有趣的活动的作文

时间:2024-08-27 14:20:57 活动 我要投稿

有趣的活动的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的有趣的活动的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的活动的作文

有趣的活动的作文 篇1

  盼星星,盼月亮,终于盼到了元宵节,我的心情非常激动,因为今年的元宵节学校要举行猜灯谜活动。

  早上,同学们都早早来到学校,都围着各个班布置的灯谜,这里看一看,那里瞧一瞧,走廊上马上变得水泄不通。

  第一节课,我们班上举行了元宵喜乐会。第二节课是猜灯谜,同学们把自己精心准备的'灯谜说出来,让大家猜,同学们这儿冒出个答案,那儿冒出一个答案,在欢声笑语中度过了第二节课。

  第三.四节课是同学们最最期盼的全校猜灯谜活动,第二节课下课铃响起时,全校马上炸开了锅,走廊上,操场上,楼梯上,到处都是人,当我们教室门打开后,同学们一窝蜂的跑了出去,大家争着去参加猜灯谜活动。

  我担心一些容易的灯谜被别人抢去,所以我不甘示弱,以百米冲刺的速度冲向其他教室。我发现217班的灯谜已经被抢光,于是我马上去了219班,马上抢了一个灯谜:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一个草字头,留的下面是一个田字,两个加起来不就是一个苗子吗?于是我马上去老师那里去领奖。

  由于平常见得多,加上我记性好,活动中我一口气猜中了四个谜语,抱回了一大堆奖品,同学们都向我投来了羡慕我的眼光,我的心里别提有多高兴了!

  我们班还有许多同学也或多或少的猜出了一些灯谜,原来猜灯谜也是有方法的,有的要拆字,有的要会意。同学们一起分享着奖品,交流着技巧,好不热闹!

  这个元宵节过得真快乐!

有趣的活动的作文 篇2

  “快来看啊,这里的书便宜卖了,五元一本!”“三块卖不卖?”“十元三本卖不卖?”……咦,这什么声音呐,他们在干啥呢?哦,原来是同学们在操场上举行“红领巾跳蚤市场义卖活动”呢!

  下午刚来到学校,同学们就将事先准备好的物品,分门别类,整整齐齐地摆放在各自班级规定的摊位上。大家都在等待着,显得特别激动。随着大队辅导员徐老师的一声令下:“红领巾跳蚤市场义卖活动正式开始!”整个操场顿时沸腾了。看,操场上全是密密麻麻的`人。小营业员们的吆喝声一浪高过一浪,顿时买的买,卖的卖,讨价声和还价声交织在一起,真是热闹非凡!

  当然,最热闹的还是我们五(1)中队。王哲同学高举着义卖海报,带着几位同学,四处叫卖。他们大声呐喊:“来来来,都到五一这来看看,满五元抽奖一次,十元抽奖两次。”顿时吸引了许多同学。我们的商品非常的畅销,顾客应接不暇!看见收银袋子里逐渐满起来,我仿佛看见了一颗颗爱心,又仿佛看到了远方贫困山区孩子们的笑脸!

  这会儿我也和庄宇星同学一起逛别的商店。忽然在琳琅满目的商品中,我看见了一个魔方,非常喜欢。看了看标价,哇,好便宜呀!才三块钱,我便毫不犹豫地买下了它……

  欢乐的时光总是那么短暂,活动结束了,同学们都恋恋不舍地离开了操场,回到教室。今天的跳蚤市场活动可真有趣,既让我们懂得了挣钱不易,又传递了爱心,真是收获多多。

有趣的活动的作文 篇3

  周五下午,我们学校进行数学拓展活动。

  我们三年级的任务是在学校里找些物体,用脚的步数来测量物体的,长。宽和周长。老师选我当组长。我,仲意,王雨涵还有吕俊,张煜亮,我们一起去寻找物体。我们第一个找到大操场的旗杆台,王雨涵围着旗杆台的长和宽各走了一遍,告诉我她的步数,我把它记录在表格上。我们又测量了小操场地砖和乒乓球台。我们用尺子量了王雨涵的步长是20厘米。再于她的步数相乘,就得到了我们计算物体的',长宽和周长。可是有几题非常难,我们都算不过来。这时我们遇见一位我认识的哥哥,我们把算式报给他,我刚报出来,答案就立刻从他嘴里飞了出来。我以后要加强学会更难的算式,这样再大的物体我都能算出来了。表格填好后,我们找到了杨老师交表格。

  通过今天的活动,我们只需要带一把小尺子,就能很方便和快捷的算出大的物体的周长来。

有趣的活动的作文 篇4

  今天,我们来到了世纪东方广场举行一次综合实践活动:我爱你——中国汉字。这次活动是为了让大家意识到汉字的博大精深,从而热爱汉字。

  来到集合地点,组长韩煦和我们的父母一起摆好了一个还算大的摊位,放上先前准备好的字谜。这时来的人比较少,韩煦妈妈便传授经验给我们:“你们要大声吆喝,把路人吸引过来才行。”我这时才恍然大悟:姜还是老的辣,这句话真没说错。

  于是我壮着胆子扯开嗓门喊道:“猜字谜,猜字谜,猜对有奖,快来看啊!”果不其然,不一会儿我们的摊子前围满了人,连附近的服务员都来看了。这时我见到人群里有三、四岁的小朋友,就加了一句:“小朋友不认字可能让爸爸妈妈帮着猜哦!”马上,一个叔叔拿着一条字谜上来:“这个是不是‘观’字?”我忙找答案看:“对了!恭喜!”然后拿着气球和小礼物送过去。人越来越多了,爸爸妈妈们也来帮忙了,加上韩煦她们拿着汽球吸引过来的人,我们忙得满头大汗。这时有一位阿姨对着一条条字谜怎么猜也猜不中,急得身边的小朋友哇哇大哭,于是我们便递给他一个气球,小朋友马上眉开眼笑了。

  又一波过去了,这次轮到我和胡研琪去吸引路人过来猜字谜了。我来到一个小朋友面前,用手里的气球成功地吸引了他的目光:“小弟弟,要气球吗?我们一起去猜字谜,猜对有奖哦······”我用手中的气球把更多的.小朋友吸引到摊位前猜字谜。猜中的拿着气球和奖品兴高采烈地离开了,猜不中的有点沮丧······

  不知不觉间,时间到了中午,我们也必须结束这次快乐有趣的实践活动了。

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