四年级作文

时间:2024-08-28 12:23:25 四年级作文 我要投稿

四年级作文9篇(精华)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的四年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文9篇(精华)

四年级作文 篇1

  我有一个百宝盒——文具盒。它是我离不开的伙伴。它是我二年级上学期买的,是我和妈妈去超市买东西时,我看见的。我想让妈妈给我买回家,我和妈妈说,我会保护它的。妈妈最后给我买了,还说这是到五年级最后一个。

  它很光滑,像新桌子的桌面。它是军绿色的,上面有三颗红星,是一个长方形的。它一共有三层,每一层都像城堡一样。里面住着铅笔、橡皮、尺子、钢笔、圆珠笔。

  有一天“百宝盒”里发生了争吵,是几个城堡的侍卫,它们在争着谁的作用最大。铅笔说:“我的作用是最大的,我能画画。”橡皮不服的说:“我的作用是最大的,你粗心大意时,还不是我帮你的。”尺子生气的说:“数学课、语文课、英语课、美术课,不都是用我画直线,所以我的功劳是最大的。”钢笔终于开口了说:“上了三年级语文课、英语课是用我的,我的兄弟圆珠笔对这方面也是有巨大的贡献,我们的.用处是最大的。”圆珠笔骄傲的说:“对对对对对对……”这时,“百宝盒”语重心长的说:“你们要团结,不要用自己和长处和别人的短处比。”大家听了以后,都感到很惭愧,纷纷低下了头。

  我离不开“百宝盒”,它是书包里努力的一员,也离不开那些在“百宝盒”里面奋力向前的一员。

四年级作文 篇2

  今天,是我们班第一次玩得最欢的日子,也是我们班第一次“逃学”。

  “唉!”好闷啊,我们全班同学耷拉着脑袋,一种闷闷不乐的心情。这时,老师走进教室说:“上课!”我们全班同学站起来,无精打采地说:“老师,您好。”老师看到这一幕,就想营造一下气氛,说:“只要你们听完这节课,我就带你们去赏花!”这时,我们全班同学满血复活,立刻变得激情四溢了,认认真真地听完了这节课。

  这节课,我们全班同学在老师的带领下,来到了油菜花地,刚才在马路旁是“哨烟滚滚”,这时候,真是“一尘不染”啊!空气也变清新了,我们班同学不由自主地对油菜花起了好感。这时,我立刻想起了一首诗:春风又绿江南岸,明月何时照我还?有个同学觉得我吟得不好,他自己吟起诗来:春风袭来百花开,难以忘倦油菜开!万亩大地关不住,一枝油菜挡路来!听完,我们全班同学都鼓起掌来。这时,粟璨看见有个店里有几个风筝摆在外面,就想营造一点热烈气氛,于是买了一个几筝,我们看见有好玩的就“心痒”。想玩又有啥用,是别人的。这时,周文杰说:“请问你能把风筝借我玩一下吗?”粟璨轻轻松松地借给了周文杰,你知道原因吗?呵,当然是周文杰长得帅呗!那也是,周文杰是靠这张脸来吃饭的!言归正转,我也不把别人的.隐私说出来了。周文杰拿着风筝,罗×拿着风筝线,“三——二——一出发”,罗×以最快的速度奔跑着,我们这些人呢?呵,只能当“跟屁虫”了!风筝越飞越高,风筝线也越放越少。不妙,风筝从天上冲下来,这时,一个健步走过来,夺过风筝线,调整好风筝的方向,风筝再次飞向蓝蓝的天空。这个世外高人到底是谁,没想到是我们班的喻老师,喻老师把风筝线还给粟璨,还对我们说:“放风筝也是有技巧的,不是三脚猫的功夫就能会的!”这时刻,我深刻地记得了放风筝不是随便就能成功的,还年轻的我们,可以造一架永远不会掉落在地的风筝,这样我们就能放心地玩耍。

  在回学校的路上,我们全班同学一齐说了一声“奔跑吧,兄弟!”

四年级作文 篇3

  夜是什么?夜是一幅画。画里有星星和月亮,它们像孩子一样天真,在梦中的彩虹桥上玩耍。月亮姐姐就像一个水晶球,可以预测未来的天气;星星弟弟则像一颗颗晶莹剔透的宝石,眨着眼睛向更遥远的天空划去。这幅画里的景色就如同人间仙境般迷人。可惜的是每当黎明来临,这幅画便会消失地无影无踪。不过,它们并没有逃走,而是去了另一个国家,去享受那不一样的天空。

  夜是什么?夜是无声的雨。那里有春雨浸润过的桃花,有夏雨冲刷后的青莲,有秋雨滋润过的,而冬雨则幻化成天使落在红梅的枝头。在这样的夜里,这些四季的使者,散发着别样的光彩,浓郁的芬芳。在这样的夜里,夜莺也愿一展歌喉。

  在我的心中,夜是彩色的,是绚丽无比的。

  蓝色的夜是忧郁的眼睛,笑眯眯地盯着我的心。

  黄色的夜是天真的小姑娘,抱着洋娃娃,唱着摇篮曲。

  红色的夜是热情的焰火,扭动着身子,燃烧我的激情。

  绿色的夜是坚韧的石头,蹦蹦跳跳地撞碎人生的出口。

  紫色的夜是浪漫的玫瑰,穿着漂亮的衣服,与月亮一起散步。

  粉色的夜是温柔的'妈妈,用慈祥的眼神,照亮了我的前途……

  我心中的夜,比彩虹还要绚烂,比大海更加辽阔。

  在我看来,最美丽的夜是彩色的,因为它让我充满了幻想。我把星星幻想成一盏盏明亮的灯,把月亮幻想成一面精致的镜子……在天朗气清的时候,拿起望远镜看一看遥远的天空,说不定你就能看见彩色的夜呢!其实,我想告诉你的是,你是什么样的人,你的心中就会有什么样的夜。

四年级作文 篇4

  我在路边捡到一只小猫,给它取名叫皮皮。

  为什么叫皮皮呢?因为它非常调皮。有一次,我养了两条小金鱼,可没过多久就全死了。这是为什么呢?原来是皮皮,它觉得好玩,每天把爪子伸进鱼缸,拼命地捣鼓着小金鱼。当然,最后金鱼们坚持不住,全都“上天”了。还有一次,妈妈烧了两条鱼,放在桌上。等我回来,早已无影无踪了。想都不用想,这当然是皮皮的“杰作”了。所以,皮皮这两个字,早已家喻户晓了。

  皮皮是只母猫,长得也非常可爱。全身披着洁白的.毛,只有耳朵和尾巴是黄色的。走起路来屁股一扭一扭的,真象个“淑女”。外表迷人的皮皮可是绵里藏针。有一次,皮皮和邻居家的大黄狗“决战”。只见它飞速向大黄狗冲去,只一个回合,就把大黄狗打败了。

  我和皮皮真是好得不能再好了,整天形影不离,就象亲姐妹一样。皮皮还是我的“师傅”。它教会了我爬树和游泳,我现在已经是“爬树能手”和“游泳冠军”了。虽然我和它有时会发生矛盾,但最后还是会和好如初。我和皮皮永远是最好的好朋友。

四年级作文 篇5

  今天,我去姥姥家。

  姥姥正在洗脸,她站在水池旁边,脚上穿着一双布鞋,身上的衣服和裤子显得特别大。她的颧骨特别高,额上、脸上都布满了皱纹,淡淡的眉毛下面,两只眼睛深深地陷在眼眶里。一双瘦骨嶙峋的手颤颤巍巍地搓洗着毛巾。

  姥姥可疼我了。她一见我来了,立刻放下手中的活,高兴地说:“囡囡,你来啦!来,来,快上楼,外面热,姥姥给你拿好吃的.!”我一上楼,姥姥就给我搬来个凳子,说:“快坐下,你先看会儿电视吧!”说着,又拿来了袋牛奶给我喝。可姥姥还嫌不够,又去街上买。不一会儿,他回来了,拎来了一大袋零食,都是我爱吃的:有巧克力、牛肉干、葡萄干……姥姥要上街买菜了,问我:“囡囡,你最喜欢吃什么,姥姥给你去买。”我连忙说:“您就随便买点吧!”姥姥说:“这怎么行,买一条鲫鱼好吗?”“好,好。”我又连忙说。姥姥立刻出去了。看着姥姥蹒跚的脚步,我的心里有一种说不出的激动。

  姥姥年纪大了,老犯胡涂,听力也不行了。记得有一次,我去姥姥家,姥姥正在急急忙忙找东西,她这儿找找,没有;那儿找找,也没有。我便上前问道:“姥姥,你在找什么?”姥姥回答说:“我的假牙不见了。”“那您昨天放哪了呀?”我又问。姥姥又回答:“我也不知道。”我说:“那我帮您找找吧!”我们找了半天,我才发现,这假牙不就在姥姥嘴里吗?姥姥一摸,说:“对呀,昨天晚上我没拿下来。”爸爸妈妈都哈哈大笑起来,说:“您呀,真是老糊涂了!”

  姥姥年纪大了,需要人照顾,但他的儿女们都在外面工作,难得回家一次。我多么希望妈妈、舅舅他们多去看看姥姥,给姥姥带去温暖,让姥姥也享享清福。

四年级作文 篇6

  金秋十月,到处瓜果飘香。走在街上,浓浓的果香味扑面而来,整个小镇被甜甜的气息笼盖着,是那样的美妙,趁着这个好季节,我准备上街采摘些柿子。

  街市上,忙忙碌碌,吵吵闹闹。来到柿子摊,有的柿子还是绿油油的,有的柿子却早已面红耳赤了。红柿子犹如秋夜的星星,洋洋大观。可妈妈却出乎意料地买了些绿柿子回家,我摸不着头脑,接着妈妈又买了苹果回家。

  回到家后,妈妈拿出了一个箱子,把它们都放了进去,我疑惑不解:“为什么要把它们放一起呢?”“因为这样柿子会很快得变红。”变红?我半信半疑,充满好奇。

  为了搞清楚这个问题,我每天都会定期观察。第一天,柿子并没有什么变化,和昨天一样。似乎特别地累,懒洋洋地趴在自己的大床上,熟睡着,做着美梦。

  一天后,柿子还是绿的',犹如一个绿辣椒。第三天,依旧没什么变化,这让我很是心急,有些不相信妈妈说的话了,柿子就只会在树上变红吧,这一方法应该不行,我心里暗暗想着。

  几天后,真是让我大吃一惊!有的柿子开始逐渐变黄了,而有的已经都已经有些发红了。我看着它们,心中不禁开始感到惊讶,居然才没几天时间,柿子真的变了色,和树上成长的速度一模一样。色泽里透露着一丝丝的美味感。

  一礼拜,柿子们已经快换掉了旧衣裳,迫不及待地想要穿上绚丽夺目的新装,但还有个别几个并不是那么想要穿新衣。

  时间一天一天地流逝着,柿子们也一天一天地成长着,它们都变成了红色,跟一个大魔术似的。还真有那么多的新花样。如果你捏一捏它的肚子,它还会羞涩的把肚子缩进去,软软的,很有手感。远远闻,还能闻见一丝淡淡的十月的香味。

  观察了这么久的柿子,我总是迷迷糊糊的,搞不清为什么绿柿子和苹果放一起就会变红。我不断地找原因,终于在电脑上得到了答案:原来,熟透的苹果散发出一种叫聚乙烯的物质,未熟的吸收了它的成分,渐渐地也就熟了。这就是催熟剂的原理。当然把其他食物和柿子放一起也能让它变熟。但是呢,我们还要记住,柿子是不能和螃蟹一起食用的,不然就会中毒哦。

  这次的长期观察让我知道了许多,也收获了许多,原来柿子还有这种不为人知的小秘密,其实生活中还有更多的秘密等着我们去发现,就让我们用自己的双眼来观察身边的事物,用心来发现身边的秘密吧。

四年级作文 篇7

  为了让“旺仔”运动运动,妈妈决定带它去登山。

  到了目的地,我们沿着山脚下的寺庙,顺着黄澄澄的墙,跟着其他游客走进了山里。一向调皮的“旺仔”也紧跟在后,我们时常注意一下身后,生怕世面见识不多的.“旺仔”跟丢了。

  “旺仔”穿着帅气的服装,特引人注意。一位带着两个孩子的妈妈追上了我们,那两个孩子见了“旺仔”直夸它漂亮又可爱。我们当家长的听得那个自豪,就像领着个好儿子是的,走路时背都挺直了许多,脸上也浮现了出得意的笑容。爬到半山腰,称赞的已不只是小孩子了,连老人也忍不住夸“旺仔”厉害,这么小的狗都能爬这么高的山。甚至一位父亲都借我们家的“旺仔”为榜样,来鼓励累得不想继续的儿子:“你看,连小狗都爬这么高”。“旺仔”就像明星走场,把其他人的眼球都吸引来了。这些,我们看在眼里,喜在心里,别提那个高兴了。

  经过努力,我们终于登上了山顶。此时,我已经筋疲力尽,“旺仔”却看上去还是精神饱满,连我都暗自佩服它了。要下山时,“旺仔”却恋恋不舍,就像演员在台上表演迟迟不肯下台,山顶上习习秋风吹着,“旺仔”脑袋上长长的毛随风飘动,多像一位小伙子飘动的刘海。它惬意地享受着凉风,也不管我们怎么呼唤它,仿佛完全陶醉在美丽的大自然里。直到我们抱着它下了一段山路,它才肯乖乖地跟着下山。

  一直到了山脚,“旺仔”似乎还是那么的精神旺盛。等回到家,它就原形毕露了,为什么呢?它累得在家睡了一下午觉呢,“旺仔”居然这么狡猾,连我都被它骗了,面对熟睡的它,我不禁哑然失笑。

  “旺仔”第一次登山,真是趣事连连,通过那次爬山,它也强壮了不少,虽然它只有母猫一般大小。

四年级作文 篇8

  我爱我家我有一个温馨、幸福、和睦的家,我爱我家。父亲母亲对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。

  每逢放学回来,母亲正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,父亲坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,父亲便会耐心地给我讲解,母亲对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。

  每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。父亲母亲的感情非常好,几乎不吵架,父亲说话很幽默,总是逗得我和母亲哈哈大笑。

  我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹父亲母亲生气。假如我考试取得了好成绩,父亲母亲就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给父亲母亲斟上一杯酒,由于我深知,我成绩的取得,除了有老师的.功劳外,也离不开父亲母亲对我的培养。

  每当我在外面遇到困难或委屈;是父亲母亲帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

  我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

四年级作文 篇9

  一个胖娃娃,远看红溜溜,近看圆溜溜,摸摸滑溜溜,一尝酸溜溜,你知道它是什么吗?哈哈,就是番茄。

  番茄红通通的,就像一盏小红灯笼。顶端的蒂绿油油的,形状像个五角星,仿佛给番茄戴上了一顶绿色的星形尖帽子。它和辣椒长得很像,只不过一个是圆圆的胖娃娃,一个是细长的瘦小子。

  妈妈把它放在了案板上,我用手一碰,番茄就“骨碌碌”地滚了起来,然后“扑通”一声掉进了洗菜池里,溅起了高高的水花。我用手一捏,番茄流出了鲜红的汁水,把水都染红了。

  没有成熟的番茄非常酸,熟了的`番茄又酸又甜。番茄不仅可以炒熟吃,也可以生着吃,咬一口,那酸甜的味道顿时布满我的口腔,满嘴都流淌着又红又酸的汁水。

  吃着吃着,一个问题在我脑海中闪现,“为什么番茄没成熟是酸的?成熟时也是酸的呢?”我好奇地问妈妈。妈妈回答:“因为番茄内含有果胶元,苹果酸,柠檬酸,果酸等有机酸哦。”我明白了,因为番茄含有许多酸性物质,所以它会那么酸。

  番茄不仅好看也很好吃,一想起那酸甜的味道就让人垂涎欲滴。

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