[经典]童话作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的童话作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
童话作文 篇1
蓝蓝的天空是白云姑娘的妈妈,风是白云姑娘们的`哥哥。云姑娘和风哥哥在蓝天妈妈的怀抱里玩耍。
往日,大家每天都过美好的日子,云姑娘随着风哥哥轻轻地跳舞,一会儿变成一只只绵羊;一会儿又快活地把自己变成了一棵棵树、一匹匹马、一串串棉花糖......太阳勇士有时的到来会让她们羞红了脸,云姑娘又变成了彩色的纱。云姑娘们和风哥哥在蓝天妈妈的怀抱里快活地生活着,蓝天妈妈绽开了笑脸。
可是,今天云姑娘失踪了。大家都知道是汪洋大盗把她们捉走了。它把云姑娘带到哪去了呢?风哥哥去问大树,大树摇摇头;他又去问小草,小草也不知道。汪洋大盗到底把云姑娘藏哪去了呢?风哥哥去请太阳勇士,可是太阳勇士也不见了。
突然“轰隆”一声,雷爷爷说话了,他告诉风哥哥,云姑娘成了小雨滴,洒落到人间去了。
童话作文 篇2
一天,小主人考了100分,高兴得手舞足蹈。回到家里,他拿试卷给妈妈看,妈妈高兴得不得了。晚上,小主人做起了美梦。可是试卷里100分的“1”和“0”开始了一场激烈的舌战。
“1”首先发言说:“我最重要,如果没有我,小主人考的就是0分,而不是100分了。”
“0”不服气地说:“要不是我们‘0’,小主人怎能得100分呢。”
“1”说:“论身材,我‘1’好,我们跑步跑得很快,而你们‘0’却跟蜗牛一样爬着。”
“0”火冒三丈地说:“你们‘1’有什么用啊,我们‘0’胖,风多大,雨多大,我们都不会倒下来。”
“1”可不是一盏省油的`灯,它咄咄逼人道:“你胖又有什么了不起,上次去‘7’小姐家,你连门都进不去。”
“0”强词夺理地说:“我比你强,0.1、0.01、0.001,我排在前面啊。”
“1”得意洋洋地说:“笨蛋‘0’,你看10、100、1000这些数字,我永远排在你前面,你只配当我的跟屁虫,哈!”
“0”气得直跺脚,面红耳赤地说:“我说你这个井底之蛙,真是头发长,见识短。我们的作用可大了,要不是我,你能组成10、100、1000吗?”“1”哑口无言了。
在一旁的“9”被它们的争吵声吵醒了。“9”语重心长地说:“你们都重要,但也有自己的长处和短处,别争了。”
从此,“1”和“0”再也不吵了,团结起来为大家服务。
童话作文 篇3
今天,小兔做了一大桌子菜,准备等小狗、小猪、小猫、小鸭、小马、小熊一起来吃。大家听到这个消息,都感到很高兴。
小猪第一个先到小兔家,它看到小兔准备的一桌丰盛的菜,口水就流个不停。它正想从一个盘子里拿一个饼吃,就被小兔看见了,小兔说:“你不能先吃,等小狗和其他小动物来了才能吃哦!”小猪灰心丧气地把手收了回来。
不一会儿,小猪趁小兔不注意,悄悄把盘子里的饼吃光了,小兔一转过头来看盘子里的饼全没了,她心想:一定是被小猪吃完了。小兔又拿着空盘子去厨房做饼,等小狗他们来好有吃的`,做好之后,她对小猪说:“这回不许再悄悄吃了哦,听见了没有?”小猪说:“听见了。”小兔就回房休息了。小猪看见小兔走了,说:“我不吃才怪,这么好吃的饼!”
一会儿,小兔出来看见小猪又把盘子里的饼吃光了,生气地说:“小猪,你真讨厌,又馋又不讲信用,我再也不想和你交朋友了!你走吧!” 就这样小猪被小兔赶出了房间。
小猪在外面静静地反思了许久,直到小狗他们来了。小马问小猪:“怎么在外面啊?”
小猪说:“我把小兔两次做的饼都偷吃光了,所以就被它赶了出来。”
小马说:“过来我和你一起去向小兔说声对不起,人家就原谅你了。”
小猪有点失落地问小马:“这是真的吗?”
小马说:“当然啦!做错了事,只要能够明白,然后改过,就是好孩子。”
听了小马的话,小猪硬着头推开了小兔的门。小兔还生气地说:“你进来干什么?”
小猪真诚地对小兔说:“小兔,今天的事是我不好,真的很对不起你!请你原谅我!下不为例好吗?”
小兔微笑着对小猪说:“好吧!我原谅你了,但是以后你一定要讲信用哦!”
小猪连连点头说:“谢谢你能原谅我!”
看着小兔原谅了小猪,小狗和小马它们大家都开心地一起吃起了小兔准备的美餐,可香可幸福了!
当大家吃完准备离开小兔家时,小猪还主动向小兔要盘子里吃剩下的几个饼带回家去吃,大家看了,都哈哈大笑道:“小猪啊小猪,你可真是一个馋嘴的家伙!”
童话作文 篇4
在一个夏夜,池塘里静悄悄地,只听到谁在哭泣。一只小蚂蚁走了过来,它奇怪地说:“平常这里不是非常热闹的吗?今天怎么这么安静?好好像还有谁在哭呢!我得去看看。”
它走过去,看到一只小青蛙在哭泣,于是奇怪地问:“你怎么了?”小青蛙哭着说:“原来我的家非常漂亮,荷花姐姐、荷叶哥哥每天和我一起玩,还有美味的蜗牛吃,可现在,我的朋友搬走了,荷花姐姐、荷叶哥哥也死了!这一切都是人类不环保造成的呀!他们往我家里乱扔垃圾,还把树伯伯砍掉,池塘没了大树的遮挡,全部干掉了。最可怕的,是他们把污水排入草丛,让蜗牛搬了家,因为这里的环境已经没法住了,所以三天前爸爸出去寻找新的家了,今天早上我们所以的粮食和水也都吃完了,所以下午妈妈去给我找食物了,可是,妈妈到现在还没有回来……呜呜……!”
小蚂蚁回家后,把这件事情告诉了蚁后,经过商议,它们想出了一个办法。蚁后发动几亿只蚂蚁在一夜之间,在市民中心门口排出了大大的一行字:请给我们一个家吧!然后请小青蛙站在前面。
早上,许多人来到市民中心上班,突然看到小蚂蚁们排成的大字,都奇怪的走过去想看个究竟。当大家看到这些字居然是小蚂蚁和小青蛙排成的,都惊呆了,问:“发生什么事啦?”“你们没家了?”小青蛙说:“你们总是把污水排入草丛,连虫都受不了搬家了,我们的食物都没有了,连树伯伯都不能幸免!现在,我无家可归,该怎么办呢?”说着,小青蛙带着大家来到了池塘边,指着池塘说:“看,这儿就是我家,都已经干了!”
于是,这件事被发布在了电视上。人们知道了这件事,立即行动起来。最后,通过大家的'努力,小青蛙的家园恢复了往日的生机,已经搬走的朋友又搬了回来,小青蛙和它的爸爸妈妈幸福地生活在一起。
童话作文 篇5
春雨,淅淅沥沥,下了一整天。
山脚下那片茂盛的竹林被小雨冲洗得干干净净。翠绿的叶尖儿上挂着晶莹的小水珠,阳光照进来,像一串串五颜六色的小彩灯在闪烁,好看极了!
咦?静悄悄的竹林里响起一种声音——嘿哟嘿哟!啊!这是什麽声音呀?原来是地下的小竹笋们喝饱了甘甜的雨水,正使劲往上钻呢。东边一个,西边一个,小竹笋们拱开压在头上的土,露出毛茸茸的,又尖又硬的小脑袋,小脑袋上还挂着晶莹的汗珠呢!竹林的东边有一群小竹笋在钻呀,钻呀,用力钻呀,怎麽也钻不上来。原来,有一块大石头,像大黑熊一样压在地上。“哎呀,这可怎麽办呢?”小竹笋们着急的喊,“大石头,你醒醒,你醒醒啊,给我们挪一下地方,让我们钻出来,好吗?”大石头没有回答,仍在呼呼大睡。它们喊了一遍又一遍,大石头依然不理不睬。
一个小竹笋说:“让我来把他推醒吧。”说着,就用又尖又硬的脑袋去刺大石头的背。大石头觉得背痒痒的,极不情愿的张开眼,一看,是一群小竹笋。它气呼呼的'说:“原来是你们这群小家伙,要麽,乖乖呆在下面,要麽,从我身边绕过去,要我挪地方,没门儿!”小竹笋们只好低下头,弯下腰,从大石头身边挤过去,使劲钻出了地面。一个个长得歪歪扭扭,瘦不拉叽的。只有一个小竹笋没有被困难吓倒,它依然用尖尖的脑袋顶着大石头。
一天,两天,三天……小竹笋被压得喘不过气来,但是它没有低头,没有弯腰,它在默默积蓄力量。有一天,小竹笋觉得浑身充满了力量,它憋足劲,使劲摇了摇头,往上顶。一,二,三,只听“哗啦”一声,大石头被掀得翻了个身。小竹笋终于钻出了地面!它看见太阳公公慈祥的笑脸,花儿姐姐和草儿哥哥正在向它点头呢!小竹笋拼命的长啊长啊,越长越高,越长越壮。
后来,它成了竹林里最高大,最挺拔的竹子。
童话作文 篇6
在一个阳光明媚的早晨,小鸭丫丫出门玩耍。她昂着头哼着歌往小河边跑去。“扑通!”丫丫掉进一个大坑里。她拼命挣扎,可是坑太深了,她爬不上来。“救命啊!救命啊!快来救救我!”丫丫大声喊着,心里害怕极了。
听到丫丫的`呼救声,一只小鸟飞过来:“丫丫,你别怕,我去叫大伙儿来救你!”不一会儿,大象、小熊、小猴都赶来了。
小猴倒挂在树枝上,递给丫丫一根木棍:“丫丫,你抓住我的木棍,我拉你上来。”“哎哟!哎哟!我够不着!”坑太深了,小猴的木棍太短了,丫丫根本抓不到木棍,第一次解救失败了。
“丫丫,你先别沮丧,让我来试试!”大象伸出长鼻子,“等会我用鼻子把你卷上来。”可是尽管大象趴到了地上尽量把鼻子伸到坑里,也没有够到丫丫。“怎么办?怎么办?”丫丫着急地哭了起来。
大伙儿一筹莫展,个个抓耳挠腮,想不出办法。忽然,小熊注意到手中的水桶,他眼睛一亮:“有了,我可以用水桶去小河里装水,把坑里倒满水,丫丫就能游出来了。”“对!我也可以用鼻子去河里吸水来帮忙!”大象也灵机一动。
经过大家的努力,坑里水满了,丫丫顺利地游了出来。大家欢呼起来:“我们成功了!丫丫得救啦!”“谢谢!谢谢你们!”丫丫感激涕零,“是你们的善良、团结,和智慧解救了我!”
童话作文 篇7
从前,我们个个是生活在童话中的小公主、小王子,时常会说出一些幼稚令人发笑的话语。现在,我们已成长为有主见,懂得大道理的小大人了。
还记得小时候生活在童话中时那傻傻的自己吗?永远被大人们小心翼翼地呵护在手上呆萌的小宝贝。
小时候的我们从不会去思考学习。一心的在无忧无虑的生活中玩耍。春天时自己和其他伙伴跑去抓蟋蟀、捉蜜蜂;夏天时,大人们在一旁摘西瓜,我们就在旁边捧着甘甜的西瓜大口大口地吃着。秋天时,约小伙伴们一起在金灿灿的稻田里捉迷藏;冬天时,滑雪、堆雪人、打雪仗哪样事没做过?
无忧无虑的生活转瞬即逝,从迈进小学的大门时,我们就已经开始茁壮成长了。变成了有充满许多烦恼,许多压力的学生。
懂得了学习学习各种各样的知识,时常沉浸在知识的海洋遨游。在家中我们是大哥哥、大姐姐了,需要包揽一切家务活,还要为自己妹妹们争做一个好榜样!到了高年级 我们更加努力,为了上一个好初中,为了有一个好的'未来。我们也明白了体谅父母,帮父母做一些力所能及事,尽量的去体谅他们。我们现在懂得了要礼貌,要文明,要做一个好学生。
或许从前我们犯了许多错误,但请原谅我们那只是我们成长的一个个足迹。我们不再是生活在童话中的公主、王子。我们已是一个优秀的少先队员!我们不再幼稚、天真、只会玩、只会哭闹的小孩子了。我们成长的很快仿佛一瞬间,我们就已经要迈入初中的大门了。愿我们自己以后能越来越优秀!
童话作文 篇8
森林里小熊妈妈开了一家面包店,每天都有人来排队买面包。熊妈妈要烘面包,又要卖面包忙得不可交开。小熊看见了就说:“妈妈我来帮你数面包吧。”
“我要10个面包”。羊爷爷说。
“1234……8910”。小熊装好了一袋递给了羊爷爷。
“我要10个面包”河马大嫂说。
“1234……8910”。小熊放好了一袋给河马大嫂。
“我要10个面包”。刺猬大妈说。
“1234……8910”。小熊又装好了一袋给刺猬大妈,刺猬大妈开心地走了
小熊数得快,装得也快,熊妈妈在旁边咧开嘴笑了。小熊高兴极了。
不一会儿羊爷爷来了。小熊问“:羊爷爷是不是还来面包呀!”
羊爷爷生气地说:“我明明要10个,你怎么只给我7个?”
这时,河马大嫂、刺猬大妈、河马伯伯……都回来说:“小熊只给它们7个少了3个,这是怎么回事?”
小熊把面包倒出来,又重新数了一遍,“1234……8910”,小熊笑着说是10个呀!我没数错。
羊爷爷说:“你是不是漏了567。
什么567小熊糊涂了。
河马大嫂说:“就是从1-10中间的567三个数字。
小熊想起那天老师在教数数,它低着头,偷吃糖果的事,脸都红了。对……对不起,是我数错了。
在妈妈的'帮助下小熊完成了任务。
童话作文 篇9
一个充满幻想的实干家,一个生活在童话里的人物,一个集智慧、机变与笨拙、愚顽于一身的好人。
——题记
一阵喧闹声中,他走进了教室。目光四处扫描了一番后,他开始了自我介绍。听完他这段令我似懂非懂的话后,我将一颗名叫希望的种子埋在了心底。这是我不曾有过的感觉。
一颗尘封了许久的心,孤零零地蜷缩在角落里。因为他的出现,我这颗沉睡的心苏醒,让包裹心灵的层层外衣褪去。或许他并不知道自己有这么大的力量。但我要说,他有!当他告诉我们“每个人都可以得第一,只要你愿意另起一行”时,他便拥有了这神奇的力量,仿佛一个生活在童话里的人物。
但我们毕竟生活在现实里,呼吸着现实的空气,沐浴着现实的阳光,承受着现实的'风雨。然而他并没有沉浸在童话里流连忘返,现实世界里他同样以自信而乐观的心态、骄傲而倔强的精神潇洒地散发着他的光辉。一个年近五十的人,说他饱经风霜应该不为过吧?可在他的脸上,丝毫看不出他所经历的波折。难道他的过去真的那么一帆风顺吗?不,不是这样的。从他的言谈中可以隐约感觉到他的阅历有多丰富。那么,是什么样的力量促使他的内心与外表有如此大的差别呢?我想是他游离于现实与梦的边缘时内心的真实吧!生活中他懂得从梦里回到现实,然后从现实辗转回到梦里,在这种亦真亦幻的境界中,他收获了人生。
一个没有对美的追求的人,注定是一个低俗的、没有趣味的人。一个能够将生活赋予诗一般的语言的人,绝对是一个追求美好的人。而他则是一个追求美好的人。他曾经在高楼林立的城市里徜徉,而他并没有万贯家产、名车别墅来填补空虚的心,因为他明白那样隔离了空虚却换来了寂寞。于是,他毅然选择了用文学诠释美、用生活体验美。月圆了又缺,缺了又圆。飘飘扬扬、清清幽幽、点点滴滴中,他感受到了纯真的童话其实就是现实生活。所以他的脸上,不曾有过沧桑。
在他不曾沧桑的脸上,最让我难忘的是他那散发着智慧光芒的眼睛。他的眼睛并不漂亮,却吸引着我细细地去品味、去深思。那淡定的眼神后面隐藏着的,是怎样的文化积淀?何等的文学修养?我想这就是他的智慧所在吧:用沉默的方式张扬了自己的个性——追求精神的美好胜过追求物质的富裕。
但我更喜欢他给我们介绍的每一首悠扬缠绵、意味深长的诗,尤其是那首《沙扬拉娜》。我不敢去窥探他年轻时是否也有过那样一个美丽、娇羞的女子与他经历过别离,但我想在诗中他是真的感动了,因为他的感动在我看来是一种感受浪漫的过程,眼神里却透露出羡慕。有些人或许不理解,但我知道那是从诗中得到的幸福。
我也曾多次在心里批评自己,他不就是个长得不怎么帅,又不可爱的“老人”吗,为什么要如此崇敬他呢?但我每次都被他幽默风趣的语言、偏执顽固的举止所折服。我想是曾经埋在我心里的种子发芽了,在他的培育下,一天天长大,慢慢地便会生根发芽吧!
面对城市的纷扰,忘却曾经遗失的美好,将漠然留在过去,而他依然倔强的面带微笑。
或许你不曾注意或许你不会在意但生活赋予你壮美你就认真地去品味你用知识教会我们体会你用生活教会我们去飞如果我要赞美你,我也只能用这平实的文字。但我们永远记住你,因为你的梦灌溉了我们的心,你的知识充实了我们的人生。在童话里,你可以做你想做的事,但在现实中,继续给我们灌输你的快乐吧!
童话作文 篇10
最近我发现好多小朋友都变得没有童真了。
前几天,表妹来我家玩,我是姐姐,我就要陪她玩。我想:女孩小时候不是都很喜欢洋娃娃或者是芭比娃娃的玩具吗?于是,我就把小时候我最心爱的芭比公主的玩具拿出来,并对我表妹说:“琦琦,我们一起来玩芭比公主玩具吧?”我原以为她会非常开心的说:“好呀!”可是她的回答却让我大吃一惊,表妹说:“我不,我才不喜欢那么幼稚的'玩具呢!”我没有想到这么点儿的小孩居然会说出这样的话,她才四岁啊!我四岁的时候别提有多么喜欢芭比公主了,可现在她们都怎么了?
所以我想让世界上有童话节,在童话节这一天人们部分年龄,都可以穿上各种各样自己喜欢的卡通人物的衣服,家里也要张贴上卡通人物的图片,而却电影院在这一天所播放的影片都是童话类的,比如:喜洋洋与灰太狼、白雪公主和七个小矮人、芭比公主……
如果世界上的孩子都拥有美好的童年,世界就会变得更加美好。
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