啄木鸟的作文3篇[优秀]
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的啄木鸟的作文3篇,希望对大家有所帮助。
啄木鸟的作文 篇1
鸟儿的哭诉昨天晚上,我做了一个梦。梦见我正在小公园的树阴下看书,忽然,我的耳边传来了一阵悲哀的`鸟鸣声,我抬头一看,原来是一群小鸟惊慌地向四处逃散,边飞边愤愤地议论。
森林医生——啄木鸟含着泪说:“我们世世代代在森林里安居乐业,每天起早贪黑,尽心尽力地为病树治病,让它们枝繁叶茂,重获新生,立下了汗马功劳,成了人类的好朋友。
可是,在前不久,人类就像“走火入魔”了,把我们美丽的家园给毁了,现在,我不仅无家可归,还丢了工作,叫我怎么活呀?”话音为落,麻雀就迫不及待地诉说起自己不幸的遭遇:“我比你更惨,现在我不但无家可归,而且那些可恶的人类把我的家人捉走了,做成了下酒菜,昨天,我的一个伙伴正在草丛里觅食,只听‘砰’的一声,它便倒在了血泊之中……呜呜。”它再也说不下去了,放声大哭起来。“是呀,以前我们生活得无忧无虑,而现在却无家可归,只好到处流浪。”喜鹊悲哀地说。它们你一言我一语,可能飞累了,就战战竞竞地停在了路边的电线上。
这时,清脆的闹钟声把我从睡梦中惊醒。我心想:“我们应该保护环境,人人有则。否则,不仅是破坏鸟儿的家园,还在破坏人类的家园。
啄木鸟的作文 篇2
今天有九名同学去参加古诗文吟诵,所以,今天下 午最后一堂语文课改成了语文活动课,这次活动课的主题是:啄木鸟在行动。就是让我们把学校橱窗里的错字,改正过来。老师举了一个例子,比喻501班的橱窗 里把祖国的祖写错了,就要这样写:501班、祖国、祖。我们明白了之后,老师分组让我们去查,我被分在了第二组。
我和我的组员跑到了二年级组,首先看到的`是201班,我们认真地阅读起来,因为全是打印的,所以没有;我们又来到了202班,在怎么看也没 有;203班的,红、橙、黄、绿、青、兰,啊!“兰”!我急忙写了下来,应该是“蓝”呀!终于找到了一个,之前郁闷的心情一扫而光,高兴的来到204班, 我仔细地看了起来,“煽”动的煽!正要写,就想起来这个字应该是对的,就停下了笔,最后来到了205班,也没有一个错别字,真棒!
在二年级中我只找到了一个错别字,我们一定要少写错别字,,改正这个坏毛病,让这棵茂盛的树上没有一只小害虫!
啄木鸟的作文 篇3
今天天气真好,阳光高照,万里无云,我的心情也如这阳光一般灿烂而明媚。为了发扬青岛的城市精神,我身负重任,要做一只检查错字的啄木鸟。
一出家门我就发现了一个错字,真是天助我也!在小区的地下通道旁,竖立着一块白色的牌子,上面写着小心地滑四个大字,但是小区管理人员却把滑字下面的.月写成了日。我看了很长时间才弄明白,心想:那个小区管理员也太粗心了,竟然把这么简单的一个字写错了,如果谁看到了这块牌子却没看懂,一边琢磨字的意思一边下楼,弄不好会滑倒。我灵机一动,立刻冲回家,拿来一张方方正正的白色纸片,按照牌子上的字的大小写了一个标准的滑字,然后用双面胶把它贴在那个写错了的滑字上。真顺利,这么容易就改正了一个错字!我准备拿钱去买根棒棒糖来庆祝一下。可是我来到小店门前,却发现小店门口的木板上写着捧捧糖5角。捧捧糖?真是笑死人了,店员竟把棒棒糖的棒写成了捧!如果一些孩子不知道,还以为这个店里卖的是什么怪玩意呢。一番想入非非之后,我壮了壮胆子,走进小店对店员阿姨道明了来意。阿姨说:是吗?小朋友,你是不是看错了?我肯定地回答:没有,我看得清清楚楚!走,咱们去看看。阿姨说着就和我来到木板前。她察觉到了错误,但嘴上却不肯承认:小朋友,没有出错啊!这就是‘棒棒糖’的‘棒’啊!我真拿这个阿姨没办法,只好说:好吧,既然你不相信,那我就查字典给你看看!看到证据确凿,阿姨也无言以对了,只好把字改了过来。看到这一幕,我开心地笑了。
回到家里,我想了很多:今天真顺利,碰到的错字都被我改正过来了。我真希望有更多像我这样的啄木鸟,啄光我们国家所有的错字,让人人都说普通话,人人都写规范字,那样我们的居住环境会更加美好。
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