同学的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的同学的作文4篇，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
我最喜欢的人是陈佩琪，因为她很勤劳、乐于助人。她的脸圆圆的，时不时的有点红。她的头发不短也不长，看起来很漂亮。每天她都打扮得整整齐齐，看起来很干净、整洁。
她总是笑眯眯的'，对每个人都很温和。她除了做好自己份内的工作，还经常帮老师和同学的忙。每次做清洁的时候，她都会帮我们做清洁，也会帮助同学们收书。有一天，同学们看完书，把书弄得很乱，就是陈佩琪收的。老师看见书这么乱，就请同学们一起帮着收拾下，陈佩琪主动说要收书，她收得又快又好，很快就收完了。
陈佩琪真是一个喜欢为大家服务的女生，也是我最喜欢的同学。
同学的作文 篇2
我想大家都知道，同学之间有打打闹闹，而性格却有善良和不善良。而我们班有一个非常善良的同学（我就不说她的名字了）。她总是热爱帮助身边的同学。有一次，有一位同学上美术课忘了带水彩笔，他到处向别的同学借，可别的同学都不肯借给他，所以我觉得他人气好差呀！我正同情他的时，我也打算借给他的时候，有一位同学主动说借给他，这正是我说的那位我们班最善良的同学，所以我觉得这个时候应该可以用“雪中送炭”来形容。
当然，我们班有一位不善良的同学（我也不说他的名字了），他总喜欢动不动就打人，占着家里有钱，什么都不怕。有一次，我们学校组织学生去学农，因为要去三天，我们大家都要准备换洗衣服和一些生活必须品。那天大家的东西都是自己拿，而那位同学却用钱买了一点吃的来收买了另外一个同学来帮他拿东西，我在心里默默地埋怨他，:这个同学真懒，大家的东西都是自己拿，而他却拿点吃的东西来收买别人帮他，平时在班上也是总欺负别的比他弱的`同学。我想这个应该不是钱不钱的问题，而是道德问题。
还有一次，是星期四的时候，我和几个同学扫地。第二天星期五的时候，那位不善良的同学说他的钱丢了，他跟老师说丢了10元钱，一定是我们几个昨晚扫地的同学拿的，老师也找我们几个了解了一下情况，我们跟本没有看到什么钱。可那天晚上家长会的时候，他妈妈又说是4元钱，多少钱自己都说不清楚，他凭什么说是我们拿的。我们几个扫地的同学都觉得很冤枉。我觉得他钱丢了有几个可疑点:1.自己买了东西忘了。2.放在口袋忘记了。3.在外面的时候掉了。4…………。等等，还有好多原因。所以，我觉得没有证据就不能冤枉我们。
我觉得，善良的人会有很多朋友，而不善良的人大家都会远远的离开他。
同学的作文 篇3
有一天，在下课的时间，我们很多同学在一起玩，玩的可开心啦！我无意中随口说了一句我的好朋友李凌皓的坏话，惹他生气了，我俩吵了起来。因为这么一点小事，弄得我俩不欢而散。
放学了。当他看到他的妈妈的时候，委屈的泪流满面地告我的状。当我看到他的'表情时，我的心里非常害怕，因为我怕妈妈揍我。经过两位妈妈的调解，我向他认了错并且道了歉，最后我俩破镜重圆。
同学的作文 篇4
我有一个同学，他叫陈越，他11岁，长着一双大眼睛，爱说话。
他是个又好吃，又爱看电视的人。
他特别好吃。有一次，我约他下来玩，他下来的.时候，拿着一大袋薯片下来吃，他还没有吃完一片，就从薯片袋里再掏出几片薯片来。我和他玩得正高兴的时侯，他却说：“薯片真好吃，要是能再吃几袋薯片那该多好。”我想，吃多薯片会上火的，他还真会吃。于是，我们又开心地继续玩了。
他更爱看电视。有一天上午8：00，我去他家。他家很漂亮，墙上挂着一幅山水画，上面画着鸟儿在歌唱，山下的水哗哗的向前流去，地板也像洗过的一样干净。我看见他一边看电视，一边吃薯片。他看的是战争片，打得很激烈，还说：“打得好，打得好。不要输给日本。”我对他说：“陈越，你就喜欢看战争片。”他还是一声不发，继续看电视。我想他怎么对古老的战争片这么感兴趣。这时，他妈说：“陈越，你应该写作业了，不能看电视了。”陈越没听见。陈越他妈妈叫了5遍，陈越还是没听见。陈越他妈妈看见他还在看电视，就在房间拿了棍子把陈越打了一下，陈越愣了一会，然后继续看电视，等到10：00才关电视。我也马上走了。
他就是这样一个爱吃薯片、又爱看电视的人。我希望他以后不要这样爱吃薯片、又爱看电视。陈越，请你改过来。
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