小学的作文

时间:2024-08-26 07:32:04 小学生作文 我要投稿

小学的作文3篇(集合)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文3篇(集合)

小学的作文 篇1

  没有亮丽的外表却朴素大方,没有华丽的语言却风趣幽默,没有高大的身躯却坚韧执着。她默默无闻、无私奉献、不求回报,她就是我最敬佩的老师,我的数学老师——陈芳老师。

  陈老师个子不高,瓜子脸,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,眼镜后面一双炯炯有神的眼睛,时而很严厉、时而很温柔,一张小巧可爱的面庞却和蔼可亲。我们都很喜欢她。

  陈老师风趣幽默。有一次,陈老师在课堂上讲乘法分配律,很多同学都不懂它的用法,老师见状说:“我这样比喻!括号里的两个加数就象两只饥饿的小猪,门一开,两只小猪都要吃一个苹果。”逗得同学们哈哈大笑,很快掌握了知识要领。在陈老师的课堂上,我们经常可以听到类似这样的小故事、小笑话、小比喻等,启发我们的思维,让我们的`学习兴趣浓厚,成绩提高得很快。

  陈老师教学严厉。在她的课堂上不能东张西望、不能窃窃私语、不能发呆溜号。一次,陈老师讲课讲到关键,我开始发呆溜号,陈老师马上发现了我,点我回答问题。我没听讲,当然不会啦!陈老师严厉地批评了我并罚站到下课,让我记忆深刻。她的严格要求使我养成了上课思想高度集中的习惯。

  陈老师对待同学和蔼可亲。有一次,她点赵婧怡同学起来回答问题,赵婧怡站起来摇摇头。一下课,老师走到她身边,耐心地给她讲题,一遍遍直到赵婧怡懂了为止。陈老师对赵婧怡说:“赵婧怡,你不会的问题要问老师,不要怕丢人,老师会帮助你的。”在陈老师的鼓励帮助下,赵婧怡的成绩提高了。还有一次,陈老师带同学们到课外实践,吴雨涵和郭安慧子在实践中,不小心用钢卷尺划伤了郭安慧子的手指,鲜血直流,陈老师心疼极了!急忙把慧子送到医院,清洗伤口、包扎止血。陈老师着急的样子,好像我们慈爱的母亲。

  这就是我的老师,一个风趣幽默、教学严厉又和蔼可亲的老师,我们爱她,更敬她!

小学的作文 篇2

  20xx年的春节已经过完了,但是年在我心中是快乐的,因为可以自由自在地玩耍。过年发生的事是不同的。

  第一件事是除夕夜晚看春晚,我学演员表演绕口令:“十是十,四是四,十四是十四,四十是四十……”然而爸爸说我说的没他的好,就是这句话,使我变得很尴尬。

  春节过后,我想每个人都非常高兴,因为每个小孩的口袋里是满满的压岁钱。爸妈会给,爷爷奶奶会给,外公外婆会给。这次过年我得一千多元,但我不会乱花掉,我会把一部分给妈妈,一部分留给我自己存起来,买想要的东西。

  春节是快乐的.,但有时是无聊的。过年期间父母每天要忙着做客,要我去,我不想去。在那看大人玩牌,聊天,我能干什么,只能发呆,所以我就在家看电视,看看书。

  一眨眼,又到了正月十六,年过完了,我们得背着书包去上学了。这个春节我品尝到了年的味道。

小学的作文 篇3

  在我的心目中,有一位老师就像我的亲人一样,她就是我敬爱的陆老师。

  七岁那年的九月一日,妈妈拉着我的小手把我送进学校,把我交给了一位美丽的女老师。她戴着一副眼镜,眼镜下有一对清澈明亮的眼睛散发出慈爱的目光,她的目光仿佛和妈妈一样,对我充满了关切,让我的心里顿时感到了一阵温暖。

  上午,学校组织我们收看中央电视台的节目《开学第一课》,同学们津津有味地看着那些精彩纷呈的节目。当电视里播放出关于母亲的演讲,我就开始想妈妈了,我鼻尖一酸,眼泪止不住地流下来,越哭越伤心。这时,陆老师推开门进来了,看我泪流满面的模样,轻轻地走过来,把我拉到一个角落,蹲下身来,紧紧地搂着我,用温柔的手拂去我脸上的泪水,怜爱的眼神望着我,轻柔地说:“歌尔,不要哭,妈妈每天都会陪伴在你的身边,还有那么多伙伴陪着你呢。”接着陆老师轻轻地拍拍我的`背,我顿时感到一股暖流流遍全身,我不再悲伤,停止了哭泣。这时,我感到陆老师就像阳光,驱散了我心头笼罩的阴霾;像大树,风雨来了,为我遮挡。我沉重的心情变得欢快起来。

  记得二年级的一次数学考试,我考的不理想,我没有勇气抬头看陆老师一眼。下课铃声一响,陆老师牵着我的手,把我带进了她的办公室。她温柔地说:“杨歌尔,今天的考试你发挥得不到位,我给你一张试卷,再做一遍,希望你能考出优异的的成绩,陆老师相信你!”我涨红了脸,点了点头,我暗暗地想:我一定要考一个好成绩,不能辜负陆老师的关爱。于是,我就专心致志做起试卷,不到三十分钟,我就完成了试卷。陆老师批改完我的试卷,竟然是100分!她微笑着对我说:“我相信你能考到一个很优秀的成绩,歌尔最棒了!”她的眼神中流动着爱和肯定。我觉得很开心,一下子有了信心,我就像一株枯萎的小苗受到了阳光的照耀,雨露的滋润,一下子变得茁壮起来。

  陆老师教书有很多好方法,我十分喜爱她的数学课。她经常把实物带进课堂,让我们动手实践,引导我们自己动脑思考、发现、探索。她教我们《升和毫升》这一单元,她把两个量杯带进教室,让我们自己看看一升里有多少个一百毫升,再让我们看看一个脸盆里能装多少升的水,让我们体验到了动手探究的乐趣,我们轻松学会了这一单元的数学知识。陆老师对我们的作业要求很高,从来不包庇任何一个同学。批改作业总是让同学们做完后就交上来,有时候在试卷上标上序号来考验我们的速度,让我们争分夺秒、提高速度。通过这样的严格要求,我们几乎每一个同学的作业速度都很快。她不光对我们作业要求高,而且对自己的要求也很高。每天她总是仔细迅速地批改完作业,从不有遗漏,几乎每一道错题都逃不过她的“火眼金睛”。没有一个同学敢对待作业马虎,绝不敢“轻举妄动”。经过三年多的严格要求,我的数学成绩也越来越优秀,我对数学的兴趣也越来越浓厚。

  陆老师对每个同学都公平公正、严慈相济。班上成绩落后的同学有了进步,她会表扬他、鼓励他,从不另眼相看。即使班上成绩最优秀的同学犯了错,她也会毫不留情地批评教育。她还拿出自己的工资为进步的同学购买礼物,激励我们更加发奋努力。当同学生病时,她会火速与家长联系,给他关心和安慰。一位同学生了重病,她还亲自到上海的医院去看望他。

  亲爱的陆老师,感谢您一千多个日子对我的关爱,我想对您说:“谢谢您!陆老师,您是我最亲爱的老师!您是我心中最美的人!”

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