蝴蝶作文6篇【优秀】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的蝴蝶作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蝴蝶作文 篇1
在我家木头柜子里，有一个蝴蝶结静静地躺在那，这个蝴蝶结虽小，但它见证着一段美好的回忆。
表姐比我大两岁，是姨妈家的女儿，因为姨妈要去美国，所以表姐暂时住在我家，这一住就是两年。表姐在我家住的期间，我们在一起玩，一起闹，一起哭，一起笑。有时，我们一闹别扭，爸爸妈妈就不管谁对谁错，张口就吵我、骂我、打我。因此，我希望表姐早点回到美国去。
一天，姨妈打电话，说要把表姐接到美国去，听到这个消息，我高兴极了，这样一来，我就再也不用被爸爸妈妈无缘无故吵我打我了，可是我也很不舍得。记得表姐快走时，爸爸妈妈说要带我们两个去公园玩，因为表姐要去美国了，所以就让我们痛痛快快地玩最后一次。这一天，虽然公园很好玩，但我玩的'一点也不开心，表姐去了美国以后，再也不能和我玩了，再也不能问表姐题了，想到这里，我就很不开心。所以，这一天，我一直在苦笑，我知道表姐也不开心，因为她也很舍不得我。
转眼间，到了表姐该回美国的那一天了，在车站，我非常伤心。我和表姐哭得两个小泪人，她擦了擦眼泪，把她头上的蝴蝶结发卡取了下来，告诉我：“今天是你的生日，我没来得及给你准备礼物，这个蝴蝶结发卡我就作为生日礼物送给你，你一定要好好保存这个蝴蝶发卡，想我的时候拿出来看一看。”这时我才想起今天是我的生日。
现在，我和表姐两年才能见一次，所以，我常常想念我的表姐，我每次想念她时，我都会看看这个蝴蝶结发卡，每当我看见这个蝴蝶结发卡时，我都会想起和表姐一起玩娃娃、买小食品等开心事，我一定要好好保存这个蝴蝶结发卡。
蝴蝶作文 篇2
今天，我和朋友们去抓蝴蝶了。
来到花园，一只只蝴蝶在空中飞舞，就像一个个小天使在花园里举行宴会，我拿起昆虫捕捉网，开始抓蝴蝶了，我轻轻走到蝴蝶最多的地方，这里花最多。最香肯定有很多蝴蝶。我见了一只麝凤蝶，恨不得马上抓到它，因为我一直在做蝴蝶标本，偏偏缺少这麝凤蝶，在凤蝶里属于非常漂亮的一类蝶。该蝶身躯呈红色，较大，空中飞舞时其尾部展开，飞行缓慢。雄蝶常围绕大树盘旋飞翔，雌蝶则多在花间飞行，抒展大方，有大家闺秀的灵动气息。我多么想要这样的`凤蝶标本，于是我下定决心要抓到它。
我用捕虫网一挥，抓到了，太好啦！我太高兴了，我可想马上回家，把它先养好，可是朋友们还在抓蝴蝶，于是，我就在这等他们。不久之后，他们也抓到了，可是都没抓到凤蝶。天哪！是光明女神蝶，那不是生活在秘鲁亚马逊河的吗？世界上最美丽的蝴蝶。我们大家看看对方，要抢那只光明女神蝶，我们互不相让在抓它。哇！我抓到了是光明女神蝶……啊？不是，只是一只蓝蝴蝶。“放了它们吧”我说，“我们把它们放了吧，她们的爸爸妈妈还在等它们呢。”“好”大家一起把蝴蝶放了，我也恋恋不舍得把麝凤蝶放了。它们在天上可开心了。
今天，我太开心了。
蝴蝶作文 篇3
桃李下自成蹊，是因花果满蹊；华为成就自我，是因雄厚实力。面对技术封锁，华为一言不发，默默耕耘，守得云开见月明，因其强大实力折服多个国家。正如胡厚崑所说：“桃李不言，是因行胜于言；下自成蹊，是因花果满蹊。”
法国著名作家纪德有言：“我为美好的事物消耗着自己的感情，这是一种美妙的消耗。”袁隆平用自己枯瘦的双肩担起全球饮食之忧，因热爱而延下创造的婴孩，面对外界的质疑，面对前所未有的挑战，袁隆平始终用沉默回应。他用“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的信念滋养着这个梦，当他发表《水稻雄性不孕性》论文时，世界为之一震。从此，随之而来的是声援与赞扬。“杂交水稻”这四个字伴随着袁隆平的一生，成为他毕生不懈追求的事业。
昏暗的屋檐下，你坐在案边奋笔疾书，写着那部旷世之作。人们只会钦佩你，佩服你忘记了宫刑的痛苦与耻辱。仅凭着“究天人之际，通古今之变，城一家之言”的信念撰写着他人的事记，却忘记自己的荣耀。人们铭记你，就如记得你曾游历千山万水，无数脚印开拓了你的眼界；人们铭记你，就如记得你面对极刑毫无怯色，在坚忍中完成《史记》；人们铭记你，就如记得你曾写到：“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”你的事迹名垂千史，你的名字流传千年——司马迁。
海明威，文坛上的硬汉，出生入死，用雕刻的语音，精炼的笔法，激励了无数的美国青年，倔强的'他，终于写出《老人与海》获得诺贝尔奖；钱学森，五年归国艰辛路，十年磨砺两弹成，这份“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的勇敢与大义推动国家的前行；诸葛亮六出祁山，只为完成先帝遗愿，为了蜀国，你竭忠尽智，鞠躬尽瘁，事无巨细一律任之，你用双手传递的忠贞在历史的影幕上熠熠生辉……
我们没必要浪费精力去追一匹奔跑的骏马，只需停下来种一片草场，等到风吹草底见时，马儿自然会到。华为凭借自己的努力，引来了各国的推崇，让美丽的话开遍华夏，芬芳世界。
蝴蝶作文 篇4
音乐，是心灵的一种享受。让我们来欣赏协奏曲《梁祝》吧。
按下录音机的按钮。音乐从磁带中流淌出来，那悠扬婉转的序曲悠扬地将我带进了另一个美的境界。
序曲过后，轻快跳跃的旋律为我们勾勒出这样的景象：一抹晨光，天空湛蓝，小溪清澈，梁山伯与祝英台似乎正在谈笑风生。乐曲描绘出一幅轻松温馨的画面。
突然，平缓中插入了低沉的声音，给人一种不祥的预感。我的心猛地锁紧了。祝英台被父母催逼返家，乐曲中满是不忍离别的伤感。接下来是十八相送，梁祝离别。琴弦上奏出了千古流传的主旋律，把听者的思绪带入梁祝的内心。这份美丽的悲伤展现了两人一路依依不舍之情。
一阵凝重忧郁的合奏拉开了抗婚的序幕：祝员外欺骗忠贞的.女儿嫁给一个腰缠万贯的公子，祝英台与父亲拼死抗争，这使乐曲进入了第一个高潮。听到这里，我的心颤动了，心灵震撼了。
接下来是梁祝一会，这时奏出爱的主旋律，乐曲如泣如诉，生死离别的场面展现在我面前。
当乐曲讲述着痛苦和不安的时候，我“看见”祝英台在梁山伯坟前哭泣，伤心不已。
那乐声传递着悲伤，凄凉。忽然，一声锣响有如炸弹一般，坟墓裂开，祝英台纵身跳入。此时，乐曲达到最后的高潮，奏响了爱情，那至死不渝的爱，宁死不屈的反抗精神打动了我的心。
静……整整两拍，吹奏出优美的颤音……两只美丽的蝴蝶翩翩起舞，互相追逐。
蝴蝶作文 篇5
冰冻三尺,非一日之寒。森林葱郁，河水清澈，鸟语花香，驼走大漠，雁排长空，鱼游浅底，百花争艳，这都是大自然和谐的美。也许15岁以下的小朋友听到这些会认为这是课本或者是童话中的世界，但眼前的这些自然的美却真真实实都是20年前的景象，如今却被雾霾、沙尘暴等代替打开电视新闻中总是会报道着各种的环境灾害等问题。什么淡水资源匮乏，水体污染突出；大气环境恶化、土壤酸化、耕地面积减，土壤肥力下降；气候灾害增剧，全球气候变暖，冰川消融，海平面相应升高，沿海低地受到海水淹没的威胁。我国的生态环境整体还呈恶化趋势，国家生态安全所面临的形势十分严峻。
要知道，南美洲亚马逊河流域热带雨林中的一只小蝴蝶轻轻扇两下翅膀,十天半月之后,可能在几千里外的北美某地引发一场风暴。
近些年来，由于人们的无知为了谋取更多的经济利益，过度开发乱砍滥伐使大自然遭到严重的破坏，使得许多名贵的花草和珍稀的动物濒临灭绝。虽然人们现在意识到了大自然的生态价值远远大于其经济价值，建立起了各种各样的大自然保护区。但是为此却付出了巨大的代价。说起来,这其实不折不扣就是蝴蝶效应的一个阶段性结果。改革开发时期招商引资为了引进外资的发展，那时候国家资源丰富自然环境良好，国家从上至下都忽略了环保问题，现在环境恶化到今日的地步已经远远的超出了人们的想象了,再被某些国家的部分政客和媒体扯上些相干不相干的政治和经济问题,就刮起一场大风暴。
一个微不足道的动作，或许改变人的一生，也可能是改变一个国家一个时代甚至全球。这绝不是夸大其辞，可以作为佐证的'事例随手便能拈来，美国福特公司名扬天下，不仅使美国汽车产业在世界占居熬头，而且改变了整个美国的国民经济状况，谁又能想到该奇迹的创造者福特当初进入公司的“敲门砖”竟是“捡废纸”这个简单的动作？福特的收获看似偶然，实则必然，他们下意识的动作出自一种习惯，而习惯的养成来源于他们的积极态度，这正如著名心理学家、哲学家威廉.詹姆士所说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。增加我们的环保意识，改变我们的地球就是我们当今的使命，不让蝴蝶扇动翅膀容易,平息一场风暴却极难。我们现在看到的，还只是环境恶化的蝴蝶效应的阶段性结果,但想停止恶化的蝴蝶效应,却需要大禹治水的手段和愚公移山的意志。
“蝴蝶效应”与我国现在环境的恶化事件告诉我们一个道理：在生活中，人们的一言一行、一举一动都会给日后的环境带来改变性的作用。一个简单的“垃圾分类！”也许会让一片树林重新灌满生机；一个轻易的“污水利用”动作也许会让一片干旱长出新生。一位心理学家曾经说过：“孩子的心灵像未干的水泥，只字片语都会对他们有所影响，父母和老师所讲的话，哪怕是开玩笑的戏言，都会在他们的人生中留下严重的后果。”这句话一点也不夸张，老师的一句话，父母的一个动作有时能够影响一个孩子的一生。所以环保应该从娃娃抓起，从你我他的生活中现在就开始。
蝴蝶作文 篇6
今天中午的时候，朱老师走进教室说，一会吃完饭参加碟艺课的小朋友到四楼办公室领蝴蝶。我们都开心的惊叫起来。领蝴蝶？大家都很喜欢蝴蝶。可是有些蝴蝶的小主人没有照顾好蝴蝶，不小心把蝴蝶给弄死了。好可惜啊，小蝴蝶就这样失去了生命。
我领到的蝴蝶是棕色的，翅膀边上是一圈一圈白色的花纹。我刚看到它的时候，它还是一只刚从茧里面出来的小蝴蝶，翅膀都是湿的，没有办法飞。因为它的翅膀太重了，飞不起来。过了一会，它的翅膀展开了一点点。当然，也只是一点点。我把中午的.午餐苹果放了一点到它的塑料杯里。我看到小蝴蝶伸出卷卷的舌头舔了一下，它慢慢的吸。小蝴蝶吃过的地方，就会变成黑色。我们觉得很恶心。可是大家却不愿意离开，反而纷纷开始闻苹果。有的说，苹果发酸，有的说，苹果发臭。直到老师把我们从讲台上赶下去。
回到座位以后，拿到蝴蝶的小朋友都很开心的看着自己手里的蝴蝶。我心里有点小遗憾：要是能把我的苹果放上去就好了。
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