对手作文

时间:2024-08-24 16:57:15 对手 我要投稿

(精华)对手作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的对手作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精华)对手作文

对手作文 篇1

  在人生的道路上,我们会面临很多选择。花不会永远不凋谢,在花离开枝后化作泥更护花,成为永不离开的美丽。选择不同结果也会是不一样的。对手,从我们来到这个世界,就有对手和我们竞争,选择对手对自己十分重要,也决定了一个人的未来和品质。我和别人一样吗?曾经听过这样一则寓言故事:在一个森林里,一个不自量力的鼹鼠很羡慕森林之王老虎的威风,于是找的了老虎向它挑战。它对老虎说,如果它胜了老虎就将自己森林之王的位置让给它;如果它输了,它就此远离老虎的统治的这片森林。老虎想也没想就断然拒绝了,老虎说:“如果我接受你的挑战,不管结果如何,你都是赢家,而我呢,所有动物以后都会耻笑我和一只鼹鼠打架。赢了鼹鼠的老虎还算得上森林之王吗?所以,不是我不敢答应你,是不屑于选择你这样的.鼠辈作为对手!”

  一个人在社会上生存,常常遇到竞争对手。没有对手的人生是苍白的人生,但世事纷繁,人心莫测,我们的对手有时候是自己的贴心朋友,有时候是给你脚底下使绊的居心叵测之徒,有时候是真心换真心的生死之交,有时候则是猥琐卑劣一无是处的小人……选择一个德才兼备,光明磊落的人做对手,竞争中因对手的出色可以带动和提高自己的能力和素养,从而获得竞争的快感;反之,同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做对手,不仅拜拜消耗了自己的精力,还会令自己变得鄙俗和堕落,即使赢了也不光彩。

  我选择的对手一定要比我强,我和别人不一样,有些人只会对比自己弱的人发出挑战,而我只对比我强的人挑战,这样的人生才会有意义,才会不断充满挑战和挑战成功后的喜悦和小满足。

对手作文 篇2

  他叫林小丹,头发短短的,眼睛小小的,嘴巴能说出一大堆大道理,谁叫他爱看书呢!正因为这样所以我们班上的同学都称他为“书呆子”,很有趣吧!下面我将要说他的成就啦!

  他二年级才来我们学校,从那时开始他就常常登上第一名,我很不服气,我想:“我考他一些问题,他肯定不会,哈哈!”可是,谁知道他每个题都答的`非常对!我就不信了,我会比他差!所以我让他给我出题,有些题我却答不出来。这时,我才对他佩服之至。唉,我真是小看他了!

  他是一个班长,哪里有打架那里就有他,因为任何事情他都能化解。他仿佛是一位仙子,路见不平,他就会施以魔法“拔刀相助”,他就是我们的班长!

  同时,他也是我们班上有名的数学大师!老师就算出五道数学除法算式,他呀!不到五分钟他就完成了,牛吧!思考题更不用说了!他眼珠子一转,就想出了解题方法了!大师不愧是大师啊!

  如果要我赞他,我绝对给100个赞!要问他是谁,他就是我们的牛逼班长!

对手作文 篇3

  对手,当然不一定完全是指敌人,也可以代表自己的朋友。我就有这么一个“对手”。他的学习成绩很好,但穿着有一些土气,有时让我嫉妒他的好成绩,于是不怀好意的给他取了个外号——“纸上谭兵”。可是他却一点也不生气,还是整天乐呵呵的。这可让我生气了,于是我决定和这个纸上谭兵作对。

  我处处都不让着这个纸上谭兵,决定一定要他出丑。比如说发本子抢在他前面,有好事自己先做,没事就拿他开玩笑等。终于有一次,他生气了,气愤地对我说:“你不要欺人太甚!我什么地方做错了吗?”我死皮赖脸地说:“我就这样,你要怎么样!”就这样我们便吵了起来,我得意洋洋地回到了座位上。过了一会儿,我正打算写作业时,打开文具盒却发现里面没有钢笔。我着急得像热锅上的蚂蚁一样,找遍了教室可还是什么也没有找到。这时,纸上谭兵看见了,就走过来问我发生了什么事,我才不想说呢,他一定会幸灾乐祸的。可谁知道过了一会儿,纸上谭兵却拿着他的钢笔来找我,他说自己做错了,不应该和我吵架,把钢笔借给我用算是道歉。我迟迟没有去接他的钢笔,脸不知不觉的红起来了。明明是我的错误他,却来向我道歉,我怎么能这么小气呢?

  但是因为这件事,我的“对手”谭兵,成为了我的.好朋友,我们一起攻克难题,一起讨论问题。我现在才发现,往日的对手是可以成为今日的好朋友的!谭兵就是我的好朋友。

对手作文 篇4

  有这样一个故事:一个老渔夫,居住在海边。他每天都要出海打鱼,以此维持自己的家用。

  在深海里,有一种十分珍贵且十分稀奇的鳗鱼,由于这种鱼很稀奇,不少渔夫都到这来打渔,但这种鱼有一种特性:离开深海就会死亡。很多的渔夫,想了不同的方法,可鳗鱼还是一离开深海就会死亡。

  有一位渔夫,他每回打回来的鳗鱼都是新鲜的,因为活的鳗鱼比死的鳗鱼价格要贵好几倍,所以这个渔夫没几年就成了富翁。

  很多人都想不出,这个渔夫,到底用了什么办法。

  这位渔夫临死前,把这个方法传给了他的儿子:在鳗鱼的`鱼篓里放上几条名叫狗鱼的杂鱼,杂鱼和鳗鱼是死对头,他们一碰头便要厮打残杀,这样一来,就把一鱼篓死气沉沉的鳗鱼就被激活了。

  这个富翁,为什么能打到活的鳗鱼呢?因为竞争对手。

  在我们生活中不也有许多需要对手的例子吗?

  刘翔为什么能一次次的打破纪录,因为有了对手。

  我们众所周知的篮球明星——乔丹,也是因为有了对手,才使自己成为明星。

  许许多多的明星,都是因为有了对手,才一次次的刷新自己的记录。

  在我们的学习中,难道不应该有竞争对手吗?因为有了竞争对手,我们才有前进的动力,才是自己在工作上超过别人,使自己变得更加完美,更加强大。

  总之,我们在生活中是需要竞争对手的,生活离不开竞争对手的,让自己为了对手而变得更完美吧!

对手作文 篇5

  王明是星光技校的一名机械专业的学生,他主修是技师钳工课程,他对钳工非常感兴趣,因此在学校教他的老师都特别喜欢他。带他主修实习钳工的老师是校知名高级技师刘大林师傅,刘大林是一位老师傅,从工厂退休没几年,刚退休便被聘入该技术做实习教员,刘师傅曾经荣获过全国技师大赛钳工二等奖的好成绩,刚刚入校的时候知名度非常之高。

  说来也巧,王明和刘师傅非常合的.来,王明的勤奋好学惹得刘师傅好生喜爱,刘师傅看着王明天资聪明又喜欢钳工工作,便收了王明做为爱徒,潜心教授王明钳工技艺。王明在刘师傅的传授下,进步的非常快,从划线,錾削,锯削,锉削,钻孔,扩孔等等样样精通,刘师傅看着自己的爱徒进步的如此之快,看在眼里乐在心里!白驹过隙,王明还有半年时间就要去工厂工作了。一天,刘师傅便把王明叫到了身边对他说,你现在的学习成果很一般,要想以后有所成就还差一步!王明睁大眼睛看着师傅不明其意,自己明明以在校技师大赛上荣获一等奖了,没有人比自已强,为什么师傅这样说呢,王明自心合计着。刘师傅接着说,你现在右手的工功很好,相当不错,但要做到钳工界的达人,你还要学会左手作业。王明疑惑的问道,现在我右手已经做的很好啦,为什么要学习左手作业呢?看着爱徒的认真劲,刘师傅微笑后,双眼紧盯着王明左手放在他的眼前说,要为对手留一只手,对手也是你迈向成功的另一只手。看着师傅的严肃劲,王明似懂非懂的的答应了下来,和师傅学习左手作业。

  三年过去了,王明成为了厂里最年青的高级技师,并荣获了全国技师大赛钳工一等奖的好成绩。在比赛的过程中,一个工件有许多死角,为刮研作业带来了很多不便,许多赛手速度都慢了下来。只有王明速度依然,因为右手刮不到的死角,刚好左手能做到,因此在相同的条件下,王明缩短了作业时间,成功的完成了比赛任务并获得殊荣。当别人问起他成功的密决时,王明伸出左手笑着说,要为对手留一只手,对手也是你迈向成功的另一只手!

对手作文 篇6

  对手王艺婷这次期中考试,老师给我们一人规定了一个对手,我也不例外,我的对手是张晨晓。这次考试,语文和品社的对手是一样的。考前,老师规定,输了的.药给对手买一个本,语文品社都输了的给对手买两个本。考试前,我是信心十足,总是关注对手的表情,上考场时,我想:我一定让她给我买两个本。哼!考试完成后的第二天,发了品社试卷,老师是倒着报的,“王玉婷47,王艺婷43……张晨晓47……”听到这,“我蒙了。我知道我在品社这个科目上输给了她。她笑着对我说:“明天给我带个本来。”但我没有买,我想:如果我的语文考过她,那我就不用买了。可是,第二天,成绩下来了,为什么成绩不能像我所想的方向发展,你们已经猜到了,我没考过对手,我不但没考过对手,还考得极差。才考了79分,哎!倒霉啊!通过这件事我再也不小看对手了,因为小看对手的能力,思想上麻痹轻敌,那么结局不一定是他(她)输,而是你输。指导教师 崔梅茹

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