【合集】快乐的儿童节的作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的快乐的儿童节的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的儿童节的作文 篇1
我们迎来了20xx年属于自己的节日——儿童节。学校为我们举行了一次游园活动。活动的项目有：盲人摸路、运乒乓球、夹弹子、投篮……
活动一宣布开始，整个学校似乎都乱了，你拥我挤，一片哗笑的声音。我和好朋友一起去玩游戏，可每经过一个班级，里面都是挤满了人，根本看不到游戏是怎么玩的。嘿，都怪我们动作慢，好不容易找到一个人少点儿的游戏，我们也得排好长的队，像一条龙，慢慢游进班级里。我们在教室里听到了动听的音乐，那时在一（ 1 ）班，我从布置得漂漂亮亮的摸奖箱里掏出一个乒乓球，上面写着一个“ 10 ”，这个游戏我得了最高分，我兴奋极了。
接着，我们又到了贴鼻子的游戏场地，黑板上分别画了缺少鼻子的狗、猫、老鼠。我们抢到了位置，马上轮到我了，我的心跳急剧加速，看到有人把鼻子贴到了眼睛上，有人把鼻子贴到了手上，更离谱的是，有人将鼻子帖到了离动物很远的地方。我好担心，我会不会把鼻子贴到外面呢？我的`眼睛被蒙住了，看不出了，手只好凭着感觉，东摸摸西摸摸，不管三七二十一把“鼻子”贴了上去，摘下蒙住的布，还好！
我们还一起玩了别的游戏，有的是满分，有的只有 2 分，甚至是 0 分，但是，经过我的努力，还是得到了奖品。我很想得到一等奖，虽然不是，我仍然很快乐，很开心，很兴奋，很自豪……
快乐的儿童节的作文 篇2
今天是六一儿童节，下午五点半，我和妈妈来到学校和小伙伴们一起做游戏。
我们一共做了三个游戏，我最喜欢的游戏是第二个。游戏规则是：老师在地上画了16个方格，然后把我们分成两组，分别是红旗组和玫瑰组，哪组先把红旗和玫瑰排成一排就获胜。比赛开始了，我们两组都飞快的跑向方格摆自己的东西，结果第一局红旗队赢了。紧接着第二局开始……最后我们两队打成了平局，大家都非常开心。
游戏结束后，我们还给一个小朋友庆祝了生日，最后我们在旗台前拍个合照，就高高兴兴的回家了。
快乐的`儿童节的作文 篇3
今天是六月一日，是国际六一儿童节。对于我们小学六年级毕业生的最后一个六一儿童节，我们当然想要一个快乐的最后儿童节。可……
早上，上操，升旗仪式之后我们聚集在了学校教学楼前进行新少先队员入队仪式。之后，副校长说，今天下午的第三节课，每个班级可以自由活动，讲故事、讲笑话……我们知道了，固然开心，想到我们也可以和上几届的学生一样过一个快乐的最后一个儿童节。我想我们这届毕业生过儿童节也会像上几届的学生一样可以玩喷雪花，喷彩带，于是我去买了两瓶喷雪花……到了下午的最后一节课，上课时，学校的广播响了，大家都以为是什么好事，却截然相反，老师不给大家过儿童节了，去开会。
我也不知道领导为什么出尔反尔。在我的记忆里，从踏入这个学校，在这里过了七年的学习生活，只有两次的`儿童节还值得我回忆，还有的五次儿童节，我不知道，前几届的学生那么幸运，反倒雨打我们的黄梅头，倒霉！大家都很气愤，我开始也是老师让大家自己儿复习副科，可是没有几个同学可以完全入脑，那个和我一起去买喷雪花的女同学走过来说：“我们玩雪花！”我愣了下，缓缓地点了点头，拿起两瓶子喷雪花射出来两道彩雪，可是过后不知是怕老师还是怎么的，我想老师也不是不想给我们过最后的儿童节，只是学校的领导说开会，老师也是不能说了算。我们六年级是毕竟是毕业生，一个儿童节没有上几届过的好也就自认倒霉，不过今年的儿童节食品倒是蛮多的，有好几个果冻，好些糖果，这也算是满足了。再说我们六lt；一gt；班从上个学期至现在，老师也没有让我们放松过，不像二班每个星期都有一节游戏课，就是因为这样，我们才会希望有一个欢乐的儿童节，不过我们既然是毕业生就不能那么贪玩了，儿童节有了果冻糖果也就可以了。
毕业生的六一儿童节，我们这一届的小学六年级毕业生的儿童节就是这么简单了。虽然还是有点遗憾，但是我们记住自己是毕业生，就不会去想这件事，因为它已经过去了，明天不会再是六月一日了。
快乐的儿童节的作文 篇4
今天是儿童节，我非常高兴的来到了学校的操场，因为今年我们学校六一儿童节的游戏场地安排在大操作。
我们来到大操场，这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区，老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。
我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧！这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。
可是我聪明过人，身手敏捷，小小的.困难怎么难得住我呢？我拿起筷子开始夹，噢！好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。
我还参加了很多六一儿童节的游戏，获得了许许多多的奖品，这让我的儿童节过得非常的开心。
快乐的儿童节的作文 篇5
今年的“六一”儿童节最快乐！学校组织了丰富多彩的游戏活动。我玩了“抢凳子”、“打乒乓球”等。我最喜欢“抢凳子”的游戏。
老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，余下的'六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。
游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了前面七位同学，其中包括我，我们又紧张又兴奋。老师一声令下：“开始！”我们就围着凳子转了起来，忽然老师喊道：“停！”这时，我们迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，我反应最快，一直抢到凳子坐，获得了最后胜利。我开心极了！
“六一”儿童节真快乐。
快乐的儿童节的作文 篇6
六一给孩子们带来了无穷的快乐；六一是孩子们表演自我的舞台；六一是孩子们自由呼吸的一天……六一是一个快乐的节日，六一是一个开心的日子，让我带你们来看看这快乐的六一吧。
孩子们梦寐以求的六一儿童节到了！学校组织我们参加游园活动(玩游戏)，项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就减掉一把椅子。
比赛开始了！我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛！心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的`风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额头上呈现出一个川字；有的却眼珠一转，随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两个字狡猾；还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲，瞧！他们激动得直跺脚，那一声声：加油！加油……的喝彩声一直萦绕在我耳边，使我鼓足了勇气。正当这时候，音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转，我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它会在一瞬间溜走。刹那间，我已转得头晕眼花，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹后仰，老师也打趣道：王艺兰，你的屁股太小了！我也忍不住笑了……
六一使我们在欢乐中度过了一天；六一使我们一个个都成了阳光女孩；六一使我们改变了平日的文静；六一……
这真是一个快乐的六一啊，给带来了很多快乐，留下了很多回忆。
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