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三年级上册第三单元作文：我们来编童话
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级上册第三单元作文：我们来编童话，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级上册第三单元作文：我们来编童话1
在一个遥远的地方，有一片葱葱郁郁的森林，那里天空湛蓝如洗，动物们在一起快快活活地生活着。啄木鸟先生在东边开了一家大森林超市，玫瑰花小姐在西边开了一家小森林超市。
星期天早上，大河马先生大步地走进大森林超市，扯着嗓子问：“你好，啄木鸟先生，请问这里有口罩吗？”啄木鸟先生看着河马的大嘴巴，讽刺道：“哎呦，你嘴巴这么大，哪有那么大的口罩！没有！”
大河马只好失望地走出大森林超市，来到小森林超市，问道：“有没有适合我戴的.口罩，玫瑰花小姐？”玫瑰花小姐看着大河马的嘴巴，眼前一亮，微笑地说：“有的，有的。”说着，她从货架上取下一张小松鼠的吊床，当作口罩，递给河马先生。河马先生戴上“口罩”，就像是量身定做的一样。于是，他心满意足地付了钱回家。
这时，小公鸡昂着头，走进大森林超市，问道：“请问这里有帽子吗？”啄木鸟先生瞧了一眼小公鸡如绣球般的红鸡冠，取笑道：“哎呀，你头顶都有‘红帽子’，还想戴帽子？想得美！”
小公鸡听了，垂头丧气地离开大森林超市，来到小森林超市，问道：“请问这里有适合我戴的帽子吗？”玫瑰花小姐看着小公鸡的鸡冠，眼珠子骨碌碌一转，亲切地说：“有！有！”说着，她从货架上取下一根稻草绳，与小公鸡的红鸡冠编织在一起，编成了一顶稻草帽。小公鸡照了照镜子，高兴得手舞足蹈。他欢快地付了钱，“喔喔喔”地唱着歌，回了家。
就这样，一传十，十传百，玫瑰花的小森林超市的生意越来越红火，天天都人山人海。
再看看大森林超市，只有啄木鸟先生在默默叹气……
三年级上册第三单元作文：我们来编童话2
一天，风淡云轻，阳光明媚，两只小蚂蚁糖糖和豆豆商量着一起玩捉迷藏的游戏，于是两个人爬出了它们的家。
豆豆藏，糖糖找，起初它们玩的不亦乐乎，可不一会儿，两个人就有点厌倦了。豆豆说：“咱们去划叶子船吧。”糖糖高兴地回应道：“好啊，好啊！”于是两个人先找到两片叶子当船，然后又找到四根扁树枝当桨。
两只小蚂蚁相互配合，把叶子抬到了岸边，又费了九牛二虎之力把叶子拖进了湖里，它们手握树枝把船划离了岸边，向湖中央驶去。
正当它们兴致勃勃地划船时，晴空忽变，乌云沉沉地压了下来，顿时狂风大作，暴雨倾盆而下，两只小船在湖面上，随着巨浪上下颠簸，仿佛下一秒就会被掀翻。糖糖心惊胆战，缩成一团，反观豆豆却镇定自若，大声对糖糖喊：“快把船划过来！”此时的糖糖顾不上害怕，奋力划桨，可它的力量太小了，难以与风浪抗衡。最终在同伴的`鼓励下，它还是咬牙划桨，使出了全身的力量，当它划到豆豆身边时，已经精疲力尽了。糖糖上了同伴的船，豆豆又是拉又是拽，拼尽所有才把糖糖的叶子船举过头顶，雨再也淋不到它们了，船也更稳固了，两只小蚂蚁彼此有了依靠，它们划着叶子船一起乘风破浪。
渐渐地，雨小了，停了。一路上，它们看到了五颜六色的花朵，听到了悦耳的鸟鸣声，还闻到了沁人心脾的花香。这真是一次奇妙的旅行啊！两只小蚂蚁相互依靠，战胜了困难，美好的风景是对它们最好的嘉奖！
三年级上册第三单元作文：我们来编童话3
晚上，啄木鸟乐乐津津有味地读完了《小鹿斑比的理想》，它暗下决心：明天我要找到自己的理想。
早晨，太阳公公带着灿烂的笑容上班了。乐乐吃过早餐后，踏上了寻找理想之路。乐乐走啊走，它看到蜜蜂在采蜜，问道：“蜜蜂妹妹，你知道我的理想是什么吗？”蜜蜂妹妹想了想，答道：“应该是采蜜吧。”“那我向你学习采蜜可以吗？”“好呀！”于是，蜜蜂妹妹教乐乐用后腿蹬花蜜，再踢进蜜囊，可是乐乐学了一上午，还是没有学会……
中午，艳阳高照，乐乐吃完午饭又出去找理想了。它走啊走，来到做生意的猴子哥哥面前问道：“猴子哥哥，你知道我的理想是什么吗？”猴子哥哥想了想说道：“应该是算账吧！”“可是我的算数不好，不会算账。”“那你还是去找找别的理想吧。”乐乐叹了口气，走了。
黄昏，夕阳西下，染的天空红彤彤的，仿佛笼罩着一层红帐篷。乐乐垂头丧气地走在回家的路上。“救命啊，救命啊……”远处传来救命声，原来是大树伯伯在呻吟，乐乐急忙问道：“大树伯伯，您怎么了？”“我的身体里钻进了害虫，请你帮我治一治吧！”“好的。”话音未落，乐乐用它那尖尖的嘴巴轻轻地敲击着树干，确定虫子的.位置，再啄开树皮，叼出虫子。忙了好久，终于所有的害虫都清理干净了。大树伯伯感激地说道：“谢谢你帮我治好了病。”“不用谢，我还要感谢您呢，是您让我找到了自己的理想！”
从此，森林里多了一位“外科医生”，整个森林郁郁葱葱。乐乐也明白了一个道理：适合自己的，才是最好的理想。
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