生日的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的生日的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生日的作文 篇1
周一早，a早早来到学校，忽见讲台上放了两盒精致的生日蛋糕，心情为之一振。盒子用红丝带细心地捆扎着，上面还附了刀叉等。看来，这是位细心的家长，不知是哪位同学周日过生日了。待老师问明，得知是班上一位女学生昨日过十岁生日。了解这一情况，她立即用愉快的口吻祝她生日快乐。并把这份迟到的祝福送给她。
接下来，我们以为a会将蛋糕拎到办公室，让我们自行瓜分。因为按照我们以往的经验，这两盒蛋糕多数是“奉献”给我们教师的，因此老师们通常是直接拿到办公室里“瓜分”掉。学生们自然也不会有什么异议。可是，我们想错 了。只见，她把这位学生喊来，问这名学生这两盒蛋糕打算怎么处理的。她用一口字正腔圆的普通话缓缓道来：“我妈妈说了，这两盒蛋糕，一盒送给老师，一盒送给同学们品尝。”幸亏没有武断行事。a慎重地点了点头。待下课后，她把一盒蛋糕拿到办公室，还有一盒蛋糕留在教室里，大概是准备瓜分给学生们。
评析：新的'教育体制下，教师的地位发生了翻天覆地的大变化。教师不再是高高在上的权威者，从人的角度来审视，教师与学生作为社会中的一员，都有着独立的思想与个体，因而，教师与学生之间是平等的。孩子虽小，但她作为一个独立的社会中存在的一员，她也有自己的主意与思想。这位老师正确的做法在于认真听取了这个孩子的意愿，并尊重了孩子的想法，没有武断行事，擅作主张。否则，不但辜负了学生的一番美意，“平等”二字也是无从谈起。只有切切实实把学生当作一个个独立的平等的“人”来看待，尊重孩子的思想，重视孩子的意愿，从每一件细枝末节的小事上平等地对待学生，才是对“平等”二字的真正诠释。
晨会课铃一打响，学生们个个小眼放光，蠢蠢欲动，期待着老师的进一步动作。接下来的事情，大家都猜的出来。只见a摇身一变而为主持人，学着电视剧里的样子，“表演”了起来。“大家都知道，我班杨锦兰同学昨天度过了她的十岁生日，老师和同学们到今天才知道这一情况。现在，让我们为杨锦兰同学唱一首生日歌庆贺她，将这一份迟到的生日祝福送给她好吗？”远远的，教室里传出了悦耳的生日歌。孩子们用中文唱了一遍，还觉不过瘾，又用英文唱了一遍。个个小眼里闪着晶光，脸上漾着兴奋的笑容。杨锦兰的眼睛里更是熠熠发光。
生日的作文 篇2
下课了，同学们纷纷围到小红和小亮座位上讨论自己过生日的情景。小红说：“上个星期我过了九岁生日，妈妈给我买了一个小仙女样式的大蛋糕”。小亮说：“我也刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的”。同学们纷纷说着自己过生日的经历。李晓明突然想起来：“自己的`生日快到了，但是爸爸妈妈都在外地工作，我也好想让爸爸妈妈陪我一起过生日”。
小亮悄悄地对小红说：“李晓明的爸爸妈妈都在外地工作，我们大家可以为他做一个生日派对”。说完大家就一起行动了起来，同学们用自己的零花钱来买生日礼物和蛋糕。
今天同学们早早的来到了学校把教室装扮的漂漂亮亮的。有的同学吹起气球，让气球铺满整地。有的同学用彩色粉笔在黑板上写出生日快乐四个大字。还有的同学在桌子上面摆放了各种各样的礼物。当装扮到一半的时候听到李晓明的脚步声，小红连忙抱过去对晓明同学说：“李晓明，老师请你去办公室一趟”。李晓明就急急忙忙的去找老师了。等同学们装扮完毕的时候，老师说：“晓明同学请把眼睛闭上”。等李晓明睁开眼睛的时候，同学们为他唱起了生日歌，同学们端起了蛋糕让李晓明许下美好的心愿。这时李晓明感动的留下了眼泪。
李晓明在老师和同学的陪伴下幸福的过完了他九岁最快乐，最难忘的一次生日。
生日的作文 篇3
今天，小兔想：明天是小狗的生日，该给它做什么礼物呢？怎么做呢？突然想起小狗想要一件漂亮的'衣服。
于是，小兔拿来一块五颜六色的布，给小狗做衣服。做着做着，突然，一个地方剪错了，就给小狗做帽子吧！做着做着，一下子又剪错了，就给小狗做手帕吧！做了一会就做了一块五颜六色的手帕。
第二天，小兔就把自己做的五颜六色的手帕给了小兔，对小兔说：“对不起，我本来想给你做衣服来，但不小心把衣服剪小了，成了帽子，帽子剪错了变成了手帕，对不起。”小狗听了感激不尽。
小狗和小兔开心极了。
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