六年级叙事作文经典（15篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的六年级叙事作文，欢迎阅读与收藏。
六年级叙事作文1
一阵争吵声传入我耳边，我带着疑惑凑了过去。。
只见他们满脸通红，气愤的指责着对方，说对方的不对，我问道："怎么了，这么生气？我们不是最好的朋友吗？”佳佳气愤的把脸转到一边去，恨恨地说：“问她去”灵灵一听，叫道：“你的意思是说怪我吗，明明就是你吧花盆打碎的......"“哎呀，别吵了，到底发生了什么事啊？灵灵你说”
灵灵极其不满的叫道：“今天早上老师叫我们两个把花盆搬出来拿去晒一晒，浇浇水，我们把花盆从窗户上搬了下来，下楼梯时，我走的慢，因为怕把花盆打碎嘛，可是她偏要走快点，我跟不上他的脚步，就把花盆打碎了......"“切，我还以为什么呢，就为了这点事呢，向老师说明原因，道个歉不就得了嘛，吵什么啊，伤和气。”灵灵嘟着嘴巴说：“要真这么容易就好了，可她不愿意啊，偏说我走得慢，才把花盆打碎的'，要我自己一个人去道歉......”
"停————”佳佳说道：“你的意思是全都怪我吗，要不是你走得慢，花盆会打碎吗，也不看看你走得有多慢，像蜗牛一样，还好意思说。”灵灵听了，眼泪在眼眶里打转，生气的叫道：“程程（指我）我真的和这人相处不下去了，你呢，和我玩还是和她玩？"“我......”佳佳一把把我拉过去，叫道："当让是我咯，谁会和你这个爱哭鬼玩？"“程程，你说呢"我......
这一刻我好纠结啊，其实，只用对方互相道个歉不就完事了嘛，为什么要搞得这么复杂呢？闹得大家都不开心呢？
六年级叙事作文2
火山喷发，我相信大家都听说过，但是要是说亲眼看到过，我相信就不会那么容易了。今天我要做的实验，就是火山喷发，有兴趣的话，那就跟我一起来做做看看，一起来体验一下火山喷发的情景。
我先准备了一小壶醋、一瓶洗洁精、一袋苏打粉、一个杯子、一张报纸。我先将报纸铺在桌子上，然后将苏打粉倒进杯子里一些，接着再倒入一些洗洁精，这时我用一根小棍将杯中的东西搅匀，我看到杯里只是白色的稠一点的液体，没别的什么变化。我再将醋倒入杯中一些，然后我紧张地开始观察，我也不知道会有什么现象发生。我仔细地盯着杯子里的变化。这时我发现杯里开始只有一点很小的泡泡，大约几秒钟后，杯里开始发生变化了，只见里面出现大量的小泡泡，并且还在不断地迅速增加，更令我想不到的是这些小泡泡竟然不断地往上升，随着泡泡的上升，杯里液面的高度也慢慢地升高了。大约十几秒后，杯里液面高出了杯子，又顺着杯子口流了下来，流到了桌子上的报纸上。哦，这就是火山喷发的`现象。我惊奇的看着眼前的景象，目不转睛地盯着杯子里那些不断上升着的小泡泡。大约过了十分钟，我发现杯里的小泡泡慢慢地少了起来，此时的液面也随着慢慢地下降了。最后杯里的小泡泡没有了。吔！我的实验成功了，简直太有趣了！
实验是成功了，但是我不明白怎么会有这种现象出现呢？于是我开始查资料，原来这是一种化学反应。小苏打遇到醋时会发生一些化学反应，并且产生大量的泡泡，就跟我们摇装有可乐的饮料时会产生大量的泡泡一样，而洗洁精在里面起的是催化剂的作用，它能加快泡泡的增长。
化学实验原来也是这么有趣，我非常喜欢，我还要做一些这样的化学实验，我相信会让我看到更多更有趣的现象。
六年级叙事作文3
凡卡睡着了，作着美好的梦，梦到爷爷收到了他的信，收拾行李来接他了，他们回到了村子，生活虽贫寒，但充满欢笑，无忧无虑。梦醒了，生活仍是残酷的，梦总是不切实际。
凡卡投完信后，醉醺醺的邮差看到这封信没有详细的地址，还没贴邮票，突然想到刚才投信的——是那个在鞋匠店里当学徒的穷小子，不屑地笑着：“哈哈，还想给你爷爷寄信，看我不告诉鞋匠！”
邮差见到鞋匠，把那封信给了鞋匠，信的内容揭发了老板一家和伙计们对他的刁难，还请爷爷把凡卡带回乡下，鞋匠怒气冲冲的把凡卡毒打了一顿，让他干更多的活儿，小凡卡苦不堪言，每天流着泪入睡，又是哭着醒来。
一个月过去了，两个月过去了……爷爷还是没有来，凡卡近乎绝望了，一个夜深人静的夜晚，凡卡偷偷地从鞋柜上拿了一双勉强合脚的鞋子，跋山涉水的来到了乡下，却得知爷爷在一个月前已经去世了，凡卡彻底绝望了。
他漫无目的`的走在大街上，试图找到自己能去的地方。突然，一辆马车疾驰而来，撞倒了凡卡，凡卡回想着与爷爷相处的点点滴滴，会想着那贫寒却幸福快乐的乡村生活，身上的伤还在隐隐作痛，一滴泪水从脸颊滑落，融入了泥土，也融入了凡卡的灵魂，一个生命痛苦地消逝在了这个已经却毫无留恋的世界……
六年级:7个汉字以内
六年级叙事作文4
在我的抽屉里，有一张珍贵的照片，我只要一看到这张照片，就会想起那件令我后悔的事来。
那是去年暑假，爸爸带我去了乡下姥姥家。在姥姥家，有一个扎着马尾辫的小姑娘，她脸色黝黑，穿得土里土气。姥姥指着她对我说：“她叫小梅，是邻居家的孩子，她的父母去外地打工，所以先住我这儿。她经常帮我干活，是个懂事的好孩子，以后，你们就是朋友了哦！”
小梅对我友好一笑，操着浓重的乡村音说：“你好！”我却没有理睬她，而嫌弃她是个乡巴佬，不想跟她做朋友。
一天下午，小妹正在看书，遇到“琥珀”两个字不认识，她跑来问我。但是我总有一股莫名的感觉，不想告诉她，感觉好烦人，不经意的.就说了：“念‘gu bo’。”她听了，并没有起疑心，高兴地跑到一边去了。我心想：我怎么了？怎么会讲出来？我该怎么办？
过了一会儿，小梅到小伙伴中，神气十足地念起了那篇文章，当她念到“琥珀”这两个字时，小伙伴们都大笑起来，而我却没什么心情了。
小梅愣了一下，她看了看哈哈大笑的小伙伴们，忽然明白了是怎么一回事，他长大了嘴巴，想说什么但又没说，委屈地跑回自己的房间。
吃过晚饭，我看见小梅的眼睛红红的，好像哭过，姥姥问她怎么了，她却说被沙子迷了眼睛。我心里惭愧极了，像打翻了的五味瓶一样，脸上跟红绸似的，不敢抬头看她。
第二天一早，我去找小梅道歉，姥姥却告诉我：“你不知道吗？今天一大早，小梅就和她姑姑去城里了，说是要去哪儿上学。对了，他临走的时候让我把这张照片给你留作纪念。”
我呆呆地站在那儿很久……
六年级叙事作文5
星期一的早晨，我一觉醒来后，突然感觉有种说不清的变化。我着急的叫着：“老爸，老妈”！这时，走过来一个机器人。我问道：“你是谁”？机器人说话了：“你好，小主人，我的名字叫哈米，是“X”星球派来为您服务的机器人。现在我们在2111年，过的是环保的低碳生活，由我为您服务。”我一头雾水的望着那个机器人，不知道说什么好。
过了好一会儿，我才想起，今天是周一啊，我还要上学呢！于是赶紧起床找衣服。这时，哈米拿着衣服进来了，说：“这时用一种新型的纤维材料做成的，穿上这种衣服，冬天不冷，夏天不热，下雨的时候可以当雨衣，比赛跑步时，没有阻力，比游泳健将菲尔普斯的鲨鱼服阻力还小，绝对能让小主人你的跑步速度大大提高。它最大的.好处是环保经济。并且你想要什么颜色只要一按那个红色按钮就可以随时随地变化颜色！”穿好衣服后，我刚要洗脸，哈米就给我端来一盆白乎乎的水，说：“这是淘米水，是天然的美白产品！”没办法，为了低碳环保，我只好服从了哈米。
吃完早饭，在上学的路上，哈米让我坐在一辆带翅膀的红色小跑车里，这辆车是用生活垃圾回收利用制造的环保车。别看这辆车小，可车速超快，以前半小时的车程，今天不到十分钟我就到了学校。学校里，教室的电脑变成了太阳能电池，桌子上安了一盏盏沼气发电的灯泡。上完体育课，同学们满头大汗，只要把脱下的外套放进用报纸作的多功能衣柜里。一会功夫，衣服就干干净净，清清爽爽的了。这衣橱不仅吸潮还能吸掉异味，真是一举多得！
“丫头，起床了！”啊，这时妈妈在叫我，原来，这只是一场梦。虽然只是南柯一梦，但是我相信，我的未来不是梦！
六年级叙事作文6
在刚刚启蒙的孩童眼里，圆是一轮金灿灿的太阳，是热乎乎的鸡蛋，是妈妈炸的香喷喷的甜圈。你可以认为它是单调乏味的，也可以认为它是丰富多彩的。在我心中，它却代表着无意义的零。
记得在五年级的时候，考试一贯名列前茅的我，这次却意外“挂了红灯”，被甩到了第五名，心里很是不服气。回到家，我向爸爸报怨起来，心里对考到第一名的邵宇一直耿耿于怀。
爸爸对我说：“这个世界，天外有天，山外有山，既然你能考第一，为什么别人不能呢？孩子，‘海纳百川，有容乃大’。一个人心中要容得下别人。再说，试都考完了，胜败与否，都不重要。这一届已经结束，一切从零开始，你要去迎接更新的挑战！”
经过父亲的教诲，在第二次考试中，我一跃而起，夺了个第一名，开始有些沾沾自喜。爸爸严肃地对我说：“这一局你胜了，但不代表以后，下面的一切还是从零开始，你的成绩现已成为历史，不要再沾沾自喜了！”
这些真是养心的智慧啊！种桃，种李，种春风，养花，养草，养心灵，原来，一颗平和的'心灵是智慧养出来的。
在爸爸的影响下，我也养出了一颗平和的心——平静地对待成功，更平静地对待失败！
从此，每每看到圆，我都会想起零，想起父亲的那句话：“一切从零开始！”
六年级叙事作文7
今年暑假，我有幸参加了学校组织的在北京举办的军旅夏令营。那短短的七天内，让我看见了许多在合肥看不见的美景、壮观的场面。至今让我记忆犹新！这七天内让我懂得了吃苦耐劳的精神！让我明白了军人们的辛苦！让我对这些军人们有了新一层的认识，让我对他们有了更高的敬佩之情！
去时的第二天，军人们就让我们做枯燥的“军体操”。一浪接一浪的的叫苦声，随即朝着军人们冲去！他们沉着应付，没有一个小时，就抓住了我们的软骨，我们立刻安静了下来。不敢在您们面前，叫苦、喊苦。只敢在背地里，偷偷地发发牢骚。几天下来，我们就像一个军人一样站直、挺胸、抬头，有了一个基本军人的素养。让我们有了一点点小小的`成就感，您也对我们笑了一笑，似乎很满意的样子。
除了在军营里体验身活，也在很多地方转了转。鸟巢、水立方、故宫、中国科技馆······其中最让我影响深刻的是水立方。从远处望，他就是一个大长方体，走近一看，表面还是坑坑洼洼的，但这并没有影响水立方的“容颜”，反而给水立方增添了一道亮丽的风景线！走进水立方，里边随处都是水，更让人吃惊的是里边竟然有一个大型的水上乐园，我们进去玩了一玩，从一个超长的水桶冲下来是多么的刺激！时间到了，只好从来面出来，照了几张照片，就依依不舍的从里边出来了······
时间过得很快，一眨眼七天的时间到了，是返程的时候了，坐着火车欣赏着照片，我们一路欢歌从北京赶回合肥······
六年级叙事作文8
一回到家，妈妈给我倒了一杯热气腾腾的豆浆，爸爸给我端了一碗既好看又好吃的意大利面条，把它们通通消灭后，我懒洋洋的去浴室洗了个热水澡，便躺在床上睡着了。现在回想起来，使我感受到了一种软绵绵的爱，像羽绒被一般，温暖而舒适。
我出生在一个富有的家庭里，但我的爸妈很会懂得节俭，就像一双袜子，他们总要穿的破了几个洞以后，才肯买新的，但对于我，他们总是挑最好的，在他们的宠爱下，我渐渐的.长出了一个大姑娘……
时间匆匆忙忙的过去了10年……
“爸妈，快一点，要赶不上飞机了。”我生气的喊道。“好啦好啦，来啦。”爸爸和蔼可亲的回答到。
“你们既然想看我工作时是怎样工作的，就得快点嘛，空姐可是不能够迟到的”。我语重心长的对他们说。
“滴滴滴”。车到了，我们急匆匆的上了车。过了一二十分钟，终于到达了北京机场，我扶着年迈的爸妈，心里充满了一丝喜悦，因为，他们想看着我工作，到了安检口，爸妈突然停下脚步，对我说：“孩子，我们不去了，你在家的行动已经向我们证明了你非常的优秀，非常的尽职尽业，很遗憾，我们不能陪你了，但是，你要记住，爸妈永远爱你，快去吧，时候快到了，我们等你回来”。说着，便热泪盈眶。我也哭了，这是，航空领班来了，硬拖着我，说：“快走吧”。我大声的喊着：“爸妈，你们等我回来。”说完，便上了飞机，在飞机上，我停止了哭泣，心想：“我不能辜负爸妈的期望，我一定要做到最好。”
爸妈那软绵绵的爱，让我倍受感动……
六年级叙事作文9
每个人都有流泪的时候，我也不例外，那次，我流下了感动的泪水。
那是一年级的一天，天气冷的反常，好像天公要把所有寒气在那一天放射出来。班主任王老师因患了重感冒，身子十分虚弱，但是，她还是坚持着为我们上课。
上到一半课时，我感到肚子中翻江倒海，十分难受。一瞬间，我趴在了课桌上，有气无力。王老师见我这个样子，走过来，亲切地问我：“怎么啦？”我的声音如蚊虫哼哼：“我，我肚子痛。”王老师一听，脸上的笑容马上消失了。她不顾自己身体的虚弱与疲惫，抱起我就往医务室跑。
在去的路上，老师见我没穿棉袄便关心地把她的呢子大衣披在我的身上，自己只穿了一件衬衣，继续往前跑去。到了医务室，校医说我没事，只是吃坏了肚子，饿一天就好了，这时，王老师紧锁的眉头才舒展开来。
看完病，老师又抱我上楼。因为她力气较小，一年级的我体重也不轻，再加上她又在生病，因此每走一步都是那么吃力。只听见她每上一级楼梯，都要喘息一大会儿，好不容易才爬上一层，王老师已累得气喘吁吁。我看她那么累，于心不忍地说：“老师，我下来自己走吧。”老师笑笑，对我说：“傻孩子，你病没好，再着些凉，病会加重的，老师没事！”我本想再坚持一下自己的`意见，但见到老师那坚毅的神情，只好不再说什么了。我乖乖趴在老师肩上，听着老师“呼呼”的喘气声，觉得心中有千只蚂蚁咬着我的心：啊，天下还能找出第二个如王老师这样爱生如子的老师吗？想着想着，我的眼眶湿了，一滴，两滴，一滴滴感动的泪水，滴在王老师的衬衣上……
我的病好了。但王老师的重感冒加重了。听着那一声声咳咳的声音，我心中的感动不溢言表……
六年级叙事作文10
谁知道我的苦，我的累？
我的学习成绩在班里只能算中上等，却考过一次全班前十。于是，父母对我寄予厚望，希望我再次考好，可是，我却一次次让他们失望。马上又要期末考试了，我现在又是什么心情呢？是紧张？是灰心？是期盼？或是难过？每次单元测验，考差了，我不再难过，我已麻木了，我只是感觉心里又堵上了什么东西，我又让母亲失望了！
家里的.琐事，学校的压力，就像一把冷酷的枷锁，把我牢牢锁住。马上升入初中，功课越来越繁重，多少个夜我辗转反侧，多少个昼我眉头紧锁？又有谁，知道我的苦，我的累？
但，人是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生路上，只有留下一步步坚实的脚印，才能体现出人生的价值，不是吗？
不经风雨，长不成大树；不经百炼，难以成钢。
每个人都想要见彩虹，但是并不见得每一个人都去奋斗，任何事物都要经受风雨的洗礼，才能成为彩虹。
凤凰每五百年堕入火山之中，只等着最后的涅盘。
不见风雨怎能见彩虹，有时候，这只是一个不同的念头而产生的不同故事情节。
我突然醒了，从麻木中醒来，从悲哀中醒来，从不思进取中醒来，我突然笑了，笑我终于觉悟，笑我过去的颓废，笑我未来的奋斗。
我在笑，在给世界一个大大的smile！
六年级叙事作文11
暑假，妈妈给我报了个班让我学游泳。
刚下水时，好凉呀！我浑身都起了鸡皮疙瘩。我们的教练非常严厉，谁不按要求做动作，他就厉声喝道：“给我好好练动作！”。他手里拿着一根长竹竿，谁在水里的动作不对他就用竹竿又戳又挑。有一次，有个小朋友不敢下水，吓得直哭，教练不耐烦地一脚就给他踢到水里，说：“游泳哪里有不喝水的.！”我哪里敢不好好练呢！
刚开始我们带着游泳圈游，我觉得游泳很简单，每次我都是游得快快的，超过前面的同学。可是过了几天，教练让我们去掉了圈，带着背漂游，这下可把我难住了，我连跳水也不敢了！在水里我不敢低头换气，总感觉身子往下沉，真怕被淹死。我就趁着教练看不见，偷偷扶着泳道的边往前移动，教练看见了我就赶快装模作样地游几下，游泳课真是太难捱了。
爸爸妈妈看出了我的问题，每次下课回家就在浴缸里放满了水让我练习换气。爸爸说：“你如果低头换气，你的脚就会浮起来，身子平放在水中，反而不容易下沉。正相反，如果你不低头，把头伸在水外，你的脚会垂下来，反而容易往下沉。所以你要大胆换气。你下次上课时就自己试一试，哪怕就试一次两次，看看会不会呛水，会不会沉下去？其实就算沉下去，教练一把就会把你拉出来，你怕什么呢？”
这之后的一次课上，我鼓足勇气照着爸爸的话试了一次，果然没呛水。我又试了第二次、第三次……就这样，我一吸一吐气，头一抬一低，再配合手脚动作，自己就在水里畅快地游起来了，真是高兴极了！我终于会游泳了！
通过学习游泳，我发现做每件事都没想象中的那么容易。在遇到困难时，要敢于尝试，还要想办法克服它。只有这样，才能感受到胜利的喜悦。
六年级叙事作文12
任何人都有被别人冤枉的时候只要你即使说了一句‘对不起’，也许你和他的关系会比以前更好。
——题记
在校园的一角，绿树荫下一个人在哪里徘徊，他叫宁，是个男孩。它之所以在树荫下徘徊，是在思考一件事情：他与他的同桌闹翻了，事情明明是他不对，却朝同桌伟的脸上打了一巴掌，还把同桌伟的课桌推翻，他很想对伟说一句“对不起”，可是又不想，因为他不想让面子扫地。所以在这徘徊。
“向他道歉吧！”
“不，不行，我怎么能让面子扫地呢？”
“这可怎么办呢？”
“要不……写张纸条……不行……可又不能放弃友谊……”
“回家问问爸爸妈妈吧，他们一定有过类似的经历。”
最后，问题总算画了一个逗号——回家问问爸爸妈妈吧。
宁骑自行车赶回了家。
“妈，我和同学打架了，明明是我不对，可这‘对不起’却说不出。”
“孩子，妈只告诉你一句话——友谊是最重要的，多个朋友多条路，多个冤家多堵墙。明白吗？”
“哦。”宁似懂非懂的'点了点头。
回到学校，同桌伟还在整理那些被他推翻的书。宁跑过去，拾起一本又一本书，放在伟的书桌上。伟抬头看了宁一眼，眼睛中没有了敌意。
书工工整整地放在了伟的书桌上。
“我错了，请原谅。”
伟震惊了，一向骄傲自大的他，竟能说出这种话，“啊——奥，没关系。”宁伸出了右手，“和好，好吗？”宁又说：“希望我们能成为知心朋友。”
伟很友好的伸出了右手。
两人拥抱在了一起，围观的人越来越多，宁也不怕面子扫地了，因为他现在认为友谊是最重要的。
这时，两人同时说出：愿我们的友谊天长地久！
宁便是我，伟便是我的朋友。
六年级叙事作文13
在我们的六年级生活中，许多事让我记忆犹新，有紧张而又充实的学习过程，也有丰富而又多彩的校园活动。
快要毕业了，而我们也进入了紧张的冲刺阶段。在老师的指导下，我们也懂得了许多。后面的.时间老师主要讲的还是做题的方法与答题的要求。
如果答题准确、合理就能避免不必要的失分，因此老师每次都特别强调作文的重要性。比如说开始就要在心中打腹稿，抓住重点，作文要我写什么？我要怎么写……老师的细心指导对我的帮助很大，作文也有了很大的提升，语文成绩也提升到了“A”。
而在我们的学习之余，老师为了让我们在六年级中好好放松一下，特意为我们准备了毕业庆典，当然我们也为庆典准备了许多节日。
六一如期而至，而我们的毕业庆典也在这天拉开了序幕。虽然表演的节目有很多，但最触动人心的是小品里插入的说说心里、说真话的环节。
一共挑选了6个六年级的，分别对校长、老师、同学、保安叔叔……说出了自己的心里话。当时那触动人心的画面怎能不使台下的老师、同学不由得泛起阵阵涟漪，眼泪夺眶而出。
是啊，我们心中何曾不是有数不尽的感激呢？六年，听起来是那么的漫长，而当我们六年级分别时，又觉得它是那么的短暂。也许是话语太感人，也许是离别将至，同学们都默默地流着泪。
在这一年中我的确收获了许多，但我也不想离开朝夕相处的老师与同学，所以我一定要把这些事情铭记于心。
六年级叙事作文14
梦想，它可能对现在大多数和我一样的六年级学生是一种不可逾越的奢侈品吧！
现在，没有多少小孩有梦想了。为什么？因为现在在家长的眼里，除了学习，什么都不重要了。“一个人，他的某方面越差，他的另一方面就会越强“我一直很喜欢这句话，它也是我的座右铭，我在音乐方面的天赋非常的强，音乐老师也经常问我：”你的音乐天赋很强，可为什么不去抓音乐呢？我能发现，你是热爱音乐的，既然喜欢它，又为什么不在这方面努力学呢？“每当音乐老师问我时，我总不知道怎么说：的确，我爱音乐，我爱唱歌，可每天回家，家长就让我学习，在他们眼里，学习是重要的。可每当我说：我爱音乐，我想学习音乐！不想再学语。数。英了！家长每次却冷冷的`看我一眼：以后只有学习好才能被重用，音乐什么的都没用。如果你想学，那你以后就是个出苦力的！每次就这样回绝我。。。
家长甚至为我做了一个”不讲理“的暑假寒假时间表：学习六个小时，9：30——7：00睡觉，每次开电脑先学习，其余时间随便。看起来挺公平，但是，把吃饭，陪爷爷出去转等等的时间减去，我只有不到一个小时的时间，一年我只有十五天，就这一小时，就这十五天，可以干什么？
被囚禁的梦想，你何时能挣脱？难道家长过去就没有梦想吗？但是，尽管你被”囚禁“了，我仍然不会放弃你！因为，你从未在我的心灵中消失！
六年级叙事作文15
那是一个下午，爸爸接了我回家。这几天一直在接二连三地下着雨。不出所料，那天又下起了雨。
雨下得不小，又是晚高峰，估计前面出了点什么事情吧，车堵得很厉害，每次都只能动一点点。有些人急了，按起了喇叭。
“噼噼啪啪”打在地上、车上的雨声，“嘀嘀嗒嗒”的喇叭声，还有这阴沉沉的天空都扰得人内心烦躁。
烦躁之中，我四处张望，却看见一个地方，它使我的心静了下来。那是两把伞，从窗户中朝外打着。这两把伞小心地慢慢左右地动
着，两把伞的颜色都很鲜艳，像是两朵花，在这灰蒙蒙的'天中特别引人注目。我再看仔细一点，发现是一位老爷爷正在屋子里撑伞。“他撑伞做什么？”我感奇怪。
车子还是像蜗牛一样，慢慢挪着。我继续看着那两把伞和老
爷爷。仔细一看，他楼下户人家还晒着衣服没来得及收呢，老爷爷是帮他们挡雨，防止衣服都湿了。
过了一会儿，那家人好像回家了，她走到阳台发现了，赶紧收衣服。爷爷也还是帮她打着伞。好应该发一了吧，抬起头来说了句什么话，我想应该是“谢谢您”之类的话吧。
这两家人都回屋了。车子算是动了好一些了，感觉稍微快那么一点。天气有点转凉了，带一些许凉意，但我感觉不到那么多，因为现在，我的疏里是温暖的……
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