银冠，释放出无穷无尽的'魅力。渐渐地，天地间的一切仿佛都沉醉在了这优美流畅的月之舞里，只有如水的月光依旧轻轻的舞蹈着，把所有的哀愁与悲伤全部收集起来，转化成思念和祝福照进每一颗思乡的心灵。

　　一阵风扑面而来，似乎是要邀我共舞。不知不觉中，我的心早已与风牵手曼舞在溶溶月色下，和云翻滚嬉戏于苍穹中。我饱览山川秀色，细赏世间美景，但是我更加渴望能与月共舞，伴月共眠，让明月把我心中的祝福送到千里之外的故乡，天长地久，绵绵不绝！我知道，此时此刻，月中的嫦娥仙子正用温柔婉约的舞姿把最美好的祝福送到人间，其中，有一颗是我的心，它将随着月光飞向远方那一片熟悉的土地，那里有我思念的亲人，那里是我永远的根！

月亮的作文 篇5

　　晚上，闲来无事，实在无聊，于是一个人就漫步学校后面的小树林中，独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空，可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空，光亮、圆润，像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛滑过一曲悦耳的琴声置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古诗中很多关于月的`描写。 《诗经》里有“月出皎兮，佼人僚兮”的句子。皎洁的月光成了妆扮美人最好的饰品。“月上柳梢头，人约黄昏后”，灵月是美好爱情的见证。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，月如顽童，惊碎了鸟儿的好梦。 “举杯邀明月，对影成三人”，当我们寂寞时，月是我们忠实的伙伴。“举头望明月，低头思故乡”，月是我们对家乡的深深思念。“江畔何人初见月，江月何年初照人”，月是我们对人类起源的遥遥揣测。 当月出现在夜空时，它总能牵引我们的目 光，激发我们的思维，绽放我们的情感。使我们为它痴，为它狂，为它欢呼，为它感伤。它是那样光彩夺目，它是那样令人神往。然而，当我们仰望明月时，有谁会关注它身后那默默给予它光明支持的太阳呢？

　　夜渐深沉，明月依旧当空照着，只是更圆更亮了，

　　而我的眼睛却穿过耀眼的光芒，望向那“明月”背后遥远的夜空。

月亮的作文 篇6

　　数不清的星星在天空中嬉戏打闹，人们认为它们是上帝派来的小天使。却从未发现，离星星不远的月亮，一直在守候着它们。如果我们是星星，那么老师是否就是月亮呢？

　　——题记

　　教我一到三年级的是龚老师。她似乎从来都没有心事，整天乐呵呵。她眼睛清亮而纯黑，眼角微眯，给人一种平易近人的感觉。

　　那一次，我再次取得不小的成绩，得意自满的心理油然而生，离开座位肆意地大声宣扬起来，从而忽略了同桌的脸黑，班长的嘴角微抽，学生委员的手停了下来。

　　上课了，龚老师走上讲台，说：“同学们，我们今天学习了一个新的知识。”我抬头望了望，心想：“太简单了！刚好这次考试我做对了。”思考之际，龚老师点了一名同学起来回答。他面色绯红，眼睛时不时躲闪，嘴唇被咬得时红时白。我不屑地说：“这都不会做？”龚老师深深地瞪了我一眼。在桌子上草草写了什么，走过来贴在我的桌子上。上面赫然写了七个大字：放学后来办公室。

　　下午很快就过去了。同学们陆续走了，只剩下值日生在打扫卫生，我心想：“怎么办？她一定会看见我的。”我心一横，走向讲台，对她说：“你先走吧，上次我没扫。”她疑惑地看了我一眼，还是走了。

　　我来到办公室，走到龚老师身旁，喊了一声：“老师。”老师对着我笑了笑，拿出一张照片，对我说：“你是不是喜欢牡丹？”我心想，老师怎么知道？点了点头说：“是的，我喜欢牡丹，因为它是花中之王，有王者的气度。”。老师把照片递给我，说：“你看这是牡丹吗？”我仔细地看了看，照片中的花花瓣鲜艳而庞大，不就是牡丹吗？于是我不假思索地说：“是的，这是一朵牡丹花。”老师轻轻地摇了摇头，说：“这是芍药。它是一种形似于牡丹的花，但其花瓣与牡丹花瓣略有不同，你看。”紧接着，她又说：“其实这不怪你，因为缺少生活常识而辨别不了事物，这是正常的。而学习就是为了以后的生活，生活是作文的真实写照，如果你只是死读书，因为一点成绩就得意满满，学习是提不上来的。”说完老师又递了一张照片给我，上面画的是一朵朵亭亭玉立的荷花在争相开放。这些荷花高洁地站在河中央，显得端庄美丽。

　　我目不转睛地看着，好像被带入一个境界里去。老师拍了拍我的肩膀，我顿时清醒过来，老师笑了笑，转过身说：“我更喜欢荷花，它清幽美丽，与世绝俗不与别的花比美，只单单站在水中，过着自己的平淡生活，就算有人夸奖它，也纹丝不动，就是这种平淡，不骄傲的心态，与牡丹也有得一拼，不是吗？”我木木地点了头，老师一挥手，就说：“回去自己慢慢想吧！”

　　我也不知道自己是如何回到家的，一躺在床上就在想荷花。

　　不过几天，龚老师因为要给高中的儿子送饭而被调到三年级，换到我们班的是以为长得很高的男老师。看着熟悉的讲台却没有熟悉的'背影，心中一阵落寞。突然，那张荷花照片进入我的眼帘，我猛地抬起头。班长对我说：“龚老师留给你的。”我苦笑了一下，在心中哭了，哭得很厉害：“老师，我明白您的意思。您想让我做一朵荷花，不骄傲，用朴实展现自己的美，可是，老师，您讲掉了一点，如果没有荷叶的无私奉献，用绿色去装饰自己，来衬托荷花的美，又怎么会有这一美丽的荷花？如果我是荷花，您不正就是荷叶吗？”

　　我变了，变得开始沉淀自己，不再大肆骄傲。同学们都很纳闷，只有我自己知道与老师的当荷花的约定，也许老师并没有答应，但它永远放在我心里。

　　看着空中闪亮的星星还有身后的月亮，心想：老师，你用世间最无私的爱来教育我，如同质朴的荷叶装点现在的我。看着天空那明月，突发奇想：老师，你是否就是天上那轮月亮化身而来教我明事理的呢？

月亮的作文 篇7

　　鲅鱼圈的公园有许多，例如：青龙山公园，月亮湖公园等等。但我最喜欢的公园还是月亮湖公园。

　　一进月亮湖的大门，映入眼帘的是美丽的喷泉。喷泉喷出来的水花忽高忽低，特别壮观。喷泉的.四周是各种各样的海洋生物造型，特别生动。好像在说：“欢迎您，远方的游客。”顺着这条笔直的小路，我看到一排路灯矗立在道路的两旁，像军人一样整齐的排列着。继续往前走，我们来到了月亮湖的中心广场，广场中间有一个半圆形的舞台，每到夏天的时候，广场上会有各种各样的文艺演出。有时候，还会有人在广场上放孔明灯，显得月亮湖的上空更加美丽。

　　绕过广场，是一片小树林，树林的地上是由一块块小石子铺成的。秋天的时候，一阵风吹过，树叶在林中翩翩飞舞着，好像几只美丽的蝴蝶。

　　月亮湖真是一座美丽的大花园，又是大家游玩，休息的好去处，欢迎大家到月亮湖来玩。

月亮的作文 篇8

　　“月有阴晴圆缺”，大家好，我就是天空上最皎洁的光——月亮！古往今来，人们有太多关于我们美好的遐想，从“呼作白玉盘”到“千里共婵娟”，许多文人墨客都在笔下留下了我的身影，看来，人们对我十分好奇呢。其实，我也对人们很感兴趣，因为有了她，从那时起，我就进入了对地球的探索之旅……

　　还记得后羿吗？对，射下九个太阳的那个。他在人间生活时，和嫦娥过着幸福美好的日子。有一天，后羿拜访王母娘娘，娘娘好心，送了后羿两颗仙丹。这仙丹，吃一颗可以长生不老，吃两颗可以飘上天去。后羿嘱咐嫦娥，千万不能偷吃，时候到了一起吃，能长生不老的。可是嫦娥嘴巴还是那么馋，成天巴望着吃仙丹。可是每当她差点忍不住时，总会想起后羿叮嘱她的话……可是，嫦娥渴望吃到仙丹的欲望愈来愈强烈，从悄悄到大胆，她终于忍不住了……

　　这天是八月十五日，夜幕降临，后羿出去打猎了，到了半夜也没回去。嫦娥想：这可是大好的时机。她打开了宝盒，取出了仙丹，三两口吞了。突然，她飘了起来，带着家里的白白的玉兔，离开了家，往天上飘去。天宫已经满人了，嫦娥一心向着我，来到了我的身边，轻轻地抚摸我，慢慢地睡了，我抱着她和玉兔也睡了……

　　嫦娥常常对我说：“月，你看，这颗亮亮的小星星，就是我最爱的人后羿。他曾多爱我啊！”说着，她忍不住抽噎，低声而哭。听了她的这番话，我立刻对蓝蓝的地球感兴趣了。地球人爱情是多么忠贞，纯洁，这爱情是多么的感动人心。于是，我对地球开始了研究，经过我近200万年的研究，我发现地球人的爱情高尚动人。看那周瑜和小乔，诸葛亮和他的黄夫人以及红楼梦中的贾宝玉和林黛玉，……他们纯洁的爱情感天动地。我不禁深深的感慨：地球，真是一个充满爱的'地方！

　　“露从今夜白”，人们对我的遐想可真的数不胜数！其实，我对地球的遐想也很多很多。古往今来，天上人间永恒的爱，我将永远铭记。作为月亮的我会记得：地球，是一个充满爱的世界！

月亮的作文 篇9

　　我读了《鼹鼠的月亮河》这本书，受益非凡，这本书非常有趣，让我看的津津有味，如痴如醉，让我越看越想看，希望你慢看看。

　　在这本书中，许多人物都非常有特点。

　　米加，一个善良，爱幻想，做事大胆，又有恒心的孩子他的父亲米先生，是一个有责任感的男人，因为每天为家人而工作。同时，又非常开明，对米加的格格不入，没有阻止，而是，宽容地对待。后来，在米加成为明星时，又为他的刺猬，一个近似伯乐的人，他总是能以孩子的心灵与儿童交往，深得孩子喜欢。其实，也正是因为他的鼓励，而让所有敢于幻想的孩子，有了行动。

　　魔术师咕哩咕，一个好钱，但不为钱而迷惑的`人，最后在金钱与友情之间，选择的友情，寻找米加，并帮助米加实现了发明的愿望。铁嘴鹰，一个在乌鸦妈妈的感化下而变得善良的人物，最后不想成为老鹰，只想做小鸡。他说：在做老鹰的时候，没有人关心我，没有人照顾我，没有人愿意亲近我，甚至没有朋友可以说一句话。而现在，虽然我是小鸡，但是我很快乐

　　在《鼹鼠的月亮河》中，作者关注人物的命运，关注人物的内心世界，关注人际的情感关系，以独特的视角，细腻的笔触，刻画了一个个生动、可爱、真诚、善良的人物形象，展现了孩子们纯洁的心灵世界。

　　这本书真的很好看，如果不信，你们就去看看吧！

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