感谢的作文(优秀7篇)
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的感谢的作文7篇，希望能够帮助到大家。
感谢的作文 篇1
敬爱的老师， 谢谢您对我们的指导。从1234……到注音符号，从自然科学到待人接物的礼貌……我们从懵懂无知到知书达礼。长大以后，我们希望能成为您的骄傲！
敬爱的`老师，谢谢您对我们的照顾，从教室到操场， 从早上到下午，六年的小学时光里，耳濡目染的学习中，离校之后，我们必将由幼苗茁壮成大树，成为国家的栋梁之材！
敬爱的老师，谢谢您对我们的要求，从课业到品德，从打扫到运动，您清楚的让我们知道，自动自发，努力不懈，我们将拥有了不起的成就！
敬爱的老师，谢谢您对我们的忍耐逻辑无论是有理还是无理，态度无论是认真还是耍赖，您的包容让我们知道， 谆谆教诲之下， 我们根本没有理由变坏。
敬爱的老师，谢谢您对我们付出的一切， 时光匆匆， 但我对您深深的感谢， 永远不会有丝毫的抹灭！
感谢的作文 篇2
陌生人，大家一定不少见，几乎你走出家门口，见到的全是陌生人。感恩这两字，相信大家一定不陌生，为什么呢？因为连个乌鸦都会反哺，何况我们是人类？除了那一些杀人放火、狼心狗肺的犯罪嫌疑人不会感恩，连个乌鸦都不如。
我要感谢的，就是一个陌生人。
那天，我、妈妈和妹妹三个人正在火辣辣的太阳底下等车。妈妈抱着妹妹在一块阴凉的地方乘凉；然而，我的目光始终都不敢见到我抱过来的那一些要带回老家的东西。
这一些东西，别看只有三件，但件件都是一头在熟睡的小野猪崽子。如果一不小心，就会把这小野猪崽子们给吵醒了，跑下来一直拱我们，那可就麻烦了。
第一件，我好不容易才搬过来的，剩下的两件东西，还是爸爸搬过来的。如果爸爸不帮我搬过来的话，我难道还不累得像一潭烂泥一样全身发软、浑身无力的坐在一把椅子上面吗？想一想就浑身起鸡皮疙瘩。
过了一会，车才慢吞吞的来到我们的面前。我还真的不知道是高兴呢，还是痛苦呢？高兴是我们再过一个小时就会见到我的爷爷奶奶；痛苦的`是我还有三只“小野猪崽子”抱不动呢！
我见到车门开了，就在想：早一点搬完，早一点休息。正因为我的心里有这一个念头，我所以才弯下腰，把其中最轻的一件东西抱住，扎紧马步，使出了地动山摇力气。咬紧牙关，一步一步的坚持走，希望走到车里把东西放下。
我旁边一个陌生人可能看不下去了，就走过来说：“小朋友，我来帮你一下吧！”
说完，不管我有没有说话，他一句话都没有说，接过我手中的东西，一步一步挪到了车里。
我见这个陌生人伸出了热情的援手，顿时心花怒放，说：“那里还有两个，也帮我搬过来吧！”
“快点说谢谢。”后面飘来了这一句话，唉，还能有谁，当然是妈妈说的。
“没有关系，我帮忙一下，这是我该做的。”那一个陌生人说道。
又搬上了一件东西，我清楚地记着他只穿了一件白的T恤衫，汗流浃背，衣服已经贴在身上了。头上也有汗，被太阳照得闪闪发亮，皮肤和我差不多。
好不容易上了车，我再转头一看，那一个陌生人早已淹没在人流中，不见了踪影。
那一个下午，太阳更加强烈了，仿佛是为了那一个陌生人，上帝发出了异常的祝福的光辉。
我相信我们一定会再见面的，我也会向你当面说一声“谢谢”。
感谢的作文 篇3
友谊是美好的，它能改变一个人的性格；友谊是伟大的，它能改变一个人的命运。而我觉得友谊是真挚的，是能够给人慰藉的珍宝。
那是一个天气晴朗，充满生机的夏天像亭亭玉立的荷花仙子翩翩起舞，好似一位活力四射的少女一般。我们班开展了研学活动，准备去浏阳那个美丽的地方学习。到了宿舍，同学们三五成群，欢声笑语地奔向自己的宿舍。就像一只只离巢的小鸟，无拘无束地飞向广阔的天空；又宛如一只只刚出生的`小狗，对这个美丽的世界充满好奇。而我率先跑在大家的前头，飞快地放了书包之后就马上找大家一起去玩游戏了。这时候我仿佛又回到幼儿园那段欢乐的时光，朋友们一起嬉戏，一起打闹，无忧无虑十分欢快。但是就在这时，大家意想不到的危机来了，李教官拿起口哨，狠狠地吹了一下。我们听到哨声都愣在那里，呆呆地看着李教官。接着李教官大声斥责道：“谁叫你们玩的？给我围着操场蛙跳五圈，没跳完不许吃饭！”而就这时，我低着头站了出来说：“教官你责罚我吧！是我先带头的。”“不，这不能怪你，我们也有责任”大伙说完，便埋头开始蛙跳，大家没有人抱怨教官的惩罚，也没有人埋怨我。到了第三圈，我实在累得不行了。这时，他们一个个把水递给我喝，我看了看他们，发现他们一个个干渴得连嘴唇都快干裂了。在这个又累又热的夏天，伙伴们的宽慰像一阵清爽的风，让我整个人变得神清气爽。
炎热的夏天，我却因为这件事情感受到了清凉；因为有你们让我感动，因为有你们让我真切地感受到了内心的情感，因为有你们让我知道了真正的友谊是什么样子的。
感谢的作文 篇4
读书路上，感谢有你（们）！
各位爱读书的朋友们，大家下午好！我是来自郑州市63中的一名普通老师。今天我很荣幸能与大家坐到一起，聊聊读书。今天我发言的题目是《感谢》，不足之处，敬请大家批评指正！
作为一名成长中的青年教师，如果说这几年我在专业成长上还有那么一点点进步的话；我想说的是，踏实敬业是必须的，不断学习探索也是重要的；除此之外，还有一个必不可少的因素，那就是还要有贵人引路。
20xx年4月的南昌班主任研修班上，我有幸与魏书生、高金英、桂贤娣、田丽霞等全国优秀班主任相逢，他们用智慧和心血在班级管理方面给我打开了一片全新的天地，让我见识到了一个全新的管理境界。
同年五月的一个周末，在郑州中学我又邂逅了我工作历程中的第二批贵人——与王君、赵谦翔、胡明道等全国语文名师面对面的接触，聆听他们的现场授课，零距离感受名师课堂的独特魅力，他们在语文教学领域给我打开了一片全新的领域。
细细想来，在这过去的几年里，自己的苦苦摸索固然是一笔宝贵的财富，但是两次与贵人相遇，对我的个人成长起到了莫大的推动作用。他们让我非常幸运地从人生的第一境界跨入了第二境界（即：知道自己不知道），让我真正认识到了作为一名语文教师、作为一名班主任，自己需要走的路其实还有很长很长。
其实，自上班至今，我在班级管理方面投入了很多的精力和心血，也学到了很多宝贵的东西，名班主任高瞻远瞩的引领，更是让我有种豁然开朗的感觉。当我在管理上得心应手起来之后，我才渐渐关注到自己的授课水平一直是在原地踏步，甚至是在重复十多年前我的语文老师教我的思路与方法，不想则已，想想便惭愧万分。
名师的精彩课堂让我看到自己在学科教学上原来是只井底之蛙，他们促使我真正开始思索自己的课堂教学。可是，知道与做到之间的距离是何其遥远呀！我仰慕那些名师们的好课，却不知道好课到底是如何修炼出来的。因此，我感觉自己与他们之间是可望不可即的。没有人指导，也没有人探讨，那是一段苦闷而迷茫的日子。闲暇之余我就跟紧名师的博客，买他们写的书，了解与他们有关的信息，渐渐地我能发现一些炼成好课的蛛丝马迹：比如说，特别爱读书写作；为了讲一篇文章，他们会将作者有关的作品通读，站在更高的层次上来把握作家作品、引领学生；甚至可以上百遍的反复研读教授的`文本；……
苦闷迷茫中，我有幸结识了爱读书的赵渝老师，了解到在离我不远的地方，就有一个这么优秀的读书人，可以把语文教的那么活色生香、有滋有味，那种感觉太好了；后来又非常荣幸地结识了62中“越读者”俱乐部这个优秀的团队，让我认识了更多的带着书香的优秀同仁，年前的萍水相逢，竟让我有种找到家的皈依感，原来我并不孤单！
上上个周五在群上看到中周老师发布的关于《教师阅读地图》这本书的读书活动，我第一时间在网上下单，第二天周六就拿到书，拿到书后就爱不释手，一个周末我就把书看完了，看完后竟有种相恨见晚的感觉！其实，在那段苦闷迷茫的日子里，我苦苦摸索已渐渐悟到专业成长的秘诀——“问渠那得清如许，为有源头活水来”，唯一的秘诀就是读书！而《教师阅读地图》这本书则像一场及时雨，它不仅非常明确地印证了我的想法，还为我接下来的专业成长指引了方向、增添了力量。
感谢那段苦苦摸索的日子，感谢《教师阅读地图》这本书，更感谢指引我找到这本书的贵人们，是你们让我结识到越来越多的读书人，认识你们真好！
有人说，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如贵人引路。很庆幸，能与你们这些贵人一路同行，谢谢大家！
感谢的作文 篇5
温暖的午后，阳光斜斜地铺在身上，我与你，牵着手坐在桃树下，看桃花花开花落，品《诗经》……
幼时时日，最爱被你牵着手，坐在桃树之下。你的手，温暖厚实，轻轻包裹着我柔嫩的小手，是极富安全的存在。春日的桃花是开着的，满树的繁华，绚烂如晚霞，在阳光下闪着粉红的光彩。你便在这繁华之下，手捧一卷泛黄《诗经》，教我念诗。你摘下一朵桃花，嫣然一笑，一字一句道：“桃之夭夭，灼灼其华。”语调轻柔，像最温暖的阳光，灿烂柔软；音调馥郁，像最娇嫩的春花，韵调清怡。当时的我仍是童稚，读不懂那种深意，只是觉得读着朗朗顺口，和这满树春色很配，就咿咿呀呀地一遍又一遍诵读。银铃般清脆的童声不时溅在桃树上，与桃花一起熠熠生辉。我悄然不知，文学的种子便在这一花一树一诗上，在我心田种下，生根，发芽。
渐渐地，在诗的熏陶下，你牵着我的手，伴随桃树十四次的花开花落，带我走过了童年，又引着我进入花季。但是，繁重的课业，叛逆的青春，枯燥无味的诗文。我慢慢地丧失对读诗的兴趣。我迫切地希望挣脱你的'手，逃离你好似束缚我的温暖怀抱，奔向那所谓的自由。于是，桃花树下很少能看见儿时常有的温情画面，取而代之的，却是我与你一次次激烈的争吵，以及我愤怒地甩开你的手，从桃花树下离去的身影。不知怎么，明明是春日，桃花却谢了，一片片粉色的花瓣随风飘零，若雨，似泪。
又是一次争吵。我激动地对你说：“读诗有什么用？如此枯燥，如此难懂，只有傻瓜才会看诗！”你没有生气，只是笑笑，牵着我的手，拉我坐在桃树下，拿着诗书，轻轻吟诵：“客散酒醒深夜后，更迟红烛赏残花。”你的嗓音没有因为时间的流逝而改变。像最温柔的青草，质地温润；像最清爽的微风，细软清脆。我不由平静了下来，闭起眼，一滴夜露，终于承载不起太浓的花香，坠入黑暗，打醒了沉睡的诗人。客散酒醒后，空气里只留无边的静寂和孤独的馥郁。沉默的花朵是天的语言，在深夜，铿然有声。诗人小心点燃红烛，静静品赏着花开花落的过程……原来，诗，不仅是会读，还要会品赏。桃花又渐渐重新开放，一朵朵，一簇簇，是一朵粉云挂在树间，柔软，温和，清新，清心。你牵着我手，读着诗，一起看着桃花开。
感谢你，自那以后，桃花树下便又出现了我们母女品诗的画面。照旧是你牵着我的手，带着我在文学之路上渐行渐远。
阳光斜斜地照在身上，暖暖的，很舒适。轻轻吟诵诗句，嗅桃花香，你的手，牵着我的手。
感谢的作文 篇6
小鸟翱翔在深邃而广阔的蓝天，是对天空的博大精深的感谢，落叶回旋在空中，是对大树母亲精心爱护的感恩……的确，没有一种付出是理所当然的，也没有一种领受是可以无动于衷的，我们都应该心存感激，用感恩的心去面对一切。
我们要感谢父母。感谢父母所给予我们的一切：自从我们呱呱落地，父母的爱就时刻萦绕在我们身边。在他们的谆谆教导下，我们学会了第一个词“妈妈”；在他们的鼓励和帮助下，我们迈出了人生第一步；在他们的婉言批评中，我们明白了许多做人的道理……感谢父母！你们的肩膀是我们失意时温暖的依靠。
我们要感谢老师。老师就像我们的第二个父母。无微不至地照顾我们，用她那颗高尚宽容的心包容我们一切顽皮与任性。从我们入学开始，她便不厌其烦地一遍又一遍地教我们朗读；手把手地教我们做人的道理。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师用如同阳光般的爱把小苗培养成一片参天的森林。
我们要感谢朋友，在与他们朝夕相处的过程中，虽然有时也会发生小摩擦，但总是一笑了之，更多的还是快乐与欢笑。在我们最需要帮助的时候，他们总会出现在我们面前，真如同雪中的.炭火，风雨中的雨伞，为我们抵御困难。
我们要感谢对手，在这个已竞争为主旋律的年代，我们不能没有对手。失去对手，我们也许会碌碌无为。因为有时候，使你坚持到底的，不是顺境，不是朋友，而是置人于死地的对手和压力。
我们要感谢生活，生活中充满崎岖坎坷，充满了磨难，等待我们去挑战。在一次又一次的困难中，我们磨砺了自己，我们学会了不放弃，因为美好的生活就在前方。
我们要感谢……
学会感恩是一种美德，一种修养，我们要感恩，尽管感恩节过去了，我还是要向所有关心我的人道上一声迟到的感谢：“谢谢你！”
感谢的作文 篇7
人生似一部电影，看似漫长，却也短暂，往往有很多人出现在你的世界，总有那么一个人是特别的意外。
而我那个特别的人，不是别人，正是我的闺蜜。人人都说，闺蜜是泪中的慰问，孤独的陪伴，倾心的对象，成长的见证；而我的闺蜜，却是我泪水的源泉，孤独的守候，成长的伙伴！
那时候的闺蜜，个子不高，长着一头乌黑发亮的头发，额前的细发被黑色发夹夹起，黑麦色的皮肤，水灵灵的小眼睛，柳条般的眼眉，眼角下方有看细小的雀斑。一身粉色的卡通短袖衣，黑色的悠闲裤，一双白色的皮鞋。她是个调皮、爱开玩笑、坏坏的略带一丝傻气的女孩。
还记得初见她的场景，是在小学，那时候的我转校而且留宿天生腼腆而怕生的我有些害怕，我的叔叔是我的班主任，当他安排我同她成床友时，她的脸浮现一些红晕与不自在。我想:“这个女孩似乎比我还怕羞哎！”可事实证明我的想法是错误的，晚上的她早已和舍友们打成一片了。我坐在窗前，望着闪闪星空，吵闹声更加烘托出了我的'孤独与无助，满天星星，凝望着我，仿佛想给于我勇气，我不禁想起了家人，内心的情绪我强忍着不流露出来，素不知眼珠早已泛红，终于泪水夺眶而出了。
许久，她注意到了我的情绪，走过来坐在我身边，拿出纸巾拭擦着我的泪水，她甜笑地说:“嘿~怎么啦？是不是想家了呀？唉！习惯就好了，你看我们的同学看起来多友好呀，再看看我多可爱，别哭了哈，以后孤独的话，我来陪你，我来安慰你，我叫小莹，你呢？叫什么呀？”我停住泪水，抬头望向她道:“我~我叫小婧。”小莹摸了摸我的头对我说:“小婧，哈~挺好听的名字哎，下次你要是想家的话，就抬头望向星空，也许你的家人也在想念着你呢，或许他们也同你一起观望这一片闪烁的星空呢。”我微笑着不语。小莹继续说着:“下次可不许哭鼻子了哈，这样可就不美了哎，”小莹取笑着。我抬着手轻轻的拍打着她:“呵~讨厌，才不会呢！”就这样，我们一夜之间成为了好朋友。
以后的日子，我们一起哭，一起闹，一起笑，她带领着内向的我走进班集体，带领着我与同学交往，带领着我主动与老师交流，带领着我走出那一段孤独而无助的时光。从那以后，我暗暗下定决心，我要保护她，我要当她的后盾，不为别的，只是因为那时候有她，只是因为她是她，我的“小傻瓜”！
感谢有你！闺蜜。
【感谢的作文】相关文章：
感谢相遇作文 - 体裁感谢作文01-14
感谢你朋友作文-感谢作文01-25
感谢你 感谢妈妈作文04-21
感谢需要感谢的人作文04-16
(经典)感谢的作文08-23
感谢作文04-05
感谢的作文11-20
感谢作文02-12
作文：感谢10-15
感谢的作文11-09