老师作文

时间:2024-08-29 13:20:53 老师 我要投稿

老师作文集合【7篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的老师作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师作文集合【7篇】

老师作文 篇1

  给我们上课的张老师既温柔端庄,又亲切善良,而且还穿着花衣服,戴着色彩斑斓的花围巾。虽然有点年迈,头发也白了,额头上有12条皱纹,眼角旁有弯弯的皱纹,声音也有点沙哑,但还是那么美丽。

  张老师要变魔术啦!她说只要1分钟,就能让教室来个“大变样”。我们要闭上眼睛,趴在桌子上,静静等待,不能偷看,可以偷听。我的心忐忑不安,真担心我会一下子被变到另一个地方,再也回不来了。同时,我也充满了期待,到底张老师要变什么魔术呢?

  我们闭上了眼睛,耳边传来了各种各样的声音,有同学们的脚步声,有粉笔落到地上的声音,有老师和同学的`说话声,还有轻轻的关门声,拉窗帘和同学的大笑声,这到底是要干什么?我都忍不住要偷看啦!我睁开了双眼,咦,短短的时间内,俞乔尹和刘亚龙不见了。啊,刘亚龙变成了“小红帽”,他穿着张老师那件色彩鲜亮的红外套,看上去简直是活脱脱的蜘蛛侠化身,可滑稽了,全班都哄堂大笑。

  俞乔尹被藏在了窗帘后,她躲在窗帘后,没忍住动了一下,被我们逮个正着。最有趣的是赵伟帆被藏在了厕所间,好久都不知道他去了哪儿,真是有趣至极。

  张老师果真是个“大名鼎鼎”的魔术师。

老师作文 篇2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当读到这句诗时候,我就不由得想起了我的老师。

  我的老师站在人群中非常明显,因为他梳着一头油亮亮的头发,而且为了不会坏,他还专门梳了一头摩丝,从远处看,有一点市长的风范。

  我的.老师江湖人称“阿高”,他不但人高,而且文采也高,正是这样,所以他临高一小兼少年宫快乐习作班的老师。他自称是剑门派的传人之一,并且还在课上得意洋洋地创造了一句名言:“人在江湖飘,哪能不挨刀?”看到这里,你一定很好奇这是一个怎样的老师?

  他非常幽默。记得他给我们上课的时候,他手舞足说:“我既打过排球,也踢过足球,最厉害的一次是打过地球……”那时我们大家都惊讶不已。他还手舞足蹈的说:“上我的课喜欢我的话你们就会变成天才,不喜欢的话长大后就会变成傻子。”班上哗声一片,大家都翻翻白眼,想:“这个老师可真爱吹牛哇”。

  他虽然讲话很幽默,但教课的时候特别认真。周三那天,上课的时候,他的手机响起了一阵音乐,我们知道,是有电话打进来了,我们紧张兮兮的,想:是谁打的这电话呀?紧急电话吧!难道是声音太小了,老师没有听到?可他却有声有色、眉飞色舞地讲课,仿佛一点都没听到呀。我们使使眼色,我们班的一个同学站了起来去提醒他,他才去关,边关边说:“这电话是什么时候打来的?我怎么听不到”?我们都调皮的眨眨眼睛,谁都不想告诉老师这个事实。

  怎么样?这个老师有没有把你惊艳到了呢?

老师作文 篇3

  尊敬的老师,我一直都想和你聊聊天,今天,我们就聊聊天吧!

  记得有一次您给我们每个小队发了3颗向日葵种子,让我们种在3个纸杯里。一颗种的浅一些,一颗种的深一些,一颗种子上面压着石头,看看哪一个先发牙。

  我们按照您的安排把向日葵宝宝种在3个杯子里。一天、两天、三天,向日葵宝宝还没有发芽,不过,别的小组的向日葵也没有发芽,我们都很着急,我想:“一定是浅的先发芽。”

  过了几天,我们小组的'队长去浇水,他说:“快来看,我们的向日葵宝宝发芽了。”我们都过去看,果然不出我所料,浅的先发芽了。我们队长拿着水壶,给向日葵宝宝洗了一个泡泡露,它弯着腰,好像正在睡觉的小宝宝一样。

  又过了几天,那个上面压着石头的向日葵宝宝也发芽了,虽然它长的慢,但是,它是最强壮的,就像乔丹一样无人可当的。

  老师,谢谢您的教育,长大后我会报答您的。好了,老师,今天我们就聊到这里吧,有时间我们再聊,拜拜!

老师作文 篇4

  老师,一个伟大的职业。是他们,辛勤的园丁,耕耘着我们;是他们,为我们在学海的遨游中护航;是他们,给了我们飞向思想天空的翅膀,让我们飞出校园,展翅翱翔!种种的感谢最后会聚成为一句话:老师,我爱你!

  从小学一年级直到升入X年级,在我的身边出现过一位又一位的老师,他们有各自不同的性格,各自不同的教学方式,但是,他们都让我发自内心的去尊重,这,大概便是老师的力量了吧!

  在我的学习生涯中,有几位老师令我难以忘怀。其中有一位,是我的小学语文老师,也是我们的班主任。虽然她只教了我两年,但是她的身影却永远的刻在了我的心里。她,被我们称之为:X老师。记得那时候,我刚进小学,对一切的一切都是分的陌生,不自觉的便有些畏惧起来,但是一份温暖的微笑,打消了我所有的顾虑。在孙老师的带领下,我们二十五个小朋友,加上X老师,形成了一个小小的家庭。上课时,她总是声情并茂,以一个有趣的故事引入到课文,增加我们的学习兴趣。在我们听着有趣的故事的同时,从中汲取知识。在课下,她仿佛就像是我们的朋友,与我们聊天。但是,时间过得很快。X老师要离开我们的学校了,在走之前,X师向我们一个一个的.道别。最后,老师抱了抱我,我感觉到,脸颊边有泪水流过,接着,我看到,老师哭了,微笑着哭了。就这样,我们告别了。很快,我们就习惯了新的老师,融入了新的学习生活。往昔与X老师的快乐回忆便这样悄然藏入我的记忆深处。

  老师就是这样,为学生付出一切,或许,在老师的眼中,我们便如同他们的孩子一般,他们爱着我们,关心着我们。这样的老师怎能不受人爱戴呢!

  X老师,他总是忘记自己,有时整个晚上在批改这我们的作业,看到他敖红的双眼,同学们感动的哭了,却老师早点休息,老手的头摇得更响了,从不见他喊道困死了。这样的好老师,“燃烧自己,照亮别人”。他们无私的为我们奉献着,关心着我们,爱着我们。是他们,教给了我们知识;是他们,教会了我们做人的道理;是他们栽培了我们一代有一代人。他们的行迹总是那么的可贵,那么的让人尊敬,让人爱戴。

  在此,我想大声的高呼:老师,我爱你……

老师作文 篇5

  我最敬爱的老师是周老师,瓜子脸,水汪汪的大眼睛,稍尖的鼻子,带着笑意的嘴巴,一双灵巧的手。

  周老师对我们很关心,记得有一次我们不认真做眼保健操,周老师就对我们说:“眼睛是心灵的窗户,你们一定要保护好它呀,带了眼镜可就不好了,不方便也不漂亮了。”周老师对我们很负责,有时我们不认真听课了,周老师就会严肃地对我们说:“不认真听课怎么会学好?长大了怎么会有前途?父母辛苦地工作挣钱让你们来学习,你们怎对得起他们?”我们听了都不好意思地低下了头,接下来的课我们都听得很认真。周老师每天都会认真地备课,我们学到十一课时,她已经学到三十课了,而且周老师的记录本上的字又工整又漂亮。

  周老师批改作业也是很认真的,有一次,我检查一道题,没有看出错误来,爸爸也没看出来,可是周老师一眼就看出来了,还在旁边把正确的.答案写了下来,简直是“火眼金睛”令我佩服不已。

  严肃的周老师有时也很幽默的,有一次我们写作业时把头低得很低时,周老师就会笑着对我们说:“不要把鼻子钉到桌子上了,小心拔不出来。”

  严肃而又不失幽默,对我们爱护又不放纵的周老师,你是我最喜爱的老师,也是我最敬爱的老师。

老师作文 篇6

  “私下的朋友,课上的老师。”我一直想和老师处于这个关系,但是觉得又不太切合实际,老师嘛,严肃认真的人,怎么能和我们一样每天都嬉皮笑脸的呢?因此说,在我心中,老师是很可怕的人,但是也是最可亲的人,我很怕老师,但是老师却说我们都不怕她,这个老师,那就是我们的班主任——韩老师。

  韩老师上课一向很严肃,这让课堂上的氛围总是很低沉,再不敢完全确定的情况下我估计大家都不太敢发言,直到完全确定答案,大家都能回答上来时,才敢举起手来,回答问题,然而在这之前的几堂课,都是紧张的,都是放不开的。

  但但是韩老师对我们很不错,韩老师与别的老师不同的是,我们受苦她跟着,我们享受她不参与,就那几件微不足道的话来说吧:

  三四年级的时候吧,正值酷暑,烈日暴晒着我们,大家在炎热的阳光下很清楚的看见了绿荫、花伞,因为那些都太清楚了,别的老师都举着花伞站在凉爽的绿荫底下,享受着温暖的风,我们羡慕在心中。看到这些,我们看到了更清楚的!我们的班主任韩老师和我们一样也站在太阳地里,陪我们一起“享受”着烈日的暴晒,我的心在炎热的夏天送去了一丝凉爽的`风。

  冬天,我在外面小饭桌,大风呼呼的刮,我们是无知、不听话的孩子,在体育场里快乐的奔跑,以为这样是一种自由,是一种快乐,不错,但是后面有更大的代价——来到教室里,我们量体温,那时正是甲型H1N1流感的高发期,所以严防死守,坚决不能让感冒人士在人群之中,我呢,37.8℃,接近38度,韩老师非常的急促,打电话联系我的家长,生怕我感冒严重了,我看到韩老师忙里忙外的,冷冷的身上充满了温暖的阳光。

  这是韩老师对同学的关心,韩老师也有和自己的学生在一起玩耍,那也是令人难忘的:

  冬天里,冷冷清清的体育场出现了51个快活的身影,韩老师和谭老师领着我们49个同学在体育场里打雪仗,堆雪人,滚雪球,不亦乐乎,冷清的体育场顿时热闹起来:欢笑声、呜呜声、欢呼声……响彻在体育场的上空,久久不能消散。

  能拥有这样的老师,我感到欣慰,我感到自豪,我感到骄傲,老师,您辛苦了!

老师作文 篇7

  送走了快乐的暑假,迎来了全新的学期。同学们坐在班级里,等待新老师的到来。

  看!一头乌黑的、光亮的长发,月牙般的眉毛,黑葡萄般的大眼睛,不高不低的鼻梁,还有那能说会道的嘴巴。没错,她就是我们的新老师,一个漂亮的女老师。

  “同学们好!我是你们的新老师。我姓卢,你们可千万别写成草字头的茹哦!”老师很幽默的样子:“说起这个卢,我还有一段精彩的故事呢!前几年,有位老奶奶说,卢老师教书好,可她不知道卢老师的`姓怎么写,无奈之下只好写了草字头的“茹”,可是这个茹还不对,写成了“菇”。同学们,所以我希望你们能记住我的姓。”老师亲切的看着大家。

  卢老师不仅幽默,还很有耐心。有一位同学对老师讲的问题有点不懂,卢老师让他课后到办公室讲给他听。可讲了一遍,他还是抓抓脑袋,似懂非懂的样子,老师并没有放弃,而是一次又一次的讲给他听。终于,这位同学懂了那个问题。老师也露出了开心的笑容。

  卢老师还是个很严厉的老师。记得有一次,老师下位帮我们批改习字册。当她看到几个同学的习字册写的很不认真时,生气的批评了他们,并且撕了让他们重写,我的心也像“十五个吊桶打水”一样:我的习字册会不会也是同样的下场。轮到我了,我止住了呼吸。老师拍了拍我的肩膀:“高兴的字也不错,如果不修改,那就更好了!”我吃惊的看着老师,老师给了我一个肯定的微笑,我的心像吃了蜜一样甜。我在心中默默决心:下一次我肯定会写得更好!

  我们的老师幽默,耐心,还很严厉,这就是我们的新老师!

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