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烦恼作文

时间：2024-08-27 09:40:07 烦恼我要投稿

烦恼作文实用[8篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的烦恼作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

烦恼作文实用[8篇]

烦恼作文篇1

　　今天，我读了商晓娜写的《成长不烦恼》这本书。

　　这本书由“马一左马一右吵架了”、“运动会之前”、“成长不烦恼”等故事合成的。其中，我最喜欢“成长不烦恼”这个故事，它主要讲了马太太有了自己的微博后，就关注陌生人。有一天，马太太从微博上看见了几条寻人启事后，就打算每天去接马一左和马一右。马一左马一右非常惊奇，马太太就说，她害怕马一左和马一右会被陌生人拐走。“成长不烦恼”讲的就这些马一左和马一右成长中的事情，从中我体会到爸爸妈妈有多么关心和爱我。

　　爸爸妈妈会害怕我们可能会发生类似的情景，所以每天都在关心我、爱护我，不希望为受到伤害。爸爸妈妈希望我能够高兴、能够快乐。他们也希望我能安安稳稳的长大、能够健健康康的长大。所以我也不希望像文中一样让爸爸妈妈担心，做一个听话的孩子。爸爸妈妈让我户外活动，是为了让我锻炼身体；爸爸妈妈是为了让我增长知识……这一切的一切，不都是爸爸妈妈对我的关心吗？

　　读完这本书，我的.感悟很多，我也发现生活中的细节也有跟这本书的内容相似的地方。

烦恼作文篇2

　　我不爱和别人交流，特别是人多的场合。

　　就说去年春节吧！二舅的年龄比较大，所以每年他都把我们这些小辈请去欢聚。初二，大家欢欢喜喜地来到二舅家，只有我满面愁云。

　　一进二舅的家门，四妗、大姨等全都在，本想跟她们问好，可这话怎么也说不出口。我家的亲戚向来是小辈不问好就不给压岁钱，看着其他孩子拿着压岁钱眉开眼笑的样子，我羡慕极了，可吉祥的话到了嘴边又咽下了。大家眼睛睁得大大的`盯着我，就等我叫了人好入座。等了好一会儿，都不见我有行动。爸爸皱紧了眉头，好像要发作了。“快叫人啊！”妈妈催促我。我急得像热锅上的蚂蚁，咽了好几回口水，可就是叫不出来。只有四妗知道我的苦衷，笑盈盈地走过来偷偷把压岁钱塞到我手里。我偷眼一瞧，呀！这一幕又被爱笑的大姨看见了，心想：这下糟了，这一关肯定过不了了！这不，大姨开口了：“娟娟，四妗的钱好挣，大姨的钱可不好挣哦……”

　　大姨的话音还没落，我一溜烟跑进洗手间，对着镜子不停地想：呀！这关到底该怎样闯呢？可我也不能总在洗手间呆着啊！罢了，不就是问声好嘛！想到这儿，我硬着头皮走了出去，在大姨面前站好。 “大……”哪知我刚想开口，大姨就把我拦住了，她说：“按照老家的习俗，你要先给我鞠躬。”啊，还要鞠躬？ “我不要你的压岁钱了！”我着急地说。妈妈说：“没事儿，给大姨鞠个躬那有啥呀。”这时，我的脸滚烫滚烫的，手不知不觉就握成拳头，硬着头皮鞠了一躬。这一躬鞠得我大汗淋漓。

　　每次见亲戚，我都很不爱说话，什么时候才能改变呢？

烦恼作文篇3

　　我熬过多少个春夏秋冬，多少个冰天雪地，多少痛苦……我还是活了下来，可终究是逃不过人们的砍伐。我每天听着那一声又一声“啪”的声音，是我多少个同伴倒下，每当我从远处听见步伐声时，我就知道我的生命即将结束。我烦恼极了，我们难道有错吗？我们为人们提供新鲜空气有错吗？我们为他们付出了那么多，为什么还要来砍我们？是我们不怕痛，还是以为我们不会流泪。我们流泪但又有什么用呢？我们的痛你们理解过吗？原本宁静的生活，和那些同伴一起美好的回忆，现在没了，什么也没了。我只能时常在往事的记忆中打捞。

　　小时候，记得我还是一颗小树时，我周围只有一些破房子，阳光明媚，同伴的树叶被照得发亮，似乎与湛蓝的天空融为一体，有朵盛开的云缓缓划过山顶，随风飘向天边，翻山越岭又穿过岁月。人们当时的科技并不发达，我每天过着幸福的生活，自由自在，无忧无愁的。我和同伴总是在湛蓝的天空下唱歌，一些小朋友呢，也总是在我身边玩捉迷藏，他们有说有笑，看着他们笑，我心中也经不住开心起来空中氤氲着花香，我有时也会沉浸在这花香中，温和而又柔软。就这样，我在欢声笑语的日子中长大了

　　几年后，我是一棵大树了。我的周围到处是高楼大厦，人们的科技逐渐开始发达了。我依旧沉浸在这有说有笑的日子日子里，根本不会想到未来的一天我们的家园变成什么样。直到有一天，一群人们身带不知什么东西，气势汹汹的向我们走来，我以为他们要和我们一起玩耍，挥舞着我的树干。只见，他们二话不说，拿起手中的东西就往我们身上砍，那个东西嗡嗡的叫着，一点点割坏同伴的皮肤，他们疼的哭了起来，最后直至血肉被砍断。我听着那一声声撕心裂肺的哭喊，看着我的亲人和同伴一棵棵倒下。我眼睁睁的看着，什么也做不了，愣愣的.直竖在那里。只能满眼眶的泪水，却又归于天空。看着他们一个个被无情的拖走，看到他们脸上逐渐失去生机。直到后来，我只要一听到这声音，就知道死亡在向我们靠近。“我们为他们人类做了这么多贡献，为什么还要来砍我们？”我真的十分不理解他们为什么这么做。我只想说：“人类们啊，请你们停止砍伐吧，你们这么做，就是在害你们自己啊……

　　那片草地上，我的家园不在拥有勃勃生机，杂草丛生，一个个树桩孤独似乎又不孤独的扎根在大地上，经受风雨阳光的磨练，最后消失告别，留下风的痕迹。

　　甘哈曼曾经说过：“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。”这便是我的烦恼，我希望人类可以不再折腾这片美好，并且珍惜她，若屡教不改，便会受到自然应有的惩罚，至少，“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”

烦恼作文篇4

　　在这个世界上，每个人多多少少都有一些烦恼，可以说是烦恼伴我成长，有烦恼的人才算是一个完整的人。

　　既然每个人都有烦恼，，当然我也就不例外，可谓是相当的多，什么被误会，作业题不会写，把妈妈的东西摔坏了当然有一个烦恼最令我气愤到极点竟然有人把我当成男生。记得那是一天下午，我坐着公交车准备去朋友家玩。我一个人看着车窗外，想着自己的心事，就在这时，上来了一位老爷爷，手里还牵着一个五、六岁的.小男孩。瘦弱的老爷爷和矮小的小男孩互相搀扶着，摇摇晃晃，好像一阵风吹来就能把他们爷孙俩吹倒似的，这时我真希望有人给他们让座，但是没有，希望有人马上下车，让他们有位置坐，可是还是没有这下可怎么办呢？看来只有我来舍己救人了，我马上站起身来，走到那个老爷爷身边说：老爷爷，您来坐，我马上就要下车了。老爷爷和他的小孙子坐下去后，老爷爷立马就对他的小孙子说：快去给我们让座的那个小哥哥道谢。谁知那个小朋友竟然对我必恭必敬的说了一声：谢谢你了，小哥哥。我的天呀！这是什么呀，怎么能把我当成男孩呢？今天真是倒霉呀！昨天下午，我们学校举行了冬季运动会。在比赛开始前，我正在做赛前的准备，李玥玥她们六（一）班的有一个同学正盯着我，我问他：你在看什么？有什么好看的？谁知他竟然问我：喂，你是男的还是女的呀？什么？你说什么？你什么眼光呀？我看你是眼睛花了，还是头脑不清醒？我气愤地说道。还有一次，是一天下午，我和我们班女生上厕所，就在进去的的那一刻，里面所有的女生都异口同声的尖叫了一声，这可把我吓了一跳，我还以为女厕所门口来了个男生呢？可是我一回头，并没有男生呀？我便跑过去问一个女生喂，你们在尖叫什么？谁知她却惊叫道：啊！男生男生什么？你们竟然把我当成了男生，告诉你们，我是女生！我愤怒的说道。虽然经过我的解说后，她们不再尖叫了，但是这些女生还是用异样的眼光看我，并且赶紧跑出了厕所外。

　　唉，真是这就是，老被别人看成男生，为什么这些人会这样想，我为什么改变不了别人对我的看法，这真是我的一个大烦恼呀！

烦恼作文篇5

　　已经是深夜十二点了，教师公寓的某个窗口依然亮着灯光。老师批改完最后一本作业，打了个哈欠，揉了揉满是睡意的眼睛，终于拖着疲惫不堪的身子离开写字台，灯光随着一个轻微的关门声熄灭了。

　　屋子里一片寂静。当觉察到不会再有什么危险时，各种物品便开始他们的聚会，只见电灯和一旁的教科书攀谈起来。

　　电灯：哎，教科书，你有没有发现，老师工作的时间越来越晚了。

　　教科书：是呀，有时候老师累得趴在桌子上就睡着了。看着他憔悴疲倦的身影，我真有点儿担心。老这样下去，他的身体会被累垮的。

　　电灯：可不是，现在的作业这么多，老师又要备课又要批改作业，怎么能吃得消呢!

　　(这时，放在桌子旁边的作业有些不满。)

　　作业：电灯，你可不能这么说呀，其实我也是很烦恼的。老师把我布置下去时，有些同学迟迟不写，等到要交才稀里糊涂地抄上一份，还美其名日“思想技术交流”；有些同学连这种简单的“交流”也不愿去做，干脆把我扔在一边置之不理。不过话说回来，有时候老师把我布置得也太多了。这不，同学们看见我就皱眉头，叫苦连天。

　　电灯：可是老师每次布置下去的作业并没有那么多，只要努力一下，时间还是充裕的呀。

　　作业：完成一两科的我还算可以，可实际情况是——语文老师刚布置完，数学老师又来了，化学、物理老师也不甘示弱，最后英语老师笑眯眯地走进来说：“这次英语作业不多，几张卷子每天写一点，轻松完成。”孰不知这“轻松”是多么不容易呀!好好的几天假期比平时上课还要忙，难怪同学们叫苦连天。虽然在每位老师的眼里，他们每次所布置的作业都不算多，可俗话说“积土成山”，每科的一点儿加起来，都快把学生的背压弯了。有的同学完不成，又怕挨批，就只好copy了。有的同学见到我就烦，甚至把我丢到垃圾桶里。(呜呜的哭声响起来。)

　　电灯：要是这样的话，那老师的`用心岂不白费了吗?本来老师布置作业就是让同学们把知识掌握得更扎实、牢固，如果不亲自去做，又怎么能达到呢?

　　教科书：依我看，作业的量太多，不仅学生受罪，老师也受累，这种题海战术的效果并不好。如何使作业少而精，才是解决问题的关键。做作业的目的不外乎是使知识掌握得更扎实、牢固，只要达到了这个目的，又何必让题海淹没了学生，让作业成为老师、学生的负担：学生怪老师不理解他们的苦累，老师怪学生把他们的用心白费。其实，最重要的还是“理解万岁”!

　　(大家鼓掌。)

烦恼作文篇6

　　自从进入新的学校之后，我就没有了外号，这可真是一件苦恼的事。每天我听到的都是规规矩矩叫我名字的声音，没有了以前的那种轻松与随意，我感受到的是陌生与冰冷。

　　在原来学校的时候，我的外号特别多，有“肥猫”“觉主”“睡神”等，每当听到他们这样叫我，我的心里就特别温暖。下课的时候，我们在一起玩，我早已经习惯了他们那样的称呼。他们叫我的.外号不但不是嘲笑，反而还是亲切的体现，至今我记忆犹新。

　　可是，如今我已经没有那样温暖的感觉。和陌生的同学在一起，没有了往日的快乐。每当他们叫我名字的时候，我都觉得很生硬。有一次，一个同学叫我的名字，我竟然半天没有反应过来，弄得他用异样的眼光看我。以前上课的时候，老师也喜欢叫我的外号，每当听到她叫我的声音，我都会立刻从“溜号”中跑回来。而如今，这一切都没有了，老师提问我的时候，叫的是我的名字，我听到后也没有了往日的亲切感。

　　走在校园里，再也没有了以前的欢声笑语。以前和同学们玩的时候，他们一会叫我这个外号，一会叫我那个外号，我都会嘿嘿地笑着回应他们，可是如今这样的感觉再也找不回来了。每当想到这些，我的心里就十分失落。

　　没有外号的烦恼简直太多了，我实在不忍心多想，自己的学习成绩一再落后，而且心情也被大大地打了折扣。真希望自己的外号能够多起来，那样我就能够找到，曾经温暖和亲切的感觉了。

烦恼作文篇7

　　“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了……”每当这首歌在我耳边响起时，我似乎找到了心灵之音，我的成长何尝不是这样，我成长的路上一直是烦恼相伴，我的烦恼不属于我，我的烦恼谁来做主。

　　现实生活中，尽管我是学习的主人，可我又不是能为自己做主的人。沉重的学业负担，父母和老师的各种压力以及我需尽到的责任，都是我难以消除的烦恼。

　　我今年读二年级，六月份即将迎来的是生物、地理的结业考试，面临这一劲敌，老师是加班加点、父母是点灯熬油啊，我自然就成了在烤箱烘焙的熟鸭，一旦不能具备色香味俱佳，那我将面临前途未卜的惨痛结果。因为考试的分数和能否去到理想的高中有一定的关联。于是，为了不辜负老师和父母对我的期望，我是三更灯火五更明，食无味夜无寐寝食难安啊！在这完全失去自我的日子里，就是为了考出好成绩。而在这需要努力和付出的道路上，我的烦恼是老师和爸爸妈妈来做主。

　　不仅仅是即将到来的结业考试，在平时的月考、期中和期末考试，也是让我欢喜让我忧啊！因为我也要努力做到更好。也就是说，我必须两头兼顾，才能为最后的.拼博打好基础。学习的压力日益增加，这样成了我无法拒绝的烦恼。

　　即使是在周末，这场没有硝烟的战斗依然是紧锣密鼓，丝毫没有减轻。高强度的学习任务，也会压得我喘不过来气了来。父母给我报的各种补课班，更是从早上一直到了晚上。马不停蹄地这家出，那家进的。就像当年抗战打游击的战士一样，毫无自我放松的时间和空间。到了晚上回家时，扣除仅仅二十分钟的吃饭时间，妈妈整天在我的耳边唠叨“学习”二字，我只好遵从圣旨又去做题啦，只要一松懈，老师就会对你进行思想教育的圣经就在耳边回响。把我快要累垮的学习节奏也成了我的烦恼。因为，我永远逃不出如来佛的手心啊！

　　在学校，我不仅仅是一名普通学生，还是课代表是学科的榜样，同时也是班长是同学们的品行的榜样。而班长这一职务使我承担着沉重的责任，每天劳心费神地帮老师分忧，这些责任使我告诉我自己（让我明白）：“我必须做到更好！”，这更增添了我的烦恼。

　　成长是一首诗，烦恼是合辙押韵和谐韵脚；成长是一幅画，烦恼是画面中必要的留白；成长是一首歌，烦恼是旋律中的跳动音符。你若问我，我的烦恼谁做主。我要大声地告诉你，我的烦恼我做主！

烦恼作文篇8

　　人都渴望多一个朋友，我也不例外，我希望多一些朋友，可是，总觉得所有人都在和我作对。

　　比如说在班上吧，不管是男同学还是女同学，我好想和他们说话，可是，就是没有人理会我，我觉得我好孤单，觉得自己在这个世界上的存在是错误的，现在我好想我的小学同学。灿，我小学最好的同学，就好像是亲姐妹一样，不管是去商店买东西，还是去厕所，随便去到哪里都是在一起的，就好比是连体婴儿，我和她还有许多相同处，比如：脖子上的同一个地方有一颗志，只是大小不一样而已；我们都有一个共同的“灿”字，这就是？吧！丹，也是我小学最好的同学，我、丹、灿，我们三人，从早上到下午放学，几乎都是在一起的，也许在这个世界上，除了灿和丹，我就没有最知心的'好友了。

　　现在在初一，我真的好像拥有一个像小学那样的好友，但是觉得自己不管怎么着也找不到。有的人认为，我和兰是最好的朋友，可我不这么觉得，因为，我和她只是一起上学一起放学回家罢了；而有的人认为我和娟是好朋友，说实话，我很讨厌她，因为在小学我和她是一个学校一个班级的，小学的时候，我和几个玩的稍微好一点的一起把娟同骂了一顿，还笑她老是喜欢歪脖子，把她说成是牛，所以我不觉得娟是我的好朋友。

　　说男同学吧，有些女同学就喜欢装幼稚，在男生里面认爸爸，我也想认，这样的话就可以多一些朋友了，但是男生大多数都不喜欢理我，我也不知道是为什么，我难道就那么让人讨厌么？在班上成绩也不是很差啊，为什么就没有人愿意做我的朋友，不仅仅是我们班，在其他班也一样，也是没有人当我的好朋友，只除了一些小学稍微玩得好一些的同学肯理我，其他的基本上都不愿意理我，我不知道我那里让人讨厌了，我好希望有一个知心朋友陪我一起走过初中的3年的生涯！

　　但是有人会愿意做我的知心朋友么？真的好想哭，每次下课后没有人理我，我就感觉我在同学里面就好像是隐身人，没有人来理会我，我想，应该没有人像我这样过吧？

　　我真的好希望可以寻找到一个真正知心的好朋友！以前的朋友还会记得我吗？我真的好想你们！但愿可以再见面。

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