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鱼的作文【常用7篇】
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的鱼的作文7篇,欢迎大家分享。
鱼的作文 篇1
今天下午五点多,老舅带着他快两岁的女儿胖胖鱼来我家玩。其实小表妹的真名叫卓仪,胖胖鱼这个名字则是我和姐姐给她起的昵称。
听舅舅说胖胖鱼刚出生的时候又瘦又小,跟一只小猫差不多大。可现在却胖乎乎的,就像我一样。吃饭的时候,小表妹也坐在桌子旁,两只小手一会指这个,一会指那个。我们正忙着给她夹菜,突然听到“叮当”一声,原来她把盛冰球的`塑料碗扔到了地上,我连忙捡起来还给她,可她又扔到地上,我就又帮她捡起来。这样反复了好几次,我都快被累死了,可她居然坐在椅子上“咯咯”的笑。哎,要是胖胖鱼在我家多待几天,我肯定会能成功”减肥”。
吃完饭,胖胖鱼来我的房间玩,她指着屋里的玩具狗说:“九九九。”妈妈她们听了都笑了。胖胖鱼看大家笑了,自己也跟着笑。我拍着她的小肚子问她:“告诉姐姐,谁是胖胖鱼?”她骄傲地仰着头,大声说着:“果果果系。”我们一听,更是笑得前仰后合。
已经快九点了,老舅和老妗子要把小表妹带走了,我心里很有点舍不得。我想最适合形容小表妹的文字,那就是—可爱至极。
鱼的作文 篇2
一个大大的鱼缸,一缸清澈的水,里面住着我最喜欢的小鱼——红鹦鹉。
一身鲜红坚硬的麟,近看像是战士的盔甲一样,保护自己。远处看去,如同穿上了红色的礼服在水里舞蹈。
每当我要喂它们吃食时,它们总是跟着我的手指挥动的`方向游来游去,好像在说:“小主人,你手上拿的是什么好吃的?”我把鱼食投放到鱼缸,它们张着小小的嘴巴,一口吞一粒,吃的非常快,紧接着又把小脑袋探出水面,等着下一粒鱼食。但它们吃饱时,即使我把手再次放到鱼缸上,它们也不理我,只顾自己和小伙伴们开心地用头相互顶撞,相互追逐,玩得不亦乐乎。
有时,我想鱼儿为什么从来都不闭眼呢?通过学习我知道了鱼是没有眼睑的,睡与不睡都不闭眼,就连鱼儿死了,也是睁着眼睛的。我也知道了鱼正因为有了鱼鳃和鱼鳍,它们才不会被水淹死,才能在水里自由的呼吸和游泳。
这就是我喜欢的鱼——红鹦鹉。那天,我做了一个梦,梦见我变成了一条红鹦鹉,和小伙伴们在水里快乐的,无拘无束的游来游去。
鱼的作文 篇3
我正在客房玩,忽然听到爷爷叫我:“含芝,过来一下,看看爷爷买了什么东西。”走进爷爷的房间,一看,爷爷的电脑里有鱼了,不是普通的鱼,是五颜六色的鱼呀,非常漂亮的鱼!小鱼儿绕着珊瑚礁,悠悠地漂荡,跟在玻璃鱼缸里一个样。还有一只小海星在水底慢慢地爬,水不停冒泡泡,咕嘟咕嘟响。我问爷爷从哪儿弄的鱼呀,爷爷说海里捞的呗。我说爷爷真会捞,我太喜欢了。我呆在旁边看啊看,只见鱼缸里的光线暗了,暗了,只能看到鱼影子了。一会儿又亮了,亮了,五彩斑斓的鱼全出来了。
爷爷对我说,小女子,这可不是真鱼,是假鱼。我不相信。爷爷说,要是真鱼的话,咱们把那条黄斑鱼杀了吧,中午炒着吃。我说,那可不行!
我出去了一会回来,怎么两条鱼变颜色了。那黄的变成蓝的,红的变成绿的了。这是怎么回事呢?我说:“爷爷,太好玩了,你教我学给鱼变颜色吧。”爷爷不肯教,说等我学了英语才能教。
美丽的'鱼儿,我可太喜欢你们了。你们是怎么来的,怎么变的,你们不告诉我。我说的话你们也不懂,等我学会了英语,再跟你们说话吧!
鱼的作文 篇4
我家有两条小鱼,但这条鱼实在有些与众不同,说它老实吧它的确有时候很乖,它在鱼缸里悠闲的游来游去,从不去攻击其它的比它小的鱼。可是,如果它想玩,就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可高兴了,东躲西藏。所以我叫它“小不点”。
这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的'大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。
鱼的作文 篇5
童年的时光总是过的那么快,但回想起来,却像刚发生的事。
让我印象最深的是钓鱼。记得那天早晨,我们一大早起床制作鱼竿。我们不用买的',而是自己亲手制作的。我们用风筝线当鱼竿线,有两个小伙伴去找泥鳅,把泥鳅当做饲料。另外两个小伙伴去找竹竿当鱼竿。把泡沫碎儿当做水漂,看看鱼有没有上钩。准备好这些,我们就去河边的护杆上钓鱼去了。
要说到钓鱼,那也不是一件简单的事情。我把线抛出去,等了将近十分钟的时候,泡沫突然动了动,“是有一条鱼要上钩了吗?”心想。随即,我用力一拉,提起来了一个重重地黑色袋子,害的我空欢喜一场。与此同时,大家都钓到了鱼,也不知道什么时候跑来了一只吊儿郎当的小猫,小猫全身瘦弱,被水给冲洗了全身(湿透了),一直站在旁边瑟瑟发抖,我们就把钓的鱼硬塞到小猫嘴里,看着小猫那个狼狈吃鱼的样子,我们都不约而同的笑了又笑,配上动作,小伙伴们笑得有滋有味,小猫的嘴角上好像浮现着浅浅的微笑,“喵呜”一声大概是在对我们说谢谢吧。我们又接着钓鱼,表姐钓到了一条沉重的大鱼,可她又不敢拿,一到半空,她就放手了,鱼竿丢在地下。当她再拿起来的时候,鱼已经跑了,她又得要重新钓了。紧接着我又钓到了一条很大的鱼,我是因为拿不起来,就把鱼竿给了堂哥,他把鱼拉了起来。拿出来看,竟然有20厘米长。小猫似乎已经吃饱了。向我们摇了摇尾巴,就离开了。小猫走了,我们的钓鱼也结束了。我们一共钓了10多条鱼,有一条有2种颜色的。
童年的时光总是过得那么快;时间老人来的快,去也快。钓鱼让我懂得了做事要有耐力和恒心,我们要珍惜童年生活;记得那快乐时光,因为它将一去不回了。
鱼的作文 篇6
小花猫与小白猫捉到了一条大鱼,它们决定把这条鱼一人一半,分了吃。
小花猫鬼点子最多,它想试一试小白猫,让自己吃到最好吃的地方。于是,小花猫对小白猫说:“白猫老弟,我要吃鱼头。”小白猫说:“那好,我就吃鱼尾吧。”小花猫脸上笑着,可是心里却打起了小算盘,它想:小白猫要吃鱼尾,鱼尾肯定比鱼头好吃。于是,小花猫就又对小白猫说:“我要吃鱼尾。”小白猫只好吃鱼头了,就这样弄来弄去,小花猫还是没有找到好吃的地方。
这时,一只小狗跑了过来,知道了事情的原委后,把鱼头和鱼尾都分给了贪心的小花猫,鱼身子呢,就分给了诚实的.小白猫,诚实的小白猫吃到了美味的鱼身子,贪心的小花猫只吃到了没大有滋味的鱼头和鱼尾。
耍心眼是没用的,只有诚实才能使自己受益。
鱼的作文 篇7
鱼儿从小就是一个顽皮的孩子,她从不像别的孩子那样安静。她喜欢在水里蹿来蹿去,先是个50米冲刺,然后来一个急刹车或是一个急转弯。每每这时,水儿总是微笑地看着鱼儿有时,鱼儿会碰到一些令人丧气的事,但在这时,温柔的水儿总是静静地倾听着,抚慰着鱼儿。白天,水儿把鱼儿轻轻抛起,让她跃出水面,看看外面的世界,然后再将她稳稳地接祝到了夜里,水儿就成了最温暖的摇篮,他总是轻轻地摇晃,哄着鱼儿让她入睡。在夏天的夜晚里,水儿总是会将鱼儿拖到水面鱼儿渐渐长大了,她发现心里有一样东西让她牵挂——那就是水儿。一天,鱼儿终于鼓足了勇气告诉了水儿她喜欢他,水儿却沉默了。你为什么不说话?鱼儿问。水仍旧沉默着,只是开始轻轻地摇着头。妈妈说鱼儿不能爱水。这是大自然的.规律,就好像斑马只能爱斑马,花豹只能爱花豹;条纹的只能爱条纹,斑点的又只能爱斑点,而斑点却是永远不能爱条纹的。鱼儿不明白,如果条纹真的爱上了斑点,飞鸟真的爱上鱼而鱼儿真的爱上水,那又该如何呢?鱼儿不明白,她吐着泡泡对水说:我爱你!水儿再次沉寂,鱼儿没有再说什么,只是静静地躺在了水的怀里许久,鱼儿的开口打破了沉寂:你看不见我眼中的泪,因为我在水中。水说:我能感觉到你的泪,因为你在我心中。鱼儿急了:那你为什么不爱我?水却只能说:我不能爱你,我居无定所,时常到处漂流,你和我在一起会很辛苦的。鱼儿又坚定地说:我不怕,我要永远和你在一起!可是,水终究逃不过漂流的命运,他流入了一条大河,鱼儿一直寸步不离地陪着他。他们相拥着饶过暗礁和险涛,流过江湖,跃下瀑布,流入一条小溪中。一路上,水儿将鱼儿轻轻抛起,又接住,再抛起,再接住,嬉闹着。水流越流越暖,最后竟快断流了!太好了,我们终于可以定居了。鱼儿欢呼雀跃。不行,水面太浅,太危险了,乘现在还有退路,你赶快往回游吧!水儿紧张地说。
不,不管怎样,我决不离开你!鱼儿坚决地说。为了减少水的蒸发量,白天,鱼儿静静地躺在水的怀里,不作任何运动。到了夜里,星星全落到了水里,鱼儿才开始嬉戏,把星星一颗颗吞进去,又吐出来,再吞进去,再吐出来,乐此不疲。六月,火红的太阳照射着水面,尽管他们做了各种努力,可水儿还是在一点一点的蒸发。鱼儿的脊背渐渐地露出了水面,水儿努力地激起了波澜,湿润着她的脊背,不让太阳将她灼伤。可是这样,更加加速了水的蒸发。终于,最后的一滴水也离开了鱼儿。鱼儿躺在了龟裂的土地上,奄奄一息。鱼儿的心脏在完成了最后一次跳动时,一滴眼泪从脸颊滑落。突然,天空划过一道闪电,在几声响雷之后,大雨倾盆而下,鱼儿又回到了水的怀抱,水儿呼唤着鱼儿,可是鱼儿再也没有醒来,水带着悲伤的心情载着鱼儿像风一样地奔驰,撕裂心肺的哭声,任谁都可以听到水儿载着鱼儿,奋力奔跑,流到了一棵干枯的小树旁,水儿侵入了泥土里,把鱼儿的身体埋进了泥土,水儿对着鱼儿已腐烂的尸体轻轻地说:我们不用再到处奔流了,我找到了你的住所,从今以后,你中有我,我中有你
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