交朋友作文【推荐】
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的交朋友作文，欢迎阅读与收藏。
交朋友作文1
友谊是世间最美好的东西，也是每个人都渴望得到的。培根说过：“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野……”
我们青少年慎重的择友，交到好的朋友，每天都能有所进益；而交到坏的朋友，则会给我们带来许多不利的'影响。真正高尚的友谊，应该建立在共同的志趣和操守的基础上，是纯粹的、精神上的交往，就像一坛美酒，酿之弥长，饮之弥香；而建立在钱、权、利、欲上的友谊，则只会昙花一现。
富兰克林说过：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟。”古人早已懂得怎样交友，今天仍然值得我们学习。
高山流水遇知音
《列子·汤问》记载了一段故事：春秋时人俞伯牙是当时著名的琴师，他精于音律，琴艺高超，能在琴声中达到天人合一的境界，但真正能领略的人却没有几个。一天晚上，风清月朗，俞伯牙将琴放在膝头上拨弄起来，他一边弹，一边想象着高山的巍峨景象。就在这个时候，樵夫钟子期抚掌叫道：“好啊！巍峨乎如泰山！”俞伯牙又弹奏了一曲表现流水浩浩荡荡的曲子，钟子期又道：“好啊！洋洋乎如江河！”俞伯牙如遇知音。后来钟子期死了，俞伯牙将琴毁掉，一辈子不再弹琴，他认为世上已经没有人能懂得自己的琴音了。
割席断交
管宁与华歆是东汉末年人，共同在著名学者陈实门下受业。一次，他们在田里锄菜，挖到一块金子，管宁视而不见，华歆捡起来后想想又扔了。又有一次，贵人乘马车从门外经过，非常热闹。管宁自顾自地静坐读书，华歆却扔下书本跑出去看。管宁因此鄙薄华歆的为人，他立即挥刀将席子从中间割断，以示和华歆断交。
通过两则古人交友的故事告诉我们：乐交诤友，不交损友。，对于所谓的“友谊”要明辨是非，勇于割舍。
交朋友作文2
书是蔚蓝的天空，每一朵云彩就像书中的一个故事；书是美丽的彩虹，每一种颜色就是一种类型的书；书是无边的大海，每一条小鱼就像书中的好词。在我三年级的时候，书和我成为了好朋友，我也在读书中发生了许许多多的故事。
我经常在图书馆里读国学之类的书，那里面有一些故事还是很吸引人的。有一次，我从书架上随便拿了一本书，名字叫《快乐国学一本通》，我一翻，翻到了第168页，故事的名字叫《“狗不理”包子为什么取这样的名字？》这个故事让我觉得很好奇，所以，津津有味地读起了那本书。到了吃晚饭时间了，我只好把书借回家，慢慢地读这本书了，而且从中学到了许多的知识。
书里面有一个故事我最感兴趣，故事的名字叫《孔子读易》，当时的'书不像现在的书，现在，书很好翻，而且一页能写很多字。当时，书都是用竹简编成的，不易翻阅，非常浪费读书者的时间。但孔子，不怕困难地将这一部书读了三遍，每一次都有不同的收获。这个故事让深受启发，做什么事都要不怕麻烦，肯付出才有收获。
我在读书中还发生了许多有趣的事。有一次，我在读《国学中的家教智慧》，妈妈快步走过来，让我买盐，我顺手从桌子上拿了一元钱，走到门前穿鞋，妈妈问我了：“钱呢？”我拿出了一元，妈妈说：“你自己看看你拿的是什么？”，我一看只有一元钱哪够买盐啊。到了超市，我恍恍惚惚的拿了一包白色的东西，付完钱就上楼了。我把“盐”递给了妈妈，妈妈看了后，哭笑不得，“你买的是盐吗？”，妈妈问道。我用手点了一下然后放到嘴里，哈哈！原来我买的是糖，不是盐。
我读书讲究过程，不太重视结果，在读书的过程中，我是这样做的。首先，我会自己在纸上提出一些问题，然后，在脑袋里把这个故事编进去，回过头来，记下我欣赏的一些片段和一些好词佳句。做完这些，我会回答之前提出来的问题。最后，我会想象作者是什么样的？他会有怎样的生活经历。
一寸光阴一寸金，作为一名学生，我们要珍惜时间，努力学习，多读好书，不要留下“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的错误。书籍是人类进步的阶梯，所以让我们多读好书吧！
交朋友作文3
我家楼下有一只小猫，妈妈每次接送我时都要赶车，我就趁这个时候抓住机会和小猫交朋友。
这天，我学完陶艺和妈妈回家，到了门口，妈妈又忙着赶车。我刚一回头，发现那只小猫，我一边哼着歌，一边想：“哼歌可能让小猫对我更熟悉吧？”哼完了，我对小猫打打招呼：“你好！”说着，便朝小猫走了过去，小猫居然跑了。我太沮丧了！
唉！这次没交上朋友，只能等下一次了！
交朋友作文4
前天看了中国教育台的一个有关《孩子说谎怎么办》的话题，前来参加的初、高中的家长和孩子面对面地讨论。结果了解到孩子其实也不想对家长说谎，只是家长不允许孩子做自己想做的是，所以不得不对家长经常说“善意的谎言”，学生们对此也很郁闷，说了谎还得给自己打圆场，朋友也得帮助说谎，好累，既然如此，家长不如痛痛快快地让孩子做自己喜欢的事……
昨天又看了中国教育台的一个有关《父母唠叨的话题》，请来了初、高中的家长和孩子面对面地讨论“家长唠叨”的话题，其中唠叨分为6种：1、指责式唠叨；2、贬损式唠叨；3、提问式唠叨；4、询问式唠叨；5、攀比式唠叨；6、加压式唠叨。家长在教育孩子的过程中多多少少地都用过，但在实施中孩子不但没有按家长预想的那样做，反而对家长的唠叨置之不理或嘴上符合，行动上该怎样还怎样，家长对自己的唠叨也很无奈：唠叨了孩子不听，不唠叨看孩子又不顺眼。主持人让家长与孩子互换立场，结果很自然地：家长理解了当今的孩子，孩子体会了家长的良苦用心。
从以上话题可以看出家长与孩子交朋友是何等的重要，那么怎样与孩子成为真正的朋友呢！
第一、尊重孩子
尊重孩子不仅仅是因为他们小，需要爱护、关心和培养，还在于他们从出生起就是一个独立的个体，有自己独立的意愿和个性。无论父母还是老师都没有特权去支配或限制他们的行为，要让孩子感到自己是自己的主人。如：孩子同大人讲话不但要认真听，而且有时大人要蹲下来同孩子对话，使孩子感到你在尊重他，并可避免他有“低一等”的感觉。孩子吃饭是不能硬逼；孩子做错事不能横加训斥；要孩子换衣服时也不用命令的口吻；家长带孩子外出做客，主人若拿出食物给孩子，家长切记提早代替孩子回答“不吃”、“不要”之类的话，也不要在孩子表示出想吃时对孩子呵斥。孩子想要什么或想看什么，本身并无错，因为他有这个需要，任何人都没有理由指责。反对人前教子，伟大的教育家洛克说过：“父母越不宣扬子女的过错，则子女对自己的名誉就越看重，因而会更小心地维护别人对自己的好评。若父母当众宣布他们的过失，使他们天地白宫，他们越觉得自己的名誉已受到打击，维护自己名誉的'，自然也就越淡薄。”
第二、给孩子自由的空间
孩子行为控制能力虽然很弱，但他们渴望拥有一块领地，这块领地既是空间上的，也是心理上的。在那里，他们可以随意摆放自己的物品、安排任务，可以讲述孩子们的故事，倾诉情感，保存自己的小秘密。这块领地是孩子精神发展的庇护所，也是他们作为人之尊严的重要堡垒，就和成人的私密一样，不让外人随便刺探。在成人眼里，也许这块领地里的一切、连同孩子的一切心计均可以一目了然，但绝不可以轻易点破。因为，一但让孩子发觉自己的秘密全在成人的掌控之中，他们的尊重需要就会遭受挫折，滋生出自卑、弱小无能之感，从而丧失基本的自尊与自信。
第三、和孩子成为真正的朋友
家长要转变观念，要和现代竞争，要走在孩子的前面，才能引导他，如跟不上孩子步伐，就很难让孩子服你。关键在于顺势利导，和孩子步调一致，就能真心与孩子为友。
家长转变观念，不要一味的疼爱孩子，而要学会让孩子与家长站在同一“辈分”。不但自己“伺候”孩子，还要让孩子“伺候”自己和他人。与孩子交朋友，多听听他们的想法，给他们表达的机会，使他们在平等、和谐、被尊重的家庭氛围中健康快乐地成长！
相信所有的家长如果与孩子成为真正的朋友，那么唠叨和孩子说谎的话题自然不会出现。
愿天下所有的父母眼中的孩子：永远阳光、灿烂、自信、自主、健康、快乐！
交朋友作文5
Everyone needs friends. A friend can give us help and share our difficulties and happiness. But how can we make friends?
First, to make friends, you must be friendly to others. Smile at others and you are sure to get a smile in return. You should try to make a stranger feel at home wherever he happens to be. Think more of others than of yourself and never judge a person by his appearance and clothes.
Second, friends should negotiate instead of quarrel.
When you don’t agree someone, please discuss with him.
Finally, never believe in those who leave you when you are in trouble. And never leave your friend when he is in trouble. Remember, a friend in need is a friend indeed.
Friends should be faithful to each other. So long as you can put your friend’s interests in front of yours, you will have a lot of good friends.
人人都需要、朋友.朋友可以给我们以帮助,与我们共事困难和快乐.但是,怎样交朋友呢?
交朋友首先要对别人友善.你对别人微笑;肯定别人也会报以微笑.要使陌生人感到亲切,关心别人要比：关心自己为重,决不以貌取人.
其次,朋友之间应该商量而不是争吵.当与别人有分歧时,要和他一起讨论.
最后,不要相信那些在危急关头背离你的人,也不要在朋友危难时离开他.记住：患难之中见真情.
朋友应该以诚相待.只要你把朋友的利益置于你的.利益之上,你就会拥有好多好朋友.
交朋友作文6
春节的时候，爸妈带我买了一大包鞭炮放在公园里。爸爸给了我一个鞭炮，我很害怕。因为我去年过年把手指都炸了！从那以后，我再也没有放鞭炮。只看到爸爸放了一个又一个，发出了惊天动地的鞭炮声。鞭炮声一个接一个升上天空，又是一阵刺耳的响声，我只有在旁边高兴的哭了。
元旦，小光、小红、小刚和黄啸。回到家乡，他们聚集在一个小院子里玩耍。小明说:“我们放鞭炮庆祝吧！”大家异口同声:“好，好！”黄啸和小红说:“我们女生胆小，要不你们男生就放鞭炮。”小明说:“我最喜欢放鞭炮。我要一些。”之后他拿出鞭炮，小红点给小明上香。“啪，啪……”小红捂住耳朵，小黄用双手捂住口鼻，小刚用左手捂住耳朵。小红家的小狗听到鞭炮声就不敢躲在小红身后。小光家的小猫一点也不怕鞭炮的声音。他想:随它去吧，反正它不会烧我尾巴。我也高兴得跑来跑去。过了一会儿，鞭炮熄灭了。小刚说:“我们再打雪仗吧！”大家都说:“这是个好提议。”之后大家打了一场雪仗。一瞬间，几个孩子来到了小院子。大家又蹦又跳，又笑又闹。
过年了，过年了！人们把红色的`春联贴在门口的台阶上，脸上喜气洋洋。不时听到爆竹声，空气中弥漫着烟花。
交朋友作文7
从小我就特别喜欢看书，记得有一次听妈妈说我小时候的事时，就特别的开心！她慈祥地说：“小时候你上幼儿园的时候，每天放学后都爱拿着老师发的故事书哇啦哇啦地读个不停！简直像一位渊博的学者！”
小时候的我就已是如此，长大的我就有了一个特别的称号——小书迷！大家知道为什么吗？嘿嘿，那么现在就由我来告诉大家吧，你们可是要竖起耳朵认真听呦！
我上二年级时，特别喜欢杨红樱阿姨的书籍。虽然我认识的字也不是很多，但还是能读懂大概的意思，从此就陷入了“不可自拔”的“漩涡”里。我的同桌听说这件事后，就从家里给我拿了一本杨红樱阿姨的书——笑猫日记之《一只灵魂出窍的猪》，把我高兴坏了！真想立马以睹书的风采！哎，无奈于还要上课，只好小心翼翼的放在书包里保存好。
“叮铃铃”放学铃响了，老师让放学后我像一枝离弦的箭一样冲出教室，拿起书就看了起来。书中的精彩剧情犹如磁石一样吸引着我的眼球，“啊”，“痛死我了”撞在电线杆上的我狼嚎般的叫了起来，周围的人一阵唏嘘。回到家中，妈妈看到我这情形，又好气又好笑地说“你呀你，这会儿吃苦头了吧，看你以后还走路看书不看！”奶奶笑道“咱家的'珂珂可真是一个小书迷！”从此我就有了这个外号。
大家知道我为什么喜欢杨红樱阿姨的书吗？因为我觉得她的书犹如温暖我童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴我成长的“心情宝典”，犹如滋养我心中的“美好童话”……
和我一样是小书迷的就快来和我交朋友吧！
交朋友作文8
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。”每当听到这首歌，我都心情澎湃，感慨万千。
我羡慕俞伯牙和钟子期的知音之交，谱写出高山流水的不朽乐章。人的一生，得一知音至此，此生无悔。朋友如醉酒，味浓而易醉；朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友是秋天的雨，细腻又满怀暖意；朋友是腊月的梅，纯洁又傲然挺立。
我羡慕“桃园三结义”刘、关、张的生死之交，“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的豪迈。当我们遇到危险和困难时，这样的.朋友一定会挺身而出，不顾自身的安危，为我们遮风挡雨、保驾护航。当朋友遭遇不幸，我们也会及时出现，尽自己所能，为朋友提供援助和安慰。朋友不是画，它比画更绚丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。
我羡慕“君子之交淡如水”的君子之交。作为一个真正的朋友，他可能不会在你成功是锦上添花，却一定会在你落难时不落井下石，而是伸出援助之手，为你提供一个坚强的臂膀，支撑你走出困境，给你展现出一片未来。朋友不见得每天都陪在身边，但是每当遇到成功的喜悦和生活中的困难时，他第一个想要分享和倾诉的人就是你，这样的朋友才是真正的朋友。
是啊！千金难买是朋友，朋友多了路好走。朋友之间在业余时间聊聊天、谈谈心或者相互走访，在一起郊游、聚会，彼此可以加深理解、增进友谊。朋友之间的兴趣爱好各异，观感见闻也不同，如果能经常来往，彼此谈谈所见所闻，可以充实自己的生活，增强生活的乐趣。而且，有益于开阔视野，解除心头郁闷，逐渐使性格开朗，保持心理健康。
交朋友作文9
“朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。”马库斯的一句名言。生活中，人人都有朋友，那我们应该选择什么样的人做朋友呢！
第一，我觉得可以，找那种成绩优秀，又很有教养的人做朋友，如果你跟这样的人成为好朋友，那你的成绩也会跟着他，一点一点的慢慢上升，你的行为习惯也会变得有教养。
第二，就是跟有共同爱好的人做朋友，比如说，你们喜欢同一本书，同一部电视，同一个游戏。或者，你们都喜欢游泳，都喜欢阅读，都喜欢爬山。等周末的时候。那你们就可以约在一起去做这些事情。如果你跟他就成了好朋友，那你每天都可以跟他说一说，你会感觉生活，会有很多乐趣。
第三，可以找那种经常帮助人，和安慰人的朋友，至少在你有困难的时候，他可以帮助你。比如，在你考试没有考好，很伤心很难过的时候，他会对你说，没关系，这一次是马虎了，下一次注意一下就可以考好了，没事的。在你摔跤，痛得已经要哭出来的时候，他会对你说，没事不哭了，忍忍就会过去了，别哭了，我们要坚强。如果我交了这种朋友的话，他会让我感觉到很温暖。我非常愿意和这种人成为好朋友。、
第四，就是找那种和你一起长大的.朋友。因为赫伯特曾说过。老朋友是最好的镜子。和你一起长大的朋友毕竟非常的了解你，知道你喜欢什么。
此外，我们也不能和那些成绩很差，每天满嘴脏话，每天来学校里就只是混日子的人交朋友，它不仅会让你成绩下降，还会让你的心情变得越来越差。
米格尔说过。看你的朋友，就可知道你是什么样的人。所以我们交朋友的时候要有选择。
交朋友作文10
何谓朋友？朋友是志同道合，志趣相投的人之间互相的一种称呼。后泛指交谊深的人。何谓老师？《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也。老师就是传授给我们知识，塑造我们品格的人。师生朝夕相处，能做到亦师亦友，那真是再好不过的事情。良师益友，对于做老师的来说，那是莫大的欣慰，对于学生来说，那真是一件极幸福的事情。那么，师生之间如何交朋友呢？
交朋友不是单方面的努力就能完成的，它是一个相互的关系。作为学生，要想与老师成为朋友，首先应该从自身做起，提高自己的修养，不断完善自己，主动与老师交流交往。老师是传授知识，塑造思想品德的典范，“物以类聚，人以群居”，如何做到志同道合呢？作为学生，应该勤奋求知，积极向上，以一个良好的精神风貌呈现给老师。那么我们具体应该怎么做呢？
教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出大量的时间和精力，认真上好每一堂课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦繁重的，我们要解、体谅老师的工作特点和辛苦，尊重老师的劳动。老师与我们每天生活在一起，对我们的学习、思想、心理都比较解。老师对我们提出的要求，批评和建议往往都是中肯的，切合实际的'。所以我们要虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步。
任何人都会犯错误，老师也不例外，当你与老师见解出现分歧时，我们应该怎么样告诉老师呢？首先应该尊重老师，不能不分场合的与老师顶撞，不能对老师不理不睬背后议论老师。不能对老师产生轻视心理。提意见的时间也要恰当。不能在老师讲课的时候贸然打断老师的讲话，可以在下课后，去老师办公室以科学的态度与老师共同探讨。在探讨的过程中不能强求老师承认你的观点，要使双方达成共识。这样既给老师弥补教学中的不足又维护老师的尊严。
作为学生的我们，所懂得知识与老师相比相差甚远，所以在老师面前我们更应该有一个谦卑的态度。孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。他们都从对方身上学到很多。孔子尚且如此，何况知识浅薄的我们。
老师是我们的学习的合作者、引导者和参与者，是我们的良师，更是我们的朋友。让我们彼此坦露心扉志趣相投，使自己快乐的学习，更快的进步。
交朋友作文11
今天天气虽冷，但阻挡不住我们小记者的活动热情。本次的活动主题是“环保节能 安全用气”。
来自吴江港华燃气有限公司的工程师给我们作了安全使用燃气的讲座。叔叔主要讲了关于天然气的安全使用方法，及错误使用天然气会造成的危害，还教给了我们应该怎样避免火灾的知识。为了让我们进一步掌握安全用气的知识，叔叔带我们来到天和小学的食堂，实地操作给我们看，并给大家讲解。
说到天然气，它的用途可大了，除了给厨房用气，有的汽车也用天然气作燃料呢。所以，天然气是我们的好朋友。到了提问环节，我们可积极啦！大家纷纷提出了问题：“为什么天然气不加香味而加臭味呢？”“把天然气放在什么地方最安全呢？”……这些问题中，让我印象最深的是给天然气加臭味：因为人的嗅觉天生喜欢闻香味而不是臭味。所以加臭味的.天然气出现泄漏时，人们会很敏感地注意到并及时采取措施，避免意外发生。
最后，老师让我们制作树叶画。我们赶快找来各种各样、五颜六色的叶子，贴在纸上，再用彩笔装饰起来。我们组做的是蝴蝶，做得可漂亮了，蝴蝶像要随时飞走一样。不同的小组对自己的作品作了介绍，我们都很开心，因为每一幅作品都是小组成员一起努力想办法的劳动成果啊！
采访结束了，我们离开了天和小学。今天我学到了很多安全用气的知识，可以应用到生活中去。同时，我和小伙伴也动脑筋制作了漂亮的树叶画，大家特别高兴。我期待着下次的小记者活动。
交朋友作文12
谈起昆虫，想必大家一定能说出几十种来，那有没有想过和它们交个朋友呢？
说来你们可能不信，但我却和它们有过朋友关系。
回忆起来，那还是我四年级时候的事情。有一个周末，我在家闲的没事，便到楼下的花园去赏花。看得兴趣正浓，不知不觉中飞来了一只蝴蝶——平平淡淡、普普通通的'一只白蝴蝶。听边上老人讲，每天这只小蝴蝶都会飞来一次。听了这话，我便细细观察，只见它上下翻飞，落在花蕊里汲取着花粉的养份，忽闪着的白色翅膀，反而把五颜六色的花儿衬托得更加艳丽，使这芬芳的花园充满着生机。
这可能就是我与它朋友关系的起源吧。
这天，我仍旧按时来到了这片快乐花园，不出一会，像约好了似的，小蝴蝶翩跹而至。这次，它没有去花丛中，而是围着我飞舞，我缓缓伸出手，轻轻碰了它一下，它竟然没有飞跑，而是离我手指更近了，这个举动一下子拉近了我们的距离。我想，大概是相处的时间长，彼此都熟识了吧。想到这，我不禁把手停在空中，谁也没料到，它竟然停了上来，收起翅膀不扇动，就这样静静地落着，短短几秒钟也足够让我惊讶了。因此，我与它的朋友关系不再等于零。
这件事对我的触动极大，不由得让我想起作家冯骥才的《珍珠鸟》里的一句话：信赖，往往创造出美好的境界。
交朋友作文13
我的朋友长着方方的脸、厚厚的身子，穿着红红的衣服，衣服上刻着响亮的名字——“新华字典”。
我的“朋友”虽然不会说话，但肚子里的学问可真不少!
一次上“语文园地六”，老师隆重地把这位朋友介绍给我们。我们捧着这个小砖头一样的'朋友，顺着老师的指点从汉语拼音音节索引开始学查字。当查到“往”字一页时，我发现“往”原来有那么多的词语朋友，是我以前不知道的，这位厚厚的小不点真是太厉害，太神奇了！于是，我天天把它带在书包里，跟着我一起上下学，成了形影不离的好朋友。
自从有了这位“朋友”，我认识的字越来越多。虽然只是二年级小学生，我还尝试用部首查字法查字，挺厉害的吧！
记得有一次，我翻开语文书，看见《小蝌蚪找妈妈》这一课挺有意思，就兴奋地读起来。可是所有字宝宝没有一个拼音，有几个生字成了拦路虎。但这难不倒我。当看到“鼓”这个字时，我不知道它的读音，我下决心一定要查到它。我用部首查字法第一次查“士”失败，第二次查“支”也是失败，最后一次我查整个字。啊！终于让我查到了，原来它念“gǔ”啊！
这位字典“朋友”真好！以后我可以在书的海洋里尽情畅游啦！
交朋友作文14
书，你是人类灵魂的导师；你是人类精神的源泉；我一看见你，就忍不住畅游在你那辽阔无垠的胸怀之中。
在七岁那年，我与你交上了朋友。你是那样得高尚，你所讲述的一个个生动形象的故事，扣人心弦，让我历历在目。还记得，在我纤细的手指一次次拨动着你的纸页时，所传出的芳香源源不断地流入我的心田。我似乎进入到了一个空灵的境界。在那里，没有杂乱的世俗，只有那出自灵魂的古香；在那里，不必和别人争论，只需有一颗广阔的.心；在那里，朴素纯净，面朝大海，春暖花开。
第一次触摸你，我欣喜若狂。对于我这样一个未曾开过眼界的人来说，书本就好似我的眼睛，我充满好奇，于是乎把我读过的第一篇文章背了下來，足足有七页，我至今也不知我是如何做到的
也许这就是书非凡的魔力吧！
书本。你是我的朋友。在我眼中，读你，是一个美丽的过程。在我心中，你可是高尚的梅花，傲骨迎寒；你可是隐逸的菊花，高洁傲岸；你可是富贵的牡丹，绚丽多姿……
书本，你是人类的精神食粮，是全世界的灵魂，正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”我一定要多与书本交朋友，多读书，多看书，将来为人类，为国家做出贡献。
来！让我们一起与书本交朋友吧！
交朋友作文15
有一句话我很欣赏，就是“没有定量的积累，就没有定性的变化”。这句话的意思是，要想写好作文，一定要看课外书。正所谓“读万卷书，可写如神。”如果你没有完整的词汇，那么你写的文章肯定没有质量。其实构图就像一把刀。越磨越亮。如果忽视它，任其自生自灭，它很快就会生锈。原因很简单，就是“镜子越打磨，大脑用的'越亮。”。很多同学经常把一篇作文写成“流水账”，因为不理解其中的玄机。
我还是一个小学生，说起我和那些作家的经历，我就忍不住教鱼游泳。但是，我还是要说出我微不足道的经历。
其实要写好作文，只需要做到六个字，即“观察、思考、表达”，紧密结合，然后运用平时积累的词汇，具备句子、句子、段落的能力，也就是说要多写作文。如果你能灵活自然地将一些好的单词、句子和精彩的段落运用到你的作文中，它会把你的作文提升到一个新的水平。同时，除了一篇好作文，应该还有一个引人入胜的话题。
许多学生一直担心写作文。看了我的看法，你知道作文的奥妙吗？如果你是“与我同行”，请不要犹豫教我，下次我会听你的！
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