（荐）记一次游戏作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的记一次游戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记一次游戏作文1
我玩过贴烧饼、猫和老鼠、老鹰抓小鸡、捉迷藏……其中让我最难忘的游戏是捉迷藏。
捉迷藏的规则是：由一个人抓，其他人藏，看谁没有被抓到，或者让抓的人自动认输，谁就赢了。
于是，我们几人在家里躲了起来了。我躲到了床下，霖霖躲到了门后，而轩轩则藏在了桌子下。
抓的人一开门，门就往后一靠，把霖霖挤得暗暗叫苦，然而，门没有罢休，只见门立刻往后一弹，只听“咣当”一声，抓的人一回头，就看到了霖霖。
而在一旁躲着的轩轩也忍不住笑了，抓的人闻声赶来，吓得轩轩赶紧捂住了嘴，可是已经晚了，他还是被看见了。
最后抓的`人来抓我了，他东找找，西看看，就是找不到我，但始终不肯罢休，我憋住笑，静静地趴在床下，最后他没找到我，只好认输了。
这个游戏真的太好玩了，不仅提高了我们的搜寻能力，也能加深朋友们之间的友谊，真是一举两得啊！
记一次游戏作文2
今天阳光明媚，在课间活动时间，老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。
我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当“小鸡”。然后，用红领巾把“
小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。
游戏正式开始了，只听一声令下，“小鸡”们和“瘸腿狐狸”都很快进入了角色，游戏进行的非常激烈。小鸡们个个都竖起耳朵，仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。你看，王锦瑞扮的.那只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了！你再看，那一只只小鸡都多机灵啊！我是一开始玩的时候，太兴奋了看不见哪是哪，所以就瞎走，结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了！
操场上，同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到xx和xx合作时，效果就不一样了，xx气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶！也是被他用这种方法给抓住了。
游戏结束了，大家兴高采烈玩的开心极了。今天，老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏，以后有时间我们一定再去玩。
记一次游戏作文3
“哈哈，你太滑稽了!”阵阵笑声，回荡在教室里。没错，这是一堂课，却是一堂不同寻常的课，上课的老师可是特邀嘉宾，她是大名鼎鼎的《青苹果》报社的陈老师。早闻其大名，没想到她的课如此生动有趣。瞧，“你演我猜”这游戏开战了!
别看这个“你演我猜”只是猜词语，其实还是有一定难度的。做动作的人先看答案，然后用夸张的动作和神态来表达这个词语的意思，可以用语言来代替动作，但不能说出答案中的任何一个字。游戏规则一公布，同学们纷纷踊跃报名参加。最后“当选”的是小丁和小林同学，他们一蹦一跳地跑上讲台，脸上露出难以掩饰的喜悦。第一局开始，他们果然没有辜负大家的期望，就凭“企鹅”这么简单的词语，怎能难倒他俩呢?小林一做胖乎乎的企鹅样，小丁就很有默契地猜出来了。这局毫无难度，轻松胜出。
越是精彩，就越多观众围观。有些小个子的人，索性站到了桌子上，有些坐在后面看不到的人，更是硬挤到前面来了。这回要猜的词语是“TFBoys”。糟了，这个词，可是不好演绎的。只见小林抓耳挠腮，怎么也想不出怎样来演。台下的同学们更是焦急，有的急得直跺脚，有的`对着小丁指手画脚，有的小声地说出答案……突然，不知道是谁，唱出了一首《青春修炼手册》，小丁听后，立即说出了答案。教室里顿时欢呼声一片，小丁更是一蹦三尺高。
比赛进入白热化阶段，黑板上的屏幕显示：吃面条。哈哈，这不正给小丁出难题吗?没有道具，怎么吃面条呢?只见他眉头紧皱，四处张望，好像寻求外援似的。实在无计可施，他左手做出个盘子的模样，右手假装拿着筷子。小丁一看就不假思索地说：“吃饭!”同学们急得有的给他做动作，有的大声提醒他共有几个字，可他还是没猜出来。小林愁眉苦脸地又表演了一遍，只见他用手表演出了面条的模样，还做出很享受的样子。小丁想了想，说：“晒太阳。”全班哄堂大笑，老师也笑得前仰后合。这时，小林突然脑海里闪过了一个主意，只见他大声说出了一句话：“康师傅。”小丁一听，连忙说出了“吃面条”三个字。台下的同学悬着的心终于放了下来。
就在这时，下课铃响了，可我们仍然沉浸在欢乐中……
记一次游戏作文4
今天，我们来操场举行了一个很特别的比赛。没错，那就是跳长绳比赛！
“哈哈，嘻嘻……”下楼的队伍里都这样笑着。我们来到操场上，老师选小罗和小陈来甩绳子。
话刚说完，小鹏打头阵，结果你们猜怎么了？小鹏栽跟头了。大家都张口大笑，足足笑了一分钟。
轮到我了，我的心在不停地闪。当长绳甩到地上的时候，我找准机会，跳了进去。还好，没有像小鹏那样失败。
刚刚是试跳，现在正式比赛。小鹏没有像刚才那样直接冲过去，他是在跳绳甩高的时候，迅速跑过去跳了两个。到小逸跳了，他是在绳子甩到一半趁机跑过去的。每个人都有自己不同的`特点。
又轮到我了，激动的心啊，颤抖的手啊，我直接跳了过去，心里顿时美滋滋。“21秒，六个人全部跳过去了！”小万说。“哇！”大家齐声尖叫。
过了一会儿，老师宣布我们组是第一名，并给我们五次机会录视频发群里。第四次失败时，快全军覆没时，最后一次竟然破天荒成功了！
“啊！”我叹了一口气。终于得了第一名，我的心里别提有多美了！
记一次游戏作文5
大家聚精会神的看着桌子上的矿泉水瓶，突然，老师说：“水瓶!”大家都飞快的抓向了水瓶，其中，小华以迅雷不及掩耳之势“嗖”的一下抢走了水瓶，拿到手后他哈哈大笑，其他同学则惋惜的叹气!这是干啥呢?
原来这是在玩“速度与激情”，玩这个游戏需要三个人和一个矿泉水的瓶子。将瓶子放到桌子中央的位置，三个参加游戏的选手分别站在离水瓶等距的位置。发号员可以说任何东西，比如眼睛、鼻子、嘴巴、头发、肚子等等，然后再套一个合适的时机说瓶子，当说到瓶子的时候，所有的参加游戏的选手就看谁最快可以第一个抢到瓶子。抢到瓶子的就是胜利者!
游戏开始了!第一局，我和我的对手目不转睛的盯着放在桌面上的.瓶子，聚精会神的聆听着发号员的施令。他把身体部位都快说了一个遍了也不说水瓶两个字，我都要等急了，突然听到水瓶两个字，结果我反应还是慢了一拍，让同学抢去了。看着他得意洋洋的样子，我想我下一局一定赢你!
我想，第二局我一定提前准备好，沉住气，不要着急，慢慢等!于是我屏住呼吸，侧耳倾听!发号员说开始了。“水瓶!”what?竟然上来就是水瓶!我的小心脏呀，无处安放的小手，还是错过了水瓶!
“速度与激情”的游戏，锻炼的是耐心，你的反应速度，你的手速!虽然我没能获得胜利，但很和小伙伴们一起玩这个游戏，还是很开心的。等下次再玩，我也一定能争得“手速之王”的称号!
记一次游戏作文6
今天晚上，我们一家人都在家里，我们决定玩一个游戏——击鼓传花。
我们全家人投票决定，把规则定了下来，花在谁手里，谁就选一个惩罚，“惩罚”是一买水果，二表演笑话，三买菜，四做饭。定完规则后，我们开始玩了起来。
我把花放在妈妈手里，并让他们围成一个圈做好准备，开始放音乐了，妈妈赶快把花给我，我给弟弟最后音乐停止了，只见花在小姨手里，她只好买了一大袋子水果，有苹果，梨子……
第二轮开始了，只见小姨把花传到爸爸手里，又传到我手里，又传到弟弟手里，到了最后花到了我手里，我选择讲一个笑话，我刚一讲完笑话，一家人就笑岔了气，有那么好笑吗？不管了还是跟着大家一起笑吧！就这样，屋子里一片欢声笑语。
第三轮开始了，音乐一响起来，我一下子把花塞进了妈妈手里，由于我给得太快了，妈妈也没有反应过来，花一下子掉到了地上，因为是我没有给好，算我的原因，我又捡起来给了妈妈，我刚一松手音乐就停了，花到了妈妈手里，妈妈选择了买菜，不一会儿一大堆我们爱吃的东西就买好了，有螃蟹有大龙虾……一大堆海味就在眼前，不知道谁做饭了，我们好期待下一轮。
最后一轮的`“惩罚”不能自己选择，而是大家公认的“惩罚”——把桌子上的菜全部做了，要做得好吃才行，否则就要演十个笑话，跳一段好笑的舞。
最后一轮的音乐开始了，大家蹦蹦跳跳之后，安静得连一根针掉在地上都听得见。
妈妈赶快传给我，我传给弟弟，弟弟传给爸爸，爸爸传给了小姨，最后一轮的音乐就像是暴响不完一样，没完没了的响着，最后音乐停的那一刻，惊动人心的那一刻，结果出来了是爸爸做饭。
本来是小姨做饭的，可是爸爸刚才在发呆，不知道花在谁手里就一直发呆，直到音乐停止的时候才发现花在自己手里。
爸爸只好接受现实去做一个大桌美味的菜，可是爸爸是第一次做菜，我们不知道爸爸会不会做饭，于是妈妈说“你还是别做了，我去做吧”而爸爸却说“花传到谁手里就谁做饭，不能不遵守游戏规则”没办法，只好让爸爸做饭。
不一会儿，一大桌子海味就做好了，我们尝了一口，原来爸爸做的饭也不难吃嘛！
这一次游戏我明白了，做事要麻利不能磨蹭。
记一次游戏作文7
今天老师和我们做了一个“扔硬币”的'游戏。规则：把硬币转一下，按住它，正面朝上没有作业。
老师拿出一枚硬币，转了起来。正面！正面！天灵灵！地灵灵！愿老天给一个正面！就算为换我三年的时间我也愿意。我双眼紧闭，两手合十，上下摆动，乞求着上帝。
突然，老师“呯”的一声盖住了硬币，这一声如同千斤石头压在我身上，心里像十五个吊桶打水－七上八下。“唉！”我叹气道：“估计没希望了！”
“接下来我们公布结果。”正面！正面！正面！一定要中！刚才没希望的我再次在心中大喊。上帝帮我一次忙，让我休息一下吧！“正面。”老师喊道。太棒了！今天晚上没有作业！我开心得笑了。“咦！我会不会是在做白日梦呀！”我反问自己。于是使劲地咬了一口自己，疼！看来这不是梦。
多谢老天爷发大慈恩，多谢硬币“法官”的正确选择！
记一次游戏作文8
今天，当金老师宣布体育课要玩“贴膏药”游戏时，我兴奋地跳了起来。
游戏开始了！先由孙聿民追，黄俊熙跑，旁边观看的同学们渐渐热闹起来，只见“小调皮”黄同学飞快地跑了起来，孙聿民还没有反应过来，他就已经贴在另一组同学的前面。排在第三个的陈天毅如同离弦的`箭一般冲了出去，可他知道孙聿民跑得比他慢，所以就故意扭来扭去，减慢速度，孙同学追得气喘吁吁。俗话说：“骄兵必败”，陈同学因为得意，滑了一跤，幸好他起身快，贴在我们组前，才化险为夷。
我悄悄地跑了出来，趁孙同学还没有发现我的时候，跟他玩起了“捉迷藏”，遛到了他所处位置的对面，孙同学一看到我，就发疯似的横冲直撞过来，我连忙躲了开来，他不泄气，又奔了过来，像强壮的大公牛一样，我一次次躲避着他迅猛的攻击，有些同学不耐烦了，都急着叫“林羿杰！快点！”我看孙同学也跑不动了，便随意在王同学跟前一站，这“一站”可不得了“小猴子”唐圣安同学立刻蹦了出来，对着孙同学手舞足蹈，还挑衅地大叫：“来抓我呀！来抓我呀！”又朝他做了个鬼脸，便转身“逃之夭夭”了，可见唐同学有多调皮，我们都笑了……
这次游戏真好玩！我明白了骄傲的人面临的一定是失败，我们在生活中要谦虚做人，就算取得成就也不能得意忘形。
记一次游戏作文9
说到游戏大家应该不陌生吧，在这周的大课间我们班就举行了一场轰轰烈烈的游戏活动。
游戏的名字“无敌风火轮”。游戏规则十分简单，八个人站在圆形布料里面，然后布料滚人也走，在走时脚不能出来，头也不能出来，要走一个来回。老师把我们分成四个小组进行比赛。我是我们小组出发时领头人，我出左脚大家听到口令同时也出左脚，领头人这个位置非常重要。比赛开始了，两个小组先出发了，我们在旁仔细观察他们的比赛，找出他人错误与长处改进自己。突然我发现了自己的一个毛病，平时练习时我的步伐太小了，就像刚才廖凯文的步伐小导致整体前进速度慢，相反胡佳豪步伐大、前进速度也快，我得赶紧调整一下。终于轮到我们小组比赛了，我们8个同学已准备就绪，听到老师的哨声比赛正式开始了。我带头，一听哨声马上迈出左脚，指挥员就喊道“左”，左右左右……我们有序地快速前进着。队伍有序向前，我的心绷得像一根弦，好像一碰就会断。突然我的手松了一下，布皱了起来，顿时我的心里像热锅上的蚂蚁急得团团转。好在我立刻冷静下来，伸出脚拨了一下，好险呀！后面同学没有踩到，危机解除，我们继续前进。接着我们到达对面迅速转身，这次廖凯文带头，我当尾。我弓起身子，低下头，快速传输布带。就这样，我们快速地向终点移动，整个大部队迈着步伐有序地传递布料，一步二步……我们终于到达终点，我们的手已经酸到了极点，指挥员的`喉咙也哑了。但是听到老师说我们小组获得第一名时，我们心中所有紧张、疲惫的心情全部消失得无影无踪，我们抱在一起，高兴地欢呼起来。
这次不仅仅是一场游戏，也是考验我们小组团队的默契度，更是一次难忘的团队比赛！
记一次游戏作文10
如果你问我哪一次游戏玩得最开心？那一定是在小荷作文课上玩的那个好玩的游戏——小小雕塑家。
“三位同学一组，两位同学当'雕望家’，一位同学当‘大理石’，看看谁做的‘雕塑作品’最有创意，就奖励那一组每人三根棒棒糖。”老师话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始了，大家都争先恐后地举着手。老师最先点到小月、小灵、小明他们这一组上场。只见小灵一走到了讲台上，就一动不动，看来她就是“大理石”了。小月，小明已经迫不及待地开始对“大理石”进行“雕塑”了。看，他们先是抬起小灵的左手，接着给她头戴兔子发卡，然后再手脚麻利地给小灵的脖子挂上一条粉色丝绸。
造型出来了，“雕塑家”小月往后退了几步，托着腮，看了看整体效果，似乎还不是很满意。突然，她一拍脑袋，像是想起了什么，立马摘下自己的'兔子项链，将“罪恶之手”向小灵脖子伸去。就这样，他们奇怪的造型就完成了。
“哈哈哈哈，这是什么‘沙雕’啊？”同学们热火朝天地讨论着，当大家听到他们组宣布雕塑“大理石”的名称是“玉兔奔月”的名字时，更是乐不可支。
终于轮到我们上场了，我和小青早就胸有成竹了，小齐明显有点紧张，额头上的冷汗已经冒出来了。但小齐很快就调整好，只见他身体挺立着，显然已经进入了“大理石”的角色。我和小青对视了一看，发了一声冷笑，异口同声地说：“我们可要大干一场了。”首先，我们拿出一个类似火炬的粉色话筒，抬起小齐的右手，小齐就自主地拿起话筒。我们又拿起算盘让小齐的左手托着，平时小齐就像冰块，我可不敢动她半根好毫毛，可这回她可是乖乖任我“摆布”。哈哈，一想到这，我心里好不得意，大干特干起来！
“铛铛铛……”完成了，当同学们问到这座雕塑是什么名字时，我得意洋洋地说道，“会算数的光明女神！”“哈哈哈哈哈……像，确实像！右手拿‘火炬’，左手拿算盘，这不就是会算数的光明女神么！”同学们笑得前仰后合。
这真的是一次快乐的、让人难忘的游戏。
记一次游戏作文11
今天，第四节课潘老师，带我们去体育馆里玩游戏，玩什么呢？玩两人三足游戏。我们按着五大阅读小组来排队。
的前面有李笑笑、陈思齐、钱子瑜、谷诗诗，我和我们班肚子很胖的人一起，没错就是陈宜豪。
潘老师大声的说：“听好游戏规则，自己找搭档，然后我说开始就开始。最后，如果绳子断了的话，要快速地绑起来，不帮就要加时间、无效。”
再练习地时候，我们组掌握了技巧，非常的快。在第一次比赛过程中，我们都喊着：“1、2、1、2……”脚步加快了许多，获得第三名。最后一场比赛，我们组充满了信心，准备把上场比赛的第一名，打的给落花流水。李笑笑那组一回到起点。我还没反应过来，绳子就把我和陈宜豪的脚给绑住了，没走几步绳子就断了，然后我和陈宜豪弯下腰，把绳子系了起来。系绳子的时间很长，耽误了一点时间。再次出发我们像野牛一样地冲了出去，虽然我们喊着：“1、2、1、2……”但配合始终不好，他迈左脚时，我迈右脚，坚持了一会到，白线，我们慢慢地反过来，不知道陈宜豪怎么想的跟我做反的动作。我们组的`人在终点喊：“我们要的第一了，加油啊。”不知道为什么别的组加快速度，超越了我们。害得我们组得了第四名。但我还是很开心。
玩了这个游戏我知道了团结不能少。
记一次游戏作文12
周二一早，天冷飕飕的。上课铃传来好听的叮当声，史老师却没有让我们翻开课本，而是对大家说：“今天我们去操场捕鱼。”同学们听了，便是又叫又跳，还相互拥抱呢！
我们排着队活蹦乱跳地走到了操场上，捕鱼的游戏规则大家都很清楚：一个人当渔网，其余人就都当鱼；只要网捉到谁，谁就一起当渔网捉鱼，但渔网不能破，否则捉到也无效。
游戏开始了，我们都开始向四处逃跑，当渔网的王艺轩也开始捉了起来。我虽然不知道王艺轩在哪儿，但是也在跑。我问陈青沅：“陈青沅，小艺在哪儿啊？”陈青沅回答：“在那儿呢！”我终于找到了王艺轩。然后又继续跑。渐渐的，渔网慢慢变大，已经有十几个人了。我们也是又喊又叫，整个场地热火朝天，大地好像都颤动起来了。渔网张开它的“血盆大口”，慢慢地向我走来，好像在对我说：“小鱼，小鱼！快到我嘴里来吧！”我的心里也像揣了一只小兔子似的'，想到“我是要加入渔网呢？还是机灵地溜走呢？”正在犹豫时，我在渔网的漏洞中消无声息的，飞快地钻了过去。我慢慢玩累了，就直接加入了渔网队里。我们捕啊捕，可是却没捕到几个人。于是我们就手拉着手，一点一点向前走，终于成功了。
原来，如果想玩好捕鱼游戏，就不能自顾自地捕，而是要团结一致，目标统一才行啊！
记一次游戏作文13
星期六上午的作文课，上课铃响了，老师笑眯眯地走进教室，兴致勃勃地对我们说：“我们来玩一个5的倍数的`游戏好不好？”大家听了，都情不自禁地欢呼起来。
于是，老师把游戏规则告诉我们，要求每个参加的同学要机智、灵活、反应敏捷，具体做法是：大家一个接一个数数，如果谁数到的数是5的倍数，就请拍一下手。如果没有拍手，就罚朗诵诗歌、跳舞或唱歌。
游戏开始了，“1、2、3、4、5……”“啪！”突然教室里传来一道声响。哦！原来是小云拍了一下手，游戏继续进行着。“41、42、43、44、45……”这时突然安静了。怎么？到“45”没听到声音了？原来是小刚忘记拍手了。这时老师让他背古诗，他红着脸说：“我还是唱歌吧。”他就唱了一首《小苹果》。表演完后，同学们都为他鼓掌欢呼。游戏又开始继续……
今天的游戏真好玩，不但可以锻炼我们的机智、灵活，还给我们带来了快乐。
记一次游戏作文14
今天上午第一节课，天冷飕飕的，我们坐在教室里冻得浑身发抖。上课时，史老师并没有跟往常一样，叫我们翻开语文书，而是让我们去操场上玩捕鱼。我半信半疑地跟着老师来到操场。
捕鱼游戏的规则有点复杂：当网的同学不能分开，渔网不能破，不然抓不着鱼。游戏范围在篮球半场，当鱼的同学如果出界或被抓住，都要变成网。
项天慈、王艺轩先当网，她们俩像两只离弦的箭一般，飞快地冲向我们。每隔五分钟，就有六七个人被抓住。不一会儿，网渐渐壮大起来，就连我们班的机灵鬼高硕也被抓住，我也渐渐疲劳，动作缓慢。
没想到还会出现危机，史老师也加入了网的队伍。我们惊呼起来，手脚并用地跑。满脸都是汗珠，脸上通红，嘴里直喘气。渔网的灵魂人物史老师大喊：“向后转！走！”面对突如其来的“危险”，我惊慌失措，钻进网的空隙，滚到地上爬起来。他们手拉着手，围到一定程度时扑了过来。我脚底抹油，开溜，边喊边跑。他们吼叫着，一手抓一个。我逃得快，在马上就要被抓住地时候，跐溜一下从空隙跑走了。
可好景不长，渔网排山倒海一般冲了过来，步步逼近，我只得一步一步向后退。“啊”史老师抓住了我，其它的`鱼儿们也都被逐一抓住。
游戏结束，我们回到教室，很多同学已经脱下了厚厚的外套，脸蛋红通通的。我们那原来冰冷的双脚和双手也微微冒汗。原来史老师是让我们运动起来，不但身体能够暖和起来，对大脑也有帮助，说不定还能提高学习成绩呢。
记一次游戏作文15
今天，我们在游戏中完成了一节不一样的作文课——今天我们不说话。
老师话音刚落，教室里就乱成了一锅粥，同学们议论纷纷。有些人呆呆地坐在那里，好像在思考些什么。有些人则淡定自若，我心想：小菜一碟，这可难倒我呢！
游戏开始，教室里鸦雀无声，连一根针掉下去都能听见。我印象最深刻的就是王娇娇的表演，她毫不犹豫的举起了手，正巧被老师选上了，她大摇大摆走上台，果断地抽了一个卡片。她看到卡片上的内容后，笑的`腰都直不起来，眼睛也眯成了一个弯弯的月牙。同学们也忍不住跟着她哈哈大笑起来。我很好奇，到底是什么剧本呢？
紧接着她的表演开始了，先是拿起笔和本，开始不停的写着作业，过了一会儿，她开始打哈欠，头像是蜻蜓点水一般，差点碰到桌子。就在这时，她一下把作业扔到一边，头躺在胳膊上睡着了。看完她的表演，我早已心中有数，正当我想要脱口而出时，突然想到了游戏的规则，只好默默地把答案写在纸上。最后，她自信满满的走下台，仿佛在想：我的表演大家肯定都能猜到。但是没有一个人猜对，就连我这个“答题大王”也失误了。
游戏结束，“呼——”我喘了一大口气，看来不说话真难受啊！通过这次游戏，我也体会到了聋哑人的生活，他们一辈子不能听，不能说，是何等的痛苦……
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