记忆的作文集锦6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的记忆的作文6篇，希望能够帮助到大家。
记忆的作文 篇1
撑着伞走在街上，空中飘着微微细雨，风儿调皮的将几株雨丝吹进我的脸颊，冰凉的彻骨。路上行人熙熙攘攘，本就不热闹的街在微雨里显得越发的冷清。矮小的香樟树旁立着一个身穿墨绿色棉袄的身影，衣领间的帽子盖住了头，看不清他的容颜，手插入口袋，身体在冬末的寒风中瑟瑟发抖。
我轻轻的从他身边走过，身后响起了熟悉的声音：“娟儿。”回过头看见一张熟悉的脸对着我傻笑，眼睛笑成了一条线。他是伟，有着一条线的眼睛，我爱叫他眯眯眼。见到他是开心的，以至于呆呆的站在雨里说不出话来。
好久不见，你好吗？这是我对所有熟悉的人说过无数次的话语，现在面对伟却哑口无言，只因曾经向对方曾诺过要彼此珍重，不让对方担心，我们似乎做到了这些，彼此都安好。我走过去将一半的雨伞顶在了他的头上，看着空中的细雨，微微地笑道问他，眯眯眼，我们还有曾经那样纯洁的近乎透明的友谊吗？伟是懂我的，这样的问题没有让他震惊，他看着我的眼眸，读出了我在成长的路上接受了风雨的洗礼。他告诉我，那时的我们如水晶般毫无杂质，现在的我们在纷繁的世界里迷了眼，很难再去拥有纯粹的情意，男女终须有别，所谓的男颜知己和红颜知己可遇而不可求，蓝着蓝着就绿了，红着红着就黄了。这是现实得近乎残忍的话，对此我无怨也无恨。在光影的流年里我们拥有过就是美的`，花落枝头，暗香残留。
我和伟是高中时的同学，常常在午休时间相伴着坐在操场边的台阶上看天上云卷云舒，在校园里骑着自行车载着我在人群中穿梭。伟喜欢听歌，听到好听的歌时会偷偷的将耳机塞进我的耳朵，再看着我一脸纯真的笑脸。他喜欢看着我笑，他说我的笑会传染，我的开心就是他的开心，认识伟是我青葱岁月里的幸运。
我的初恋不是伟，却和伟有着莫大的联系。他是我们的信使，也是我们之间的润滑剂。伟一直都扮演着默默付出的角色，他希望我幸福快乐。失恋是痛苦的，爱情会让人流眼泪，那么伟就是为我擦掉眼泪的那个人。在纯真的年代，他为我实现了所有女孩子们渴望拥有的骑士梦。每个夏日的午后，我们拿着冰淇淋站在窗台看学校里的俊男靓女，晚自习放学后伟送我回家，在夜色里，在灯影下，挥挥手道声晚安。
现在的伟成长成一个大男孩，有了自己的一片天地，也许那片天地里没有我的痕迹，我知道在伟的记忆里一定有我的存在。和伟的相逢不是命运的刻意安排，也不是茫茫里的惊鸿一瞥。同学聚会将分别几年后的我们团聚在一起，此刻我们要去的是同一个地方，在这条路上，我们提前相遇。
歌声充斥着整个房间，旋转的霓虹灯打在一张张熟悉的脸上，昏暗里伟拿着麦克风唱着耳熟能详的《同桌的你》，同学们打着拍子起哄，将我推到他的身边，伟认真的凝望着我，眼里写满了温柔，麦克风在他嘴边，音响里传来柔柔的话语：“这首歌送给我曾经的公主，也就是同桌的你，娟儿，真心祝福你幸福。”
明天你是否会想起昨天你写的日记/明天你是否还惦记曾经最爱哭的你/老师们都已想不起猜不出问题的你/我也是偶然翻相片才想起同桌的你……
灯影朦胧里，看着伟略带成熟的脸，一份感动油然升起，眼角被叫做泪水的液体浸湿，不管世事怎么变迁，我们的友谊一直都在那里，不增不减。一曲唱罢掌声响起，细心的伟发现了我的无常，伸出手预要替我擦掉泪水，未触碰到我的脸的手又缩了回去，我们相视一笑，懂得了彼此的尊重。
曾经的美好一直都在，在记忆里开着明媚的花朵，幽幽的花香四溢在岁月的长河，飘荡在流年的旅途，走在叫做人生的小道上，偶尔回回头看看路过的风景，深呼吸闻闻空中的芬芳，走过、拥有过记忆里淡淡的香。带着一世安好的许诺迈着轻快的步伐，迎接插着流萤的金翅飞来的另一种美，双手合十，虔诚的祝福擦肩而过的美好。
记忆的作文 篇2
万物萧瑟的秋天，落叶纷飞，植物由绿转黄，阵阵秋风吹过我的面颊，心中却想起记忆里的她。
记得去年秋季的一天,放学出校门时，我正和同学们兴高采烈地“谈天说地”时，心里却想着：唉，要是有件衣服和一杯牛奶就好了，这样我就不会再冻得瑟瑟发抖了。就在这时，外婆向我走来，关爱而又急切地喊道：“园园！我给你带外套和热牛奶了！”我仿佛看到能打开宝库金钥匙的一道金光从天而降，又仿佛黄沙漫漫中的'旅人发现了一汪清泉，外婆不辞劳苦给我带来外套和热牛奶，让我这个“一无所有的穷人”瞬间变成了“超级大富翁”。我穿上外婆带来的外套，接到牛奶后我就毫不客气地塞进嘴里。看到这一情景，外婆欣喜地笑了。在别的同学“羡慕的小眼神”中，我着急地喝着牛奶。可是心急吃不了热豆腐——我突然被噎住了！外婆赶忙使劲地拍我的后背，等到我咳了几声后慢慢好了，外婆这才一边牵起我的手，一边背着书包和我一同往家里走。
外婆今年春节后去了远方的舅舅家，但我和外婆在一起的日子里那些难忘的点滴，那些温情的片段，仍然时不时像电影回放一样在我的脑海中想起。岁岁重阳，今又重阳，在这秋日重阳节的寂寥里，我又想起了记忆里的她——虽两鬓斑白但眼神和皱纹都透着笑意的那个她。
一时间，我的眼睛有些湿润了，仿佛看到外婆又回到我身边了，奶奶正坐在板凳上笑呵呵地给我讲她在别处的见闻，而我正在一边仔细地倾听,一边给她老人家就像她小时候给我那样轻轻地捶背……
记忆的作文 篇3
黑板和粉笔是老师课堂上的法宝，它传授给我们知识，所以黑板上的记忆，是学生最为宝贵的。
好的记忆，在考试时便可大发神威，在生活中也可让你自信百倍，但是当你记忆不佳时，就得“三思而后行”了。
小时候，黑板上的记忆常常画着问号，老师教导我们发现问题，提出问题。在那一个个问号里，激发了我的好奇心。可是有了问题，怎么解决呢?这个时候老师就会语重心长地告诉我们：“很多的问题，都要靠自己在日后的学习中去寻找答案。”
终于我升上了初中。初中的黑板上常常写满了冒号，冒号的前面是“解”，意思是问题的.答案。这时带着那些问号听老师讲课，看着黑板上密密麻麻的板书，所有的问题都解决了。
现在我在憧憬着高中，我想高中的黑板上应该是感叹号吧!代表着对问题的进一步探究……
这，就是我对黑板的记忆，不光有老师的板书，还有同学们开联欢会时画的画，同学闹别扭时写下的语句……它陪伴了我们的成长，把我们从年幼无知的幼童变成有文化、有思想的人，黑板也成了我们最珍贵的回忆!
记忆的作文 篇4
哎！是毕业班了，在过四五天就要分开了。心里不知不觉的洋溢出一股酸酸的味道。也许是因为毕竟是朝夕相处了多年的同学了，所以脑海常常情不自禁的浮现出那些以前的欢声笑语的话面，让我会心一笑。
“小猪，小猪转一圈，小猪，小猪咕噜咕噜锤、小猪，小猪你要我的什么。”“耶！我赢了，嘉诚我要你的一只脚(*^__^*) 嘻嘻……”“可不可以要我的手啊？我平衡力很不好的(>_<)”“不行呵呵，接着玩” “小猪，小猪转一圈，小猪，小猪咕噜咕噜锤、小猪，小猪你要我的.什么。”“哈哈我又赢了，我现在要你的眼睛(∩_∩)哈哈 。你就闭着你的眼睛玩吧。”这件事都过去三年了。还有一件事就是20xx下的一次久违的雪。那次的雪让我记忆犹新，难以忘怀。
那一天全校师生都喜笑颜开的迎接这次的雪。也许是五年没下雪了，大家都没顾忌我们的早读，大家都跑出去玩雪了。你不认识我我不认识你，可是玩的仿佛你和我很熟一样。在一起你丢我我丢你。玩的可带劲了。老师们过来了，我们好像商量过的一样都齐刷刷地向老师们丢去。老师们见我们人多便“三十六计，走为上计”
这些都是在我童年的宝库中，最宝贵的财富。就算没过几天就要分离了，可是这些宝贵的记忆却不会分离。
记忆的作文 篇5
儿时，每一次考试都觉得颇为儿戏，我在并不是勤奋好学的人，到了快十年的学也自始至终没改过来，教师的谆谆教诲，家人皱成疙瘩的眉梢都看得惯了，有时候也下定决心，却還是在不久以后看见木柜里新添的各种各样闲书缴械投降，母亲有一次翻我的教材，时值初三最焦虑不安的时间段，我每礼拜天還是怀着一本《忆林撷草》或者《山居笔记》见到十二点，她扫了眼课文内容，一脸万般无奈地戳着书页：你简直该学习孔乙己。吐下嘴巴，我还是照旧趴床边去看书。
阔别大半年，再追忆起來，竟然惊讶于妈妈的叫法，高一的学习培训早已很焦虑不安，尤其是从没把学习培训范畴放进教材之外的我，每一次考试都几近摧残，如今我真是便是像孔乙己一样死记硬背每一个英语单词使用方法和公式计算，可是好像我的神经元细胞并比不上我般搞清楚这一个人行为的必要性，屡次和我对着干。有时考过一场，就敲着大脑谩骂本身为何没有孔乙己的记特点熟记茴字四种书写。打电话和中学语文老师闲聊，她笑称，以我那性子，最多可学作老是慢吞吞算帐的商家，只有在考运可能真像孔乙己假若我照这般出来，把原句转达邵老师，这名曾一手将我的语文课从及格边缘拉上来的老太太情不自禁唉声叹气，以孔乙己为榜样的人就你一个了。她那边的孩子已都是三四年级的小宝贝了，我这一批如周晓菲，冯晶，有时候回来拜会，都颇有感叹一列列桌椅板凳，阅读书方方正正一摞螺摆放在作文本边，笔记本电脑整洁齐整，父母问的全是考试迈向，教室黑板上也一条条列着《孔乙己》《故乡》的中心思想中心人物性格，小孩子都埋头做训练，忆及当时，圆桌小椅，沙发茶几，一帮五六年级的孩子唧唧喳喳坐成几堆，笔记本电脑上红绿纸贴，彩笔印痕比手记空出何止一倍，工作和考卷时交时不交，空白页多过笔迹，背记的內容从没真实投身脑中，真叫一个天壤之别。读到一个小姑娘的诗，韵角齐整，天对地，雨对风，大陆对长空。来看背的比我熟不知道好几倍，仅仅课上完全沒有大家那时候的魅力，和周晓菲再来过几回就失了兴趣爱好，常常去接侄子时都想，他学的不一定有我那时候开心，尽管他考试成绩比我好，考分比我高。邵老师说，我想成孔乙己，而这种孩子几乎全是被当做孔乙己来塑造的，五六年级的班已教得没什么灵力，这一更小的班来看也不行。她的教室恰好租用的`是我中小学校阶段的我的母校，每一次历经，我都是想，她们，这类学校和教室，和我一直在西安市，北京看过的古建筑，这种科场太学有多少相近有多少一样？里边摆脱的人，又有多少类似与不一样呢？成蝶须先有蛹，成材须先经历考试的洗礼，如今的大家并不是每一个人都是有接纳最大文化教育的支配权，因此 根据考试来降低和挑选，我想大概这般。但是我也想，相比比我还小的一些孩子，我还在蛹中情况下，最少也有做毛毛虫时的记忆力能够回忆，又何尝不是一种幸福快乐。
记忆的作文 篇6
时间，如同白驹过隙，正在悄无声息地流逝，其中必定会带走，我们的某些记忆。现在的日子，如同绵绵流水一样，长流不止，也许它以后会变成，我所寻觅的记忆。
我，手撑一支长篙，头戴一顶斗笠，乘一叶孤舟，在人生长河的两岸，来回寻觅。我在河的两旁，布满了渔网，只为网住，那更多的记忆。回首以往，许多美好的记忆在我的指间，悄然流去，我竟毫不在意，现在想起，竟觉得有些可惜。打开脑中的思绪，一步一步寻觅，曾流失的记忆，我坐在草地上，看着天上的蓝，抚摸着地上的绿，各类事物，将我的记忆所勾起，我仿佛看到了它们的踪迹，于是我快步向前，开始寻觅我的记忆。
学校，是我停留记忆最多的地方，于是我便，一一走去。
春风拂面，杨柳依依，似乎在迎接我的到来，我走进我曾上小学的学校，新的面目映入眼帘。它，已经褪去了旧时的模样，粉色的油漆，躺在砖瓦上， 仿佛一群精灵，在慵懒的憩息着。时间，改变了它，也改变了我。这里，存留了我的稚气懵懂。那时的我，无忧无虑，从不奢求太多，只想每天都开心的度过。来了，一个声音将我在回忆中拽了出来，我回头一看，原来是我曾经的老师，我们互相打招呼，谈论某些事情。告别小学的老师后，我便走去了下一个目的地，那就是，“中学”。
中学那几年，就如同一朵花，一朵刚露出嫩牙的花，随着我们年龄的不断增长，随着我们的知识不断增多， 这朵花的花瓣也在不断地增多，不断地增大。中学的我们，已经不再像从前那般淘气、任性，中学的我们，已经褪去了从前的模样，早已脱去了旧衣。中学，承载了太多我蜕变的记忆。在中学，我为学习流过泪，也为学习流过汗，总之，中学留有我太多的记忆，数不胜数，我也不知该从何说起。罢了，我还是沏一壶茶，品一杯香茗，细细回味吧！
走在人生这条路上，我们背负着太多行囊，必然会舍弃一些东西和丢弃一些东西，如果我们不这样做，那便会在我们还未到达终点，活活累死，那之前所做的所有，不就全都半途而废了， 灰飞烟灭了吗？有人劝我说：“丢弃一些东西，舍弃的东西，你或许会过得更加开心。”我对这些话，在之前不以为意， 现在想想，确实如此。人生，有太多美好的记忆，也有太多不好的记忆，如果时间长了，这些好的记忆与不好的记忆，始终存于我们的脑中，那我们肯定会是很崩溃的。它好比是手机中的内存，人的大脑就好比是一部手机，如果一部手机的内存满了，那这部手机就会变得卡顿，何况有的时候，我们还对手机进行清理，那我们的大脑的呢？清理过吗？遗忘某些记忆，也许是为了迎接下一个记忆的到来。相比之下，舍弃和忘记难道不好吗？对，舍弃和忘记某些东西是很难，是很痛，但亦或是一种解脱，有谁能保证从出生到现在，没有遗忘过一点记忆的呢？没有。保留好的记忆，勇敢地去追寻它，大部分的.人肯定会赞同你，而反之呢？相比每个人都知道。我们没有必要去追寻，那些不值得留恋的记忆，那样的记忆，只会让我们一直地颓废，一直地颓废。
一年复一年，已过去了太长的时间， 从前的日子已经远去了，我们应该带着新的记忆，美好的记忆，重新开始。也许每一件小事，都有可能成为我们的记忆，这些小事，我们完全可以不放在心上，又何必去寻觅呢？倒不如，做好现在，珍惜好现在的记忆，以后也不用一一去寻觅了。值得保留的，就该保留，不值得保留的，就该摒弃，不要因丢失了一个记忆，就愁苦不已，不要给自己太大的压力，去强迫自己记住没必要的记忆。所以，请让我们从现在开始，清理清理自己的记忆，摒弃某些记忆，不要再让自己，因繁琐的小事而伤心，所以，梳理梳理记忆吧！
时间如同流水一般，长流不止，记忆也就如同流水一般，长流不止。你我，请去撒片渔网，网住那些值得保留地记忆吧！就让那些不值得保留地记忆， 被流水给冲走吧！
【记忆的作文】相关文章：
记忆将成为记忆作文09-16
记忆作文记忆糖果参考10-16
关于记忆的作文:移植记忆10-13
无法抹去的记忆作文-记忆作文01-25
尘封的记忆作文 - 体裁记忆作文06-09
记忆中的年作文-记忆作文01-24
记忆作文【经典】03-29
记忆作文【精选】08-24
(经典)记忆的作文04-21
记忆的作文01-27