活动的作文优秀【9篇】
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的活动的作文9篇，欢迎大家分享。
活动的作文 篇1
昨天，我读到了一首诗，是卢纶的《塞下曲》林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。我正想象着诗里将军射箭时的场景时，妈妈就带我去参加了合晚小记者举办的我是小射手活动，我决定一探究竟。
我很快来到了目的地，老师带领着我们走进射箭馆，我大步走向会场，希望能体验一下射箭的方法，当一回诗里的将军。
今天给我们讲解的老师是射箭协会的主席，他向我们介绍了射箭的姿势，弓和箭的来源、种类等等我们各个听得津津有味，聚精会神。接着我们就要开始射箭了，我又激动又紧张。我先观察了一下别的同学，然后跟着做了一遍，紧张就退到一边去了，把位置给了激动，我太兴奋了！
到我了，我斗志昂扬地走上去，两脚自然分开，与肩平行，身体向前倾斜45度，左手拉弓，右手放箭，拉，放！一支箭飞了出去，大家的脑袋随着被我放出去的箭移动，啪！箭刚好正中靶心！哇，伴随着一声声鼓励和赞扬的`声音，我慢慢地调整姿势，拿起弓，放上箭，很快，筒里的12支箭就被我射光了，我觉得意犹未尽，好想一直这样体验下去
在回家的路上，我认为这是一项有文化和意义的活动。它的文化在于，射箭时必须要用力平和，柔中带刚，射以养身，射以养性，射以养心，射以养德；我们也要静下心来，学习百步穿杨的精神，认认真真地学习。
活动的作文 篇2
星期五的时候，我们五年级去黄河春游。一路上，太阳与我们做伴，杨树冲我们点头，野花对我们微笑。大约过了三个小时，我们终于到达了盼望已久的母亲河。
黄河公园里有许多棵“长寿”的松树，那些松树依旧十分挺拔。公园里还有一尊大铁牛。虽说叫“铁牛”，可摸上去感觉好像石头。那尊铁牛正闭目养神，直视着西方。一看这姿态与眼神，我就感觉这铁牛有一种神不可侵犯的威严。
观赏完这些景色，我就来到黄河边上，看那滔滔的母亲河。黄河水流得很慢，但我觉得那不是平常的水在流。这里面包含了中华民族的血汗与永垂不朽的精神。想到这里，我的脑海中浮出了《黄河大合唱》的歌词，便冲着黄河唱了起来。我的心久久不能平静。
接着我们又去了黄河浮桥。这里要危险的多，水流的也很急，但景色十分壮观。我还清楚的`看见黄河水把拴在栏杆上的船推动了呢！
观赏完黄河浮桥，我们就要回去了。一路上，我心里想的都是雄伟壮观的母亲河。我的脑海里浮现着无边无际的黄河水向东流去的情景。心久久不能平静。
活动的作文 篇3
今天，崔老师带我们出去举行了一次野炊活动。
野炊活动开始了，老师先带我们一起观赏了一些风景，如泰山石敢当、龙腾铁门关随后，老师又带我们来到了一片密林之中，我们在这玩起了捉迷藏的游戏。只见有的同学自愿当抓的，其他的同学当被抓的`。游戏开始了，被抓的同学争先恐后地往远处跑，生怕自己被别人抓到。玩了20分钟左右，我们又开始向黄河进军。
过了一会儿，我们来到黄河旁，同学们都读起了自己打造的小诗，接着，就是我最喜欢的项目——野餐。
老师在地上铺上一层餐布，同学们把自己的东西往餐布上一放，同学们都津津有味地吃起食物来。这时，我看到刘逸琛的食物各式各样，我便对他说：咱们换一换食物，怎么样？刘逸琛说：好吧。我狼吞虎咽地吃了起来。
这次野炊活动真有意思。
活动的作文 篇4
铃声响了，大家一起来到了活动教室里。
两个小朋友拿出了彩纸，叠起了纸飞机；一个小朋友在制作贴画，她想做出一棵圣诞树来；还有两个小朋友在捏泥娃娃，其中一名小男孩高高地举起手说“我的泥娃娃做完了”，他很开心。大家都在活动教室里愉快的玩着。
活动的'作文 篇5
考试的日子即将来临了，同学们都在加倍努力地复习功课。为了调节复习生活，全校举行了一次有意义的`活动，那就是开板运动会。
这次比赛参加的全是男生，比赛只有一个项目，那个项目还不是我的强项，所以我只好来到跑步机面前，在跑步机上跑了起来。刚跑了一下，我就满头大汗，累得气喘吁吁。休息了一会儿，我在跑步机上继续跑了起来。当我跑累了我就停下来休息一会儿。我想：要是运动会上我跑一小段就要休息一下，这怎么行？我想到这里就在跑步机上面按了一下最快的按钮，结果跑步机一下子就把我甩了出去。我摸摸头，好在后面有一个枕头，我才没有摔伤。我上了跑步机以后，按了最慢的一个按钮，我走路都可以追得上了。我按了一下中速度，这次要小跑才行，按到最快的按钮，我这次要以最快的速度才能跟得上了。我想：为什么我刚才也是这样的，速度为什么追不上呢？我跑啊跑啊，一直跑到了睡觉才结束。
第二天早上，我来到操场上，迫不及待挤进人群里。
比赛开始了，我像一支离弦之箭，火速冲向终点，只听到风在耳旁呼呼作响。
最后我夺得了第一名，高兴得一蹦三尺高。这次比赛让我懂得了功夫不负有心人。
活动的作文 篇6
20xx年最后一天，我们东风西路小学举行全校游园活动，游园活动在每个班的教室里举行。
每个班的同学都带了许多装饰品回教室，把教室装扮得非常有新年气氛，如众星拱月般环绕着教室。
在我们班，活动项目是—“贴鼻子”。游戏规则是：参加游戏的同学要先把眼睛蒙上，然后在预先画好的地点原地转五圈，转完圈后，自行走到黑板前把预先准备好的“鼻子”贴到另一处“人头”的鼻子部位，最后，看是否能贴得准位置。活动过后同学们告知我，当时我的动作是非常搞笑的。活动开始后，我带上眼罩，什么也看不到了，这时，蔡育抓着我的肩膀，拼命地把我整个身体转动起来，转五圈后，我已经头晕脑胀，分不出方向，这时，只能凭感觉伸着双手，像个僵尸一样慢慢的向前走，走到黑板上的'“人头”位置前，我先把手里的“鼻子”放在一个地方，后面的同学就提示我说“右一点、左一点。”这时，我的手左右移动着，等同学们说：“对，就哪里”，我才把“鼻子”贴上去。在整个活动中，我仿佛看到许多了小“盲人”。而同学们的动作奇型怪异：有的淡定自如，有的跳来跳去，有的满头迷雾，有的转完圈后已分不清方向。
在这次活动中，同学们玩得很开心，20xx年就在这笑声中画上了句号！在新的一年即将到来之际，祝老师和同学们都开开心心！
活动的作文 篇7
今天学校举办了六一活动，每个节目都让令人心旷神怡。
就拿班级里的节目，双簧管就让我陶醉不已。表演者翻开湛白的乐谱，优雅地拿起双簧管，吹奏了起来。一支美妙的声音传入我的耳中，我静静的`享受着好听的声音，我回头一看，同学们也像我一样，闭着眼睛享受着。节目结束了，大家用热烈的掌声目送表演者。
六一真开心！
活动的作文 篇8
同学们的课余生活十分丰富，有的喜欢跳绳，有的喜欢打篮球，有的喜欢看书，而我喜欢踢足球。
有一天，烈日炎炎，我和同学们在大操场上踢足球。
开始踢了，任政帆先发球，他拿着球，跑了一会儿，突然放手一踢，球飞到了我们的“领地”，我使劲往前冲，可球却从我眼皮底下溜走了。我们队的陈铭博夺得先机，脚一踢，球一飞三尺高，飞向了对方的.“领地”，张烨用脚一勾，接住了陈铭博的“猛攻”，然后传给了蔡昊朴，蔡昊朴一记大脚，直冲球门，眼看就要进了，我猛扑过去，却扑了空，摔了个“狗啃草”。这时，黄鸿杰也冲了上来，冷静地起脚一踢，球飞了起来，落到了守门员孙杭涵的“手里”，他抛起球，球刚一落下，他就抬起脚，猛力一踢，球飞得好远好远……
虽然我每次都没接住球，但我还是很喜欢踢足球。因为踢足球可以锻炼身体，还能培养团队合作精神。
活动的作文 篇9
一个星期五的下午，我们班在缺少两名副攻手的情况下与二班主力进行了一场三对三的篮球比赛。我班队员是陈新奇，也就是我，还有张杨和廖博文。
比赛开始了。对方发球，“大熊”接球。见突不进去，便将球传给李锡。我连忙来防，只见李锡一个假投篮虚晃过我。张杨来补防，可李锡又传给霉俊林，进了个球。我班先以0：2l落后。对方第二次进攻，被我抢断。到我方进攻了。我把球传给张杨，张杨又传给廖博文，廖博文又传给我。我一下来个突然加速，如猛虎扑食，起三步将球点入篮筐。随后，我刚突一个人，又有双人来包夹，我立刻将球传给廖博文。可他没投进。咦，张杨又抢到篮板，只见他一个漂亮的勾手，球进了。此后，我们的'进攻如猛虎，如神鹰，打得对方不知所措。
最好的一次进攻要算这次了：张杨接球后，一个假动作突破后又将球传给我，大熊来补防我，我立刻将球传给廖博文，廖博文一个雄鹰展翅，把球打入篮筐。
对了，我还忘了告诉你，我班大获全胜，最终的比分是32：2。怎么样？很惊人吧！
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