老师作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的老师作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1
我有一个“小老师”，它不同于教书的老师哦！它到底是什么呢？好了，在这儿我也就不卖关子了。它就是字典，这个“小老师”的作用还真不小呢！
记得有一次，我正在写作业，突然一个题目把我给难住了。我呼唤出“小老师”，告诉“小老师”：“‘小老师呀小老师’，睡觉的觉到底该怎么读呢？”“小老师”开口说话了：“这个字在229页。”嗖、嗖、嗖，答案出来了，我终于知道读什么了。从此以后，“小老师”就是我的知心朋友，我每天帮它擦去脸上的尘土，而“小老师”呢！则是帮我解决所遇到的困难。
还有一次，我正在写语文作业，精忠说岳的岳的`音节读不准，所以特地来向“小老师”请教。“小老师”又告诉了我页数：“这个字在594页。”嗖、嗖、嗖，答案又出来了。我和妈妈都夸“小老师”是一个有用的“人”。“小老师”微微一笑，脸儿红了。从此以后，我不会的问题都让“小老师”给消灭了，我更器重它了。
我的“小老师”真棒，我在人生中不能缺少它。
老师作文 篇2
在每一个人的心中，都会有和一位让自己把他当成自己的偶像的人，在每一个人的心目中，都会把他树立成我们的榜样。我的心中也不例外，她是在伸手不见五指的黑夜中指引人们向前的'星星，是哺育了春日刚破土的嫩苗的园丁，她就是我的班主任————赵老师。
那时发生上一个学年的事情，那时我们刚刚进入学校，老师为我们忙得跑上跑下，老毛病又犯了，累趴下了。
星期一，当我接到赵老师的电话后，便马不停蹄地赶到学校，赵老师不在，等于一只鸡没有了主心骨，班级岂不是要闹翻天了？我维持了秩序之后，便带领大家朗读课文。
到了第一节课下课，我心想：怎么办呐？下节课就是语文课了。这时，我心急如焚，像是热锅上的蚂蚁—急得团团转。就在这时候，赵老师来了，只见老师脸色苍白，面无血色勉强站着，一手拿书，一手捂着肚子，我惊讶地合不拢嘴，连忙叫几位中队委员把老师扶进办公室休息。
“叮铃铃……”上课了，老师难受地捂着肚子，给我们上课，这节课，教室里鸦雀无声，就连平时在课上顽皮捣蛋的赵阳，也被老师的课吸引住了，听得格外认真。我看到老师几次深呼吸，调整语气，硬撑着讲课，老师实在是太辛苦了。
“叮铃铃……”下课了，老师走出教室，我拿着作业走进办公室，一看，顿时我呆若木鸡，老师竟然在吃药，我此时真得好心痛，真想和老师抱头痛哭一场。
后来，听马老师说赵老师的是胆囊炎和胆结石，因为早上复发了，老师痛得厉害所以不能来给我们上课，一觉得好点了，放心不下我们，就赶到了学校，谁都阻止不了。
啊！赵老师，您的精神，永记我心！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。您像蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您，平凡而又伟大，真是我的好老师。
老师作文 篇3
沉默是他的标志；写作是他的爱好；等待是它充满对学生的爱。他不爱说话，总是把自己想说的话表现在行为举止中，他就是我七年级时候的班主任–王环宇老师。
记得每一次在他的课堂上，他总是把那些他所能想出的优美句子融入到课堂里，他兴致勃勃的在讲台上讲课的时候，我们这些学生都在下面鸦雀无声，不过他没有生气，而是把讲台当做自己的舞台一样，充分的展现自己，有时我们真的.不称赞他讲的真的很好。他带我们一年了，每天都不厌其烦的处理班级里的大小事情。每天都不停的为每个学生精心安排座位。记得下晚自习后，在寝室的走廊里总能看到一个熟悉的身影他等待着，一次因为特别的原因打完熄灯铃后我和朋友才开始回寝室，我清楚地记得那天晚上，当我刚上楼梯没几步，就看到他焦急的身影，他看到我们便问我们怎么回事，我们把原因告诉了他，只听他说，没事就好，赶紧去睡觉吧！一句简单的话语，一道焦急的身影使我们慢慢的理解了他，佩服了他。
还有一次，上晚自习的时候我忽然感觉不舒服，好像发烧了，直到下晚自习才告诉他，他拿出手机，就给我家长打电话，然后让我收拾一下东西，便和他一起在学校门口等着。那个时候还是冬天的晚上，天气很冷。大约等了十多分钟，我家人才来，然而走的时候，我却连声谢谢都没有说。直到看着我远去，他才默默的回到自己住的地方。
他也喜欢写作，每次写的文章都很美，把他内心的感受，真真切切的写到文章里在他的作文课上，他总是传授给我们经验，教我们怎样写作文，有时他看到学校里的花草树木都可以写出一段描写说实话，他真的挺好的。
现在我们已经不是七年级的学生了，已经上八年纪了，也很少见面了，现在让他等待的人已不是我们了。在以后还有更多的学生需要他的等待，也会有更多的学生领悟到这份默默等待的爱。
老师作文 篇4
我的数学老师姓张，她是一位幽默可亲的女老师，怎么样？让我给你讲讲吧！
张老师有一头乌黑的泼墨似的长发，白净的鹅蛋脸上，镶着黑漆漆圆溜溜的大眼睛，高挺的鼻梁上挂着一副眼镜，这使张老师看起来很严肃，很有学问，朱红色的两瓣唇总是贴在一起，偶尔有张开的`时候。高挑的个子使老师显得高大无比。
老师很幽默。当时课堂纪律很不好，有个同学睡着了，老师正在讲数学，在黑板上写笔记时，下面有同学大声喧哗，瞧啊，老师转过身，眉毛皱成了倒八字，两只眼像监视器那样瞥了说话的同学一样，说：“说话的同学能小声点吗，别吵了后面睡觉的同学！”说话的同学立刻封住了嘴，睡觉的同学也被粉笔头砸醒了。
老师还很和蔼可亲，当时我们都认为老师很严肃，都对老师敬而远之。
可有一天，却让我改变了看法，老师正在上课，一个同学因家中贫困造成营养不良，在课上昏倒了。老师立即给学生家长打了电话，并背起那个学生送到医院医治并垫了医药费，等学生家长赶到后，一个劲的向老师道谢，老师劝他们再穷也要让孩子吃上饱饭，并为那位学生办了资助费。
从那以后，老师在我们的心中变得和蔼可亲，高大无比。
你喜欢我们的张老师吗？
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