小学想象作文9篇（推荐）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学想象作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
随着中国经济的发展，越来越多的`人买了车，道路变得越来越拥挤，堵车更是不可避免。因为堵车，人们的生活变得很不方便。终于有一天，人们再了忍受不了：“为什么！为什么？我每天8点上班，4点就要起床了！路上要堵车三个半小时！”“为什么5点就要起床了，还天天迟到？天天被老师骂，我真受不了！”“我每天睡不到五个小时，时间全耗在路上了！”最终，路和车都感到委屈极了，决定和人类好好谈一谈。
路说：“这么多车，天天压着我，我一点都不舒服，你们人类能不能为我们路想一想？”“就是，就是，天天工作，累死了！”
车说：“你们真好意思的，路那么窄，又不平整，还设红绿灯，害得我们老堵车，真是没法活了！”
人说：“你们汽车不能开快点吗，你们路不能多分几层吗，害得我们出行总是不方便。”
真是的……，人、路、车的争执还在继续，最终有一个人想出了解决办法。不如把汽车改成水、陆、空多用车，这样堵车的问题就好多了，路也不会太难受了。
这个故事告诉我们遇到问题不要着急，要多动脑筋，创新思维，想法解决。
小学想象作文 篇2
“叮叮当当！”随着一声电话铃响，我从梦中醒来。“请问是张廖教授吗？”“是的！”“今天您说要回到您的家乡看一看，现在可以出发了。”
我乘坐“家乡一号”回到了我的家乡——厦门。首先映入眼帘的是一条宽阔平坦的街道，现在所有的车子都是用太阳能的，不仅节约了资源，更有益于人们的健康。马路两旁种的是一棵棵粗壮无比的吸尘树，还有明亮的节能灯，白天它会吸收声音来作为发光的能源，所以也叫做声控灯。
之后，我来到了我的母校——滨东小学。 刚进校门，就看到一个熟悉的身影，原来是我们的.陈老师。老师见到我说：“育影，你回来了，走，我带你去看看咱们的学校。”走进六年三班，只见同学们面前每人一台电脑，教室里非常安静，只能听到同学们触摸屏幕的声音。原来，学校已经实现了电脑教学，老师在办公室、在家里都可以远程授课。下课了，同学们翻出自己喜欢的电子书，认认真真地看了起来。
我又回到家，看到了机器人“小冰”在厨房里做饭。而爸爸妈妈在沙发上悠闲地看着无痕电视。电视是投影在墙壁上的，也是声控的，只要你说出电视的名字，它就会自动切换频道。把电视关掉，眼前就是一面美丽的墙壁。这种电视耗电量少，而且不会伤害眼睛。
一天的时光太短暂了，一转眼就晚上了，我们不得不依依不舍地道别了。走在回家的路上，我高兴地想：短短五十年，家乡发生了翻天覆地的变化，这一切都要归功于科技的发展啊！
优爸点评：小作者给我们带来了一篇想象奇特的作文，文章写的是20xx年的家乡，小作者充分发挥想象力，让科技感满满的家乡展现在读者的眼前。文中，小作者从城市建设、学校教育和家庭生活三个方面展示了未来的高科技，太阳能的路灯、可以吸尘的树木、远程教育、声控电视等科技在文章一一出现，小作者从生活的实际出发，根据如今生活中的一些问题加以想象，设计了这些便利、高效还很环保的未来科技，这些想象中的东西，很多都正在实现当中，可以说小作者的想象是相当具有实现的价值的。
小学想象作文 篇3
一天，下起了倾盆大雨。小乌龟和小兔子都忘了带伞。
它们一起顶着大雨往家跑。小乌龟会游泳不怕水，小乌龟看着小兔子，想：“小兔子要是被雨淋下去，不过一会儿就会变成落汤鸡的！”于是，小乌龟想出了个好办法。它把背上的壳脱了下来，又捡了根树枝。小乌龟把树枝插在壳的.下面。
小乌龟把“伞”给了小兔子。小兔子高兴地说：“谢谢你，小乌龟！”
小学想象作文 篇4
大家好，我叫钢笔。
我是圆柱形的，上面有蓝天的天、绿的草、红的花、白的云、黄的鸟，草地里还有两只可爱的小熊，你们说像不像一幅优美的`山水画？
你只要打开我的帽子，在纸上就能随意写出字来了。万一没墨水了怎么办？还是我告诉你们吧。只要转开下面的塑料壳，然后把笔尖放入墨水中，上下拉动笔杆，让我喝饱，就又能写字了。
而且，我还是一只正姿笔呢。离笔头一寸的地方有三个窝窝，用手握住窝窝，你的姿势就一定很正确。
主人每天要用我做作业，我是主人不可缺少的文具，我感到很自豪。
小学想象作文 篇5
很久很久以前，在一棵大树洞里生长着一只漂亮的小松鼠，那只小松鼠很爱漂亮，天天忙着装扮自己，打扮的漂漂亮亮才肯出门。每天早晨不到天亮就起了床，开始打扮，打扮好了，就打开门学着白雪公主一样走起路来。
这天小松鼠像以前一样走出家门，在路上，它碰见了一只大黄狗伯伯，大黄狗伯伯因为送信太急不小心撞到了它，小松鼠大叫起来：“大黄狗你走路不长眼睛呀，你弄坏了我的新裙子！”大黄狗伯伯连忙道歉，可小松鼠还是翻了一下白脸。在一家小店门口，鸡妈妈怕自己的小宝宝挨饿，走的太急，把小松鼠的裙子弄脏了，小松鼠连声骂到：“你这只老母鸡，想造反呀，真是的'。”母鸡妈妈连声说对不起。小松鼠走了不久，把脚扭了，大黄狗伯伯连忙请了猪医生帮忙。猪医生把小松鼠的脚包扎好了。母鸡妈妈来安慰小松鼠。小松鼠看到母鸡妈妈和大黄狗伯伯都那么关心它，小松鼠惭愧地低下了头。
从今以后，小松鼠不在像以前那样骄傲自满了。
小学想象作文 篇6
今天，狄老师对我们说：“好，现在请大家闭上眼睛，听和想我给大家读的内容。在我读的过程中，就像做梦一样在听我读。”“噢，”同学们知道了其中的奥秘。
“现在请同学们闭上眼睛。”狄老师说。同学们都闭上眼睛认真地听狄老师读。“当你站在四十多层的高楼顶上，往下看，你会看见什么呢？”狄老师说完后问同学们。同学们七嘴八舌议论着。有的说：“下面人就像蚂蚁。”有的说：“下面的人像火柴棍。”还有人说：“汽车像小虫子……”“好，请同学们再把眼睛闭上。”“假如，你在悬崖峭壁上，在你的对面也有一座悬崖峭壁，现在，用一根钢丝把两个悬崖峭壁连起来，然后让你的同桌根木棍从钢丝上走过去。如果你的同桌是位女生，她是否一定会哭鼻子，大喊救命吧？”狄老师带有一丝笑意地说道。话音刚落，男同学们哈哈大笑，女同学却情绪低沉地趴在桌子上。“好，别说了，闭上眼睛。狄老师又说。”“当你脱掉鞋子，赤着脚走在黑黑的煤炭上。”“啊！同学们大声叫喊道。”“好，我们在玩一个游戏。”老师说。“你们想当巨人的请举手。”“啊！只有4个人哪！”“噢，剩下都是想当小人吗！”想当巨人的.同学问：“如果我当巨人，当然好，可是我怎么回家呢？穿多大的衣服和鞋呢？”想当小人的同学又问：“如果是小人，不穿衣服也行，别人也看不见，可出去时又会被别人踩住的啊，那可怎么办呢？”所以，我什么都没选，还是做一个正正规规的平常人吧。
狄老师给我们读的这些有趣且带有游戏趣味的书，让我们从中学到和明白了一些道理。
小学想象作文 篇7
同学们，你们都有文具盒吧，我也有。
它是长方形的，很漂亮。顶上还画着一只小鹿，它有金黄色的毛，上面有黄色的斑点，头上有一双尖尖的耳朵，它的腿也很长，跑起来速度很快。尾巴很短，像兔子一样。文具盒摸起来滑滑的、凉凉的`。我的文具盒是磁铁的锁，当我打开时就会发出“啪”的一声。
一 天，文具里的东西为一点小事吵了起来，铅笔说：“我的作用最大，因为要不是我奋勇杀敌，你们早就死了。”卷笔刀医生说话了，他说：“我的作用最大，因为要 不是我为你们疗伤，你们早就被敌人打死了。”橡皮说：“我的作用最大，要不是我管理你们的医术和枪术的话，你们怎么救人和杀敌呀！”它们吵个不停，没办 法，文具盒只好开口了，文具盒说：“你们都有长处，也有短处，如果你们能取长补短，这样一来，你们会更加团结的。”大家听了都不好意思的承认了错误。
我太喜欢我家的文具盒了。
小学想象作文 篇8
假如我是神笔马良，我要画出一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水和海啸的伤害，让灾区人民有一个安宁的家园。
假如我是神笔马良，我要画出一架架航天飞机，让每个人都可以去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽，我还要在火星上空画出一条条河流，让火星也充满生命的力量，让人们可以在火星上生活。
假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫穷的人们住进宽敞、明亮、舒适的房间，里面还有丰富的食物，让他们过上幸福美满的生活。
假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯的伤害，让他们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤，每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。
假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的`烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都能看见蓝天白云。
小学想象作文 篇9
随着社会的发展，家开始有脚，车开始飞了，还有那神奇的的长生不老丹。可是人们开始不像话了。
你瞧，那些人们时不时的把垃圾随手往地上一扔，原来干净的土地一下子变成了垃圾山！
有一天，我梦见我来到了地下宫殿，只见那蚂蚁成群结队，在我身边爬来爬去，忽然一只蚂蚁对我说：你是新来的吧，我是这的导游，我可以带你参观，跟我来吧！我说：好吧。说完就跟了上去。导游说：你看，这小珍珠多美呀!还有那条蚂蚁，多可爱呀！正说着，啪啪啪……，我们走到地面上，竟然看见了那些不像话的人们！正随手把一粒粒电池扔进土里，蚂蚁们跑的'跑，死的死。突然导游对我说：快走啊，不然你会和它们一样的！忽然电池变成了一个大怪物！一口把我活呑了！
啊我被惊醒了！原来是场梦呀！最后，我大声地说：环保太重要了！我们不能再乱扔垃圾了！
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