关于教师节的优秀作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的关于教师节的优秀作文，希望对大家有所帮助。
关于教师节的优秀作文1
我是122小三年级（8）班的一名小学生，今天我要讲讲我们的“大王”老师。
为什么叫她“大王”呢，我班同学都属虎，能让一群小老虎佩服、敬重的，那还不是“大王”吗？！说起我们的“大王”，那乌黑亮丽的长发，那飘逸的韩派流海，那一双黑炯炯、水盈盈的大眼睛，走路裙袂随风舞动……嗯，怎么了，我们的“大王”当然也是一个爱美的女生啦！
“大王”几乎每天都会换不同的形象出现，我每天都盼望着见到这位“百变女郎”。她的.语文课内容丰富、生动有趣。“大王”有张能说会道的嘴，有一次，我们每天课前的新闻播报中，一个同学提到印巴边境，“大王”马上把我们引到世界地图前，找到这个地方，给我们讲了很多知识。她说：“回家跟爸爸妈妈多聊聊天，要‘家事国事天下事事事关心’。”从那以后，我们都成了新闻迷，课间时，我们说的是特朗普，讨论的是华为……
“大王”常说：师傅引进门，修行靠个人；也常说“授之以鱼，不如授之以渔”。她的课堂充满民主，鼓励我们自己寻求知识，大胆质疑，我几乎成了最爱给课堂“吐槽”的，“大王”居然说：“我就是‘佳奕粉’，我喜欢有思想的孩子！”
“大王”课堂讲民主，但抓我们基础知识、抓写字，才真的体现她“虎大王”的严谨作风呢！每天听写时，不过关的同学都要单独交听写作业，由她亲自辅导。每天作业，她会在写得好的字上面认真画上“五角星”，五颗星就可以免作业。同学们为了得到这个奖励，写字的时候都是一脸认真的神情，只听见“沙沙沙”的写字声。
这就是我们的“大王”，她很少跟我们大声说话，但一个温柔的眼神，就让我们俯首，主动低下小老虎的尾巴，老实地跟着大王，睁着好奇的虎眼，去探索那森林深处无尽的奥秘……
关于教师节的优秀作文2
临近教师节，我心有感触。我想将鲜花给予他，我想将掌声送给她。他是谁?他是光荣的中国人民教师。
多少个日夜，老师伏于办公桌上，忙着备课，忙于批改我们的作业。老师用那纤细的手指在三尺讲台前不知磨碎了多少根粉笔。也许我们曾有过不满，有过伤心。可老师用们那颗炙热的心，一次又一次的将我们捂热。有了老师的鼓励与指导，学习生活的困难逐渐被鲜花取代，沉闷的空气中时时溢出惊喜的呼喊。无论置身何处，灵魂都有归处，虽有万丈迷津，也在师心得感动中都烟消云散。宛在水中央的我们心中“美人”也有迹可循。
亦师亦友。课堂上老师是老师，传授给我们知识技能，做人的道理。课堂下老师是朋友，关心我们的生活给予我们力量。我们的笑脸是老师心中最美的'花朵，我们的红对勾是对老师最好的回报。
我要感谢我的老师，因为有他，我懂得了语言的魅力，懂得了表达的重要；因为有他，我懂得了数字的神奇，灵活的技巧。因为有他，我懂得了口语的自然，外国的文化；因为有他，我的知识被扩展，理想要实现。他就是老师，他有着天底下最无私的信念。
我想，当我长大成人后，我愿成为一名老师。我要用汗水浇灌学生，用心灵感化学生，成为如我的老师那般奉献的人，那该是多么的骄傲与自豪啊！
腊梅之所以流芳，在于其蕴藉的一缕缕暗香；石竹之所以长青，在于其顽强的一处坚劲；松柏之所以成行，在于其罹寒的一方本性而我们之所以成才，在于老师对我们的爱与奉献……
一根粉笔，三尺讲台，感谢老师，感恩有你！
关于教师节的优秀作文3
一年一度的教师节快到了，送些什么礼物给老师呢？贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物年年都送，太没新意了。小云决定要送一份与众不同的礼物给老师。
教师节那天清晨，天空才微微发白，小云早早就背着书包，一蹦一跳地向学校走去。突然，一阵清香扑鼻而来，小云沿着清香的.方向走去。她发现一个美丽的地方，开满了美丽的鲜花。小云眼珠子一转，不如摘束鲜花送给老师吧！小云精心挑选了几朵野菊花，有黄菊、紫菊……小云捧着菊花，笑眯眯地走回学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真，对同学们和蔼可亲，对学生从不偏心……顿时感动极了！
记得那一次，成绩一向很好的小云，因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她，而是耐心给她补课，使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。
想着想着，不知不觉就来到了学校。现在时间尚早，同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼，来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢？小云发现办公室的窗没关好，还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁。办公桌上放着一本语文书，上面还放着一副老花眼镜，一瓶“红岩牌”墨水，一个笔筒，上面插着许多文具，旁边还有一个地球仪，一个台历翻开着，“九月十日”的字样，红得夺目。菊花插在哪里好呢？小云再一次扫视老师的桌面，啊！有了！就插在笔筒上吧！小云想：菊花代表顽强、无私的精神，老师看见了一定喜欢！
关于教师节的优秀作文4
今天是难得的节日，也是我们最快乐的一天——一年一度的教师节。因此，我们班特别召开班组庆祝。
班组会上，赵老师安排我和黄睿一起主持教师节的节目。因为我是主持人之一，所以把摄像头交给了郭透明枫和龙楠。班会开始了。亲爱的老师，亲爱的同学们，下午好……一下子，施雅文和石敏叶朗读了赞美老师的'诗。
读完后，赵老师唱了一小段《上海滩》，让我们看见了赵老师的实力，赵老师听见“才艺表演”时感到有点吃惊，但最后还是唱了——为了我们的开心。时间很快过去了30分钟，而班会已经进行了一大半，最后，我和黄睿还没说退旗，全班同学都一起大声喊：“张老师，跳舞，张老师，跳舞！”
张老师什么也没说，跳舞！这些精彩的镜头都被我一一记录下来了。赵老师也在唱茉莉花。这首歌是我们全班同学跳舞的伴奏，我们太着迷了，赵老师也着迷了，七班的人在窗口看着我们。我第一次发现七班人，安静地给他们特写镜头，大声告诉同学们七班人来了。
他们一下子从舞蹈状态变成了警戒状态，有的同学关上窗帘，有的同学也模仿，关上了门，但是窗帘拉不上来。七班再次用力拉窗帘，我们不拉，让七班看看我们是怎么庆祝教师节的。我在外面看了七班，坐得整齐，一点也不生动。我们说笑着跳舞他们用羡慕的眼光看着我们。刚分到9班的严梦欣也来参加我们的舞会，他们热情的和严梦欣跳舞。
转眼下课了，可我。
还沉浸在喜悦当中，还不想结束，但必须结束，这是事实。我帮严梦欣、张老师和其他同学拍了几张照片后，就上课了。
我们依依不舍地结束了班会，我非常期待明年的教师节的班会会班的比今年的更好！
关于教师节的优秀作文5
啊——王老师，您那慈母般的关爱，尤如春天里的第一缕阳光，深深地照进了我们的心房，又深深的烙印在了我们的心中，使我们永生难忘。
记得，我们以前犯下了许多许多，而且又不应该犯的错误，但是，您总以一颗宽容的心，一次次的来包容着我们，来对待我们。
记得有几次，我们屡屡的犯错，（有眼保健操、课间操、夕会……）但是，您总是以一颗宽容的心，一次次的来饶恕我们，来对待我们。
记得还有几次，我们教而不改，而且常常气得您头疼，可是，您还是以一颗宽容的心，一次次的来原谅我们，来对待我们。
王老师，当您刚接收我们的时候。我觉得我们的犯错率，简直是百分之百。而王老师，自从您接收了我们的一年后，直到现在，简直让我们与以前的那个调皮捣蛋的，而又不遵守纪律的四乙班，永远的告别了，而现在的，是一个充满生机气息的.，而又非常听话的六（2）班。就像四月的维也纳的花朵一样，在阳光明媚之时，却没有绽放他们的笑脸，而在风风雨雨之中，坚强地用他们的双脚，挺起了他们那美丽的笑容，使看到他们的人，心头怦然一震。
而那些坏习惯，就像李煜的一首诗中的一句：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流的恰似一江春水向东流。
而且，我猜，总有一天，我们班，会从一堆散乱的拼图， 而这幅拼图，将会比铁还硬，比钢还强，任何人都无法将他们拆散。直到永远……
啊——王老师，您那慈母般的关爱，尤如……这段话，一直在我的心中摇晃……
关于教师节的优秀作文6
今天是9月10号，也就是教师节。
教师节到了，同学们在小卖部前一个接一个的买花，还有的再买画给老师，反正，就是在买礼物。我到班里后，老师也来了，同学们见了，都争先恐后的去献花，老师一时手忙脚乱，竟不知说什么好，过了一会儿，才说：“谢谢同学们给我的花，不过最好的礼物不是这些，而是你们今天的表现”。
老师走后，同学们便开始议论了：“今天我们一定要表现好点，让老师高兴起来”“那我们的花不是白送了吗？”“不，没有，献花也是让老师高兴的一种办法。但最好的方法是遵纪守法，所以今天我们一定要表现好点。”
不一会老师来了，说：“今天我开不开心，就由你们来决定了！下面把书翻到……”
中午最后一节课时，老师说：“不错，上午表现得挺好的，我非常开心，但是，如果下午也是这样，我会更开
心。”
下午，我早早的就来了，我以为我今天会第一个到，可没想到，这时班里已经坐了一大半的人，而且做的.都非常端正，我走进教室，坐了下来。我想：今天是教师节，我也要像其他人一样专心听讲，让老师过一个愉快的节日。
非常快，就到了最后一节课，老师说：“今天，我非常开心，因为大家都遵守纪律，如果大家以后每天都这样，那就好了”。
老师，祝你节日快乐。我以后一定会好好学习，将来做向社会的栋梁，以表达对你的回报！
关于教师节的优秀作文7
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；秀山感恩大地，因为大地让它高耸。在这个世界上，我特别想感恩我的老师。
老师的爱，是师生情。这种情，是人世最深厚的情，当我犯错而受到惩罚时，教导我的是老师；当我遇到难解的题而汗流浃背时，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心，一句温暖的问候，使我感受到了第二种亲情。
当我怀着失落的心面对失败时，您像天使般地来到我的身边，给予我勇气和希望。当我怀着喜悦的心情对待成功时，您将善意的'提醒给我谦虚，您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍峨的高山上，带到了上进的水流中，带到了自强不息的世界里。
感谢您，老师！您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐与责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情地在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜！
感谢您，老师！是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我教诲、见识和想象，或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您，老师！是您让我们懂得了许多、许多。老师，您的心胸像大海一样深邃，像天空一样辽阔，让我们在知识的海洋里畅游，让我们在万里长空中展翅。
祝福我们最尊敬的老师们心想事成，青春永驻，健康长寿！
关于教师节的优秀作文8
谁能像您一般燃烧自己的生命，而去照亮他人的夜路？
您，用那诙谐幽黙的语调将您毕生所积传授于我；您，用那温暖有力的大手激励了我，您，用坚定有神的眼神警醒了我。是您，我的老师，为我燃起心中对知识的渴望。
当我第一天来到这个陌生的环境时，您严厉苛刻的作风给我一个大大的下马威，您的严肃震惊了我；当我受到您淡淡地夸赞时，您的笑容鼓励了我；当我看到您那不停挥动的手臂时，您的敬业感动了我。
孰不知那夜深人静时依旧摇曳的灯光？孰不知那静躺在讲桌上的根根空芯？孰不知那黑板角下的满地粉屑？这灯光闪烁着您不变地勤恳，这粉屑积攒着您永恒的信念。
还记得，那个烛光闪烁着的夜晚，只有您那随风飘摆的微光，还依旧不肯黯淡。第二天，您的血丝已爬满眼角，疲惫重压着您瘦弱的身躯，可一站上那三尺讲台，阳光撒在您的脸上，洗净了您一脸的疲惫，活力与激情又由内而外地散发着迷人的魅力，阳光抚摸着您的脸庞，用轻柔的笔调书写着您黙默的奉献……
虽然您的'眼神不像以前那么有神，您的身姿也不像以前那样矫健，但您的心，依旧在燃烧，照亮了无数学子前进的道路。
也许，有一天，三尺讲台上不再留下您的身影，但是您的那颗心却仍寄在那熟悉的地方。您的余光，虽不会那么明亮，但却也带来了淡淡的温暧。
是您——我的老师。您的精神永远不会抹灭，您的心灵永远不会倒下，您依旧在发光发热，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
关于教师节的优秀作文9
今天，是一个特殊的节日——9月10日教师节。或许，你们在这个节日里，送给老师许多东西。咱们班的同学，有的送贺卡，有的送鲜花，有的送小挂饰……琳琅满目，令我眼花缭乱。
我什么也没有送，就送给老师一份最特别的礼物：让自己上课认真听讲，作业按时完成！这可让老师兴高采烈，我也露出了那甜美的`微笑。
今天老师在表扬我的同事，也表扬了林楠。因为她的摘抄书写工整，而且摘录了3页满。我也是替她的这种勤奋学习的精神而高兴！
虽然只是一个教师节，但陈书记的国旗下讲话深深地打动了我，让我知道了如何感恩教过咱们的每一位老师。就像洪老师，她让我知道了努力学习是为了什么；就像倪老师，他让我知道了学习是多么有趣；就像曾老师，他让我知道了坚持就是胜利；就像黄老师，她让我知道了写日记是多么开心的事情；就像蒋老师，她让我知道了数学其实是一把通往数学世界的金钥匙……你看，老师教会了咱们这么多，咱们不能不感谢老师的谆谆教导！
老师，是一本书，教咱们各式各样的知识；老师，您是一位辛勤的园丁，每天都为了咱们而浪费了您宝贵的时间；老师，您是咱们的肩膀，在咱们受伤的时候，就来安慰咱们……老师，谢谢您！
十年树木，百年树人。插柳之恩，我终生难忘！
关于教师节的优秀作文10
老师推开门，来到办公桌旁，放下手提包，抱起一大摞丛书，正准备转身离去，忽然发现在自己的笔筒里有一束黄色的小野菊正朝气蓬勃地盛开着。老师很惊奇，不知怎么会有一束花放在笔筒里，便顺眼望了望放在桌角的日历，只见日历上写着“9月10日中国教师节”。老师恍然大悟，她知道是她的学生送的，欣慰地笑了，心里暗暗地想：其实他们认真学习，才是给我大的回报。
的确，这花是她的学生小玲送的。小玲是个乖巧的小女孩儿，爱扎粉红色的蝴蝶结。今天她特意起了一个大早，因为花在早上是有朝气的，所以小玲急匆匆地跑到田边，俯下身，去采那美丽的，有生机的小野菊。她想：虽然这小野菊并不贵重，但却带着自己对老师的祝福。俗话说：礼轻人意重嘛！
小玲悄悄地来到办公室窗前，手扒着窗户，掂着脚，小心翼翼地往里望，确定没人后，便推开窗户，她又紧张又兴奋，生怕被人发现，自己的计划就没影儿了，心“咚咚”直跳。看看窗内，办公桌上摆放着一副疲惫不堪的眼镜，昨天晚上，它不知陪伴老师工作了多久。桌子左角的日历还停留在9月9日上，小玲便上前，轻轻地把日历翻到了9月10日，她想让老师知道今天是自己的节日，不要太劳累了。小玲东瞧瞧西瞅瞅，认为笔筒里放花是适合不过了。老师要教我们语文，还要教我们社会，那地球仪已经陪伴老师多年了，老师真的.好辛苦！小玲边想边把小野菊插进笔筒里，想像着老师看到花的表情，高兴地笑了！
小野菊并不贵重，但它带着小玲对老师的爱和祝福，是小玲的一片心意。
关于教师节的优秀作文11
老师，一个简单的词语，却包含着不简单的意义。有人说，老师是天上最亮的北极星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清甜的甘露浇灌着我们这些树苗；有人说，老师是茂盛的藤蔓，用它那强有力的身躯，护着我们这些未来的花朵。
你可曾见过，凌晨时老师们备课的身影；你可曾见过，她们为我们眉头紧锁；你可曾见过，我们成绩进步之时，眼含热泪，他们以最无言的方式传递最浓烈的爱。
一日为师，终生为父，教师的爱是一种高尚的爱。教师的爱不仅仅是出于他们职业本身的职责和义务，更是他们把自己的学生看作他们自己的儿女，倾注全部心血。教师的爱，肩负着祖国的未来和民族的期望，肩负着振兴中华的重任。教师的爱，是一种理智的爱，教师思考的`是学生们未来的发展。他们从不因眼前的不理解，而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对莘莘学子能够区别对待、因人施教。做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急，循循善诱。教师的爱包含父母爱且胜于父母爱，就在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了一味的溺爱。
有人说，疼爱自己的孩子是本能，而关爱别人的孩子是责任。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师的爱；我们不是画家，不能够泼墨丹青勾勒这份神圣的爱。但我们要尊敬老师，我们可以认真学习，我们可以取得更好的成绩……将来，我们要用事业上取得的成就，做为我们献给老师最好的礼物。
值此第37个教师节来临之际，我想说一句：谢谢您，我亲爱的老师，您辛苦了！
关于教师节的优秀作文12
今天是9月10号，也就是教师节。
教师节到了，同学们在小卖部前一个接一个的买花，还有的再买画给老师，反正，就是在买礼物。我到班里后，老师也来了，同学们见了，都争先恐后的去献花，老师一时手忙脚乱，竟不知说什么好，过了一会儿，才说：“谢谢同学们给我的花，不过最好的礼物不是这些，而是你们今天的'表现”。
老师走后，同学们便开始议论了：“今天咱们一定要表现好点，让老师高兴起来”“那咱们的花不是白送了吗？”“不，没有，献花也是让老师高兴的一种办法。但最好的方法是遵纪守法，所以今天咱们一定要表现好点。”
不一会老师来了，说：“今天我开不开心，就由你们来决定了！下面把书翻到……”
中午最后一节课时，老师说：“不错，上午表现得挺好的，我非常开心，但是，如果下午也是这样，我会更开心。”
下午，我早早的就来了，我以为我今天会第一个到，可没想到，这时班里已经坐了一大半的人，而且做的都非常端正，我走进教室，坐了下来。我想：今天是教师节，我也要像其他人一样专心听讲，让老师过一个愉快的节日。
非常快，就到了最后一节课，老师说：“今天，我非常开心，因为大家都遵守纪律，如果大家以后每天都这样，那就好了”。老师，祝你节日快乐。我以后一定会好好学习，将来做向社会的栋梁，以表达对你的回报！
关于教师节的优秀作文13
金芭吐艳，栋梁林立，桃李满天下，辛勤的耕耘，迎来了喜人的收获……今天，又迎来了21个教师节，昨天，我总是闷闷不乐，因为我一直不知该送什么礼物给老师好。我走路去学校，突然，被我发现了一份最好的礼物。那就是菊花！漫山遍野都是开满了金灿灿的菊花。上次。老师和我们讲过她最喜欢菊花。好吧！就把你送给老师吧！放学后，我偷偷地溜向老师的办公室，正好老师的办公桌对准了窗子。
于是，我来到窗户，立刻向四周扫视了一下。呀！正好没人在，正是天助我也！现在送就是最好的时机啦！可是，老师的桌子上没有花瓶呀！只有一副眼镜，看来，老师已经工作了一整天啦！旁边有一个地球仪。这个地球仪已经很陈旧了，应该用了许久了吧！没办法，只好把花插在笔筒上。送完后，我的心乐滋滋的，可是，笑中有泪。让我想起了一件往事……老师，您对自己的'身体是那样的不爱惜，而对我们却象如您的亲人！记得有一天，天气闷热、，我突然觉得头晕。俯在桌子上，喘着气。
老师您马上走过来，摸摸我的头，把我带到办公室休息，您知道我发烧了，便先让我镲了些风由，还带我去看了医生，喂我吃了药。下课后，您亲切的慰问我的病情。老师你一连咳了好几声。发出来的声音是那么的沙哑，急促。老师，您是蚕，春蚕到死丝方尽；您是蜡炬，蜡炬成灰泪始干。向您致敬，辛勤的园丁~！！！
关于教师节的优秀作文14
李老师是我作文班的老师。她中等个子，头发长长的，喜欢扎一个马尾辫，眼睛大是她的特点，一笑，弯成月牙，很亲切；一瞪，像个铜铃，也很吓人；她的鼻子高高的.，嘴巴不大不小，我发现，李老师的嘴角还有一颗小痣，这是不是就是她特别能讲的秘密啊？老师不太爱打扮，衣服穿着都很朴素。
李老师有时候很严厉。一次，写作课上，同学们有说话的,有做小动作的，课堂纪律很不好。这时，李老师停下讲课，把脸一板，表情非常严肃，双手背在身后，大眼睛一瞪，用严厉的目光扫视着整个教室。你还别说，教室里顿时安静了不少，这时李老师提高声音说：“还有几个同学在说话，做小动作。”这下子，教室彻底安静下来。
李老师有时也很孩子气。课上，她高兴地对我们说：“今天，我给大家变一个小魔术。”大伙儿可开心了。翘首以待。只见老师拿出一条挂件，告诉我们这是一条扎好了的挂件，她把它套在一位同学的手上，捏住绳子中间，把另一头再套在同学手上，充满信心地一拉，可是让人奇怪的是绳子还好好地在这位同学的手下。李老师愣了一下，吐了吐舌头，眨了眨眼睛，呵呵笑着，不好意思地说：“啊！失败了，再给我一次机会好吗？”第二次，她重复了一遍刚才的动作，然后小心翼翼地轻轻一拉，看着套牢的绳子竟然被拉下来了，耶…….她做了一个胜利的手势，高兴得就像个孩子一样。
我很喜欢既严厉又有童心的李老师！
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