成功的作文6篇(推荐)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的成功的作文6篇，希望能够帮助到大家。
成功的作文 篇1
在我的记忆长河中，有许多令我激动的事情，如一颗颗璀璨的明珠在不停地闪耀，然而，最令我激动的还是一次长绳比赛。
那一次，我们参加学校举行的长绳比赛，由于我们班赛前做了充分的准备，个个胸有成竹，大步流星地走向了比赛现场，只见其他班也不甘示弱。激动的比赛终于开始了，由于场地有限，一次只能有四个班参加比赛，我们只好旁观。
这时我听见孙老师一声令下，“开始！”其他班级的赛手们迫不及待地冲了上去，一个个鱼贯而入，好快呀！我们班不免有些担心。看，他们一个接一个，毫不间断，这样的水平怎能不令人畏惧！我们班的选手个个垂头丧气，不停地说：“唉！没戏了！没戏了！刚刚还答应朱老师要拿第一，看来，要食言了。”我这个队长的心也沉到了谷底，刚才那股高兴劲一点也没有了。
唉！完了！完了！很快，对方的比赛结束了，我们班的女生去打探了一番，结果是一班跳了103个，二班65个，三班76个，四班81个。看来，这回真正的对手还是一班。此时，朱老师便给我们打气：“加油，老师相信你们一定行的，只要努力一定行！”
此时我们热血沸腾，大家用王昌龄的“不破楼兰终不还”来表示我们必胜的`信心。我站在甩绳手的位置上，其它队员也已就位了，我轻轻地说了一声：“加油，必胜！”从大家的目光中，我再一次看到了大家那种必胜的信心，我和蒋之秋随机调整着绳速，稳定军心，孙老师一声令下，“预备，开始！”领头的周健，一个健步冲了上去，“起了个好头啊！”我心想。
大家有条不紊地跳着：80个、90个、95个，不好，瞿佳宇那断了，幸好大家训练有素，再次调整了位置：100！101！102！啊！就要超过一班了！我似乎看到了胜利的曙光，我的心也提到了嗓子眼！再跳一个就是第一了！
真是太激动！“停——”孙老师一声令下！此时，我的耳畔想起了一片欢呼声！我们以一个之差，屈居第二，两个月来的刻苦努力终于没有白费。虽然我们屈居第二，但我们都尽了自己最大的努力，我们也是胜利者！
比赛虽然已经过去一段时间了，但那次长绳比赛的经历常常会浮现在我的眼前，它告诉我，一个人只要尽了自己最大的努力，无论成功与否，都是最大的胜利者。这种经历，使我在学习生活中，克服了一个又一个困难，不断成长。
成功的作文 篇2
俗话说：“失败是成功之母!”我经常会想，失败怎么能是失败的母亲?失败怎能和成功联系起来呢?直到那天我才真正体会到。
那天，爸爸给我买了一个三阶魔方，我特别开心，心想：我一定要学会魔方的'玩法。回到家里，我立刻打开电脑，搜索魔方的技巧。
这时，我打开了“魔方小站”这个网页，我看到这里尽是魔方的玩法、技巧。我找到了魔方的入门玩法，看到有许多步骤，有转十字、对底面、对第二层等等。我立刻打开视频教程，津津有味地学了起来。
我学的很快，一个小时就已经学会了前四步，可是，当我学习第五步时，我怎么学也学不会，于是，我把魔方放在一边，说：“我不学了!”这时，爸爸来了，他对我说：“失败是成功之母。意思是说，只有从失败中吸取教训，才会成功。”我听后重新拿起魔方，又学了起来。我认认真真地看着，一会儿就学会了很多步，看着魔方就快要还原了，我特别开心。又过了一个小时，我已经把魔方还原了。看着这个已经还原的魔方，我心里像吃了蜜一样甜。
俗话说：“失败是成功之母!”那天我终于知道了成功的滋味—真好。
成功的作文 篇3
每个人都有成功的时候，但你懂得什么叫成功吗？
努力＋尝试＝成功
有人说，努力了就能获得成功，但我觉得这样的成功只是半成品，只有再加上尝试才是完美的成功。
我曾听说过这样一个故事：传说中的神农氏在亲自尝试各种野草野果的过程中，不仅知道果实中有甜的，也有苦的，甚至有的是有毒的。但神农氏依然勇敢地尝试
经过努力，他不但发现了许多可以吃的东西，还发现了许多可以治病的药材成功的定义 。
假如神农氏不敢尝试有毒的野草野果，就不会发现能治病的药材，就不会为中华民族的繁荣昌盛作出不可磨灭的贡献。
这就是努力加尝试等于成功。
失败＋勇气＝成功
“失败乃成功之母“这句话说得没错，但不一定是所有的失败都能成为成功。假如你失败后不坚持的.话，你的心将会被自悲、黑暗和灰心围住，只要有勇气和努力、坚定的信念，才能冲破黑暗，获得成功。
我也曾听到这样一个故事：1864年9月3日，诺贝尔在晚上回来的时候，一下子惊呆了，他的实验室变成了平地，到处是碎砖破瓦，空中还弥漫着浓浓的硝烟。空荡荡的地面上，到处沾满了鲜血。更让诺贝尔痛心的是，他亲爱的弟弟和同甘共苦的五名工作人员因爆炸而身亡了，父亲也因为这次事故而终身残废。
诺贝尔从此陷入了无限的悲痛之中，脑海里进行着强烈的斗争，怎么办？是放弃试验，还是继续？诺贝尔明白，科学实验是不可能一帆风顺的，如若放弃试验，那弟弟和同事的血就等于白流了。
后来，经过四年的努力工作，诺贝尔终于成功地发明了威力强大的胶质炸药。
成功，还有许多定义，而你是如何选择的，就要靠你自已了。
成功的作文 篇4
提到成功，我们不由自主的想到坚持自信自律努力勤奋这些词汇，却忽视了最重要的人与人之间的关爱。
我们记得，人生中所有大大小小的关爱，所有这些关爱让我们一步步走向成功。
在我们牙牙学语的时候，我们扶着父母强有力的双手迈出人生中的第一步，听着父母的鼓励说出人生中第一句话；生活中遇到挫折，我们借着朋友诚恳聆听排解我们的压力，牵着朋友温暖的手走过小镇的大街小巷。长大步入校门，我们看着老师整齐的板书，写下人生中第一个字，记着老师的教诲，交上第一份考卷。这些都是大大小小的爱搭建的成功的阶梯。
犹记得刚刚转学，我心中的茫然失措和难以启齿的一点点后悔。挣扎，失望，堕落，成绩一落千丈，从前每天蹦蹦跳跳走进校门的我到如今一进校门就感到麻木黑暗，我一度认为以后我再也不会对学习和上学产生兴趣了，谁知我真的遇到了求学路上的一盏明灯：我的新班主任，一名我目前为止遇到的最负责的老师之一。
她不常笑，总给大家一种非常严厉的感觉。可是我知道她爱笑，她温柔，她也心软，并且笑起来很温暖，很可爱，对于我当时的处境，她明白我需要爱，所以她把她极少流露在学生面前的笑容给予过我，成为照进我心田的一缕阳光。那个笑容在当时的我看来是那么的珍贵；那份关爱在当时的我看来是那么的温暖。面对我的厌学，她并没有采取硬措施，在批准了我几次毫无理由的请假之后，她对我说不要让我逃避问题，总把问题抛给妈妈，要求我自己向她请假。某天早上，醒来又是忧郁的心情(在之后我才明白那些所谓的忧郁，所谓的不开心都是我为自己的懒惰和逃避而找的借口)，在经过一番激烈的思想斗争后，我终于按下了那个可怕的绿色按钮，未接通的几秒嘟嘟嘟的时间很漫长，我已经想象出了一场劈头盖脸的教育，刨根问底的说教，然而迎接我的却是异常平和的语气，异常平常的问题，假就这样轻而易举地请下来了。我们知道越容易达成的事情我们就越不珍惜，这是人的本性。所以从那以后我也不怎么想请假了。
我深知，我们班级里的学生不好管。现在的成绩一大部分都得益于班主任的含辛茹苦。我从未见到过能帮学生听写地理生物的语文老师，我也从未见过早上不到七点就到教室迎接学生的如此负责的老师，每天睡眼惺忪的我们慢吞吞地走到教室门口，见到的总是老师无比意气风发的面容，无比炯炯有神的目光，于是我也马上精神起来，去投入到早上的巩固学习中。大大提高了我每天早读的效率和听写的正确率。
我知道面对老师的鞭策和严厉，自然有同学不会理解。可是我们都知道，我们也都看在眼里记在心里，临近会考，老师比某些即将走上考场的'学生都要努力，比某些即将升入初三的学生都要勤奋。如果她不爱你，她为什么提早半个小时到校只为陪伴你每天早上的早读？如果她不爱你，她为什么用语文课的时间提高我们的地生成绩？如果她不爱你，她为什么要跨界去天天听写地理生物？如果她不爱你，她又为什么去对着手机小小的屏幕睁着疲劳了一天肿痛的双眼去清点我们上传的地生视频？
在我们每个人成长的路上，不免走上不想学习的弯路。遇到这样的老师，不得不说这是我们的幸运。我们每个人的成功路上都受到了爱的沐浴，爱的洗涤。我们知道老师爱我们，用她的青春她的汗水为我们搭起成功的阶梯。
我只想说，老师，我们也爱你。
面朝大海
没有去过大海却挚爱着大海，那碧如蓝天的大海，那时而暴躁如雷时而温柔的大海，那椰树环绕着的大海
我梦中的大海，微风过处吹起一条条波浪，在海边一定有环绕着大海的沙滩，也有长满果实的椰树，海中一座小岛如一位沧桑的老人孤独的坐落在哪里，缝补着两岸的空落，时不时有船来往于海道上，随着发动机发出的雷声，水花被激起清亮的水珠，闪射着七彩的光芒，开船的人光着膀子，黄黑的皮肤，闪着耀眼的光芒，大颗的汗珠落在手上，岸边的沙滩上躺着晒太阳的女人，时不时转一个身，接着晒，时不时屡几下衣袖，顺便扭头看望望海里开船的男人，男人停住船，抬头望着岸上视若珍宝的家人，情不自禁地咧开嘴笑了，露出一口洁白的牙齿。
我喜欢这样的大海，海边的椰树，时不时落下一个椰子，捡起来就能尝到新鲜可口的椰汁。在海边，夏天有海风，非常凉爽，一堆篝火熊熊燃起，如太阳落山时的残云。
大海的上空应该是多雨的，雨丝不断却量出天地间的距离，海里的鱼儿会在雨时浮出水面欢快的跳着游着嬉戏着，雨水在海面上滴滴哒哒地敲打出优美的旋律，如大自然上奏着的名曲。
我想去寻找那梦中美丽的大海。
没有去过大海却挚爱着大海，仿佛有人说每个人都在为了自己的理想和以后的生活而奋斗着所以这些东西是微不足道的。是吗？或许大海就是我的理想我的目标，追随它的脚步是永恒不变的誓言。
生活需要快乐
在日常生活中我们拥有各种感情，但最重要的还是快乐，只有乐观面对生活，我们才能体会到生活的乐趣。
一年夏天在期末考试失败后，我对生活彻底失望，整天闷闷不乐，打不起精神来的我犹如行尸走肉。这天早上我又看到了那张卷子，依旧开心不起来，我和往常一样翻开作业本开始今天的作业生活，我连早饭都没有胃口吃了，就躺在床上翻着相册，突然我看到了我在台上表演的我看着视频中那个笑容而满面的男孩，我又重新找回了笑容，不就是没考好吗？乐观面对他下次考好就行了，从那之后我就一直保持这种心态。
但在两个星期之前我们语文模拟考试了，我又一次考糟了，我当时心态也是崩的。这次模拟都这样升级考试该怎么办啊？正当我在书桌前哭闹时，我看到了我以前写的一张纸条，无论发生了什么，乐观的面对他就行了。于是我便开始了疯狂复习之路。
每天早上起来我都会把那些古诗赏析文言文都背好几遍，每日努力练字，看各种范文，周末的到来更是给了我时间早上天才有一点光亮的时候，我就起床背书了，刷各种的阅读题，看各种文章，诗文言文，日积月累我都能倒背如流，在周日晚上那天我又看了你一眼那句话就睡着了。
在第2次模拟考试的到来之前，我又默默对自己说的那句话。我做好了充足的准备，当我看到试卷之后，感觉这些题我都见过一样，这一道道题的正确答案从我眼前闪过。
成绩下来了，我的作文得了46分，还被老师表扬了，看来生活还真需要快乐。
为自己竖起大拇指
无论是生活中，还是学习上，只要克服了困难，受到了表扬、帮助他人就应该为自己竖起大拇指。
我是一个不爱表现自己，不爱发表自己想法的一个女孩，所以每一堂课上，我总是默默无闻的的听老师讲课，从来不举手，要么老师叫我起来回答，要么是开小火车轮到我这我回答问题，没有一次是我自己主动举手来回答的。这个缺点一直困扰我5年。如今我已经是一名初中生了，我希望在新的环境里摆脱这个困扰我5年的缺点。
在一次语文课上，我正静静的的听老师讲课，突然老师叫了我的名字，让我翻译一句古文的句子，我的脸刷的一下，变成了红苹果，慌慌张的站了起来，语无伦次地回答。我语音刚落，同学和老师便鼓起了掌，老师说：这个句子翻译一直没有一个人对，而她却对了，请大家再一次给他鼓掌！我在掌声中默默地坐回位置。下课，老师来到了我的身旁，对我说：你每一次作业认证，上课也注意听讲，就是不爱举手发言，老师希望你改这个缺点。听了老师的这番话，我打算坚决把这个缺点改掉。
第二天的语文课上，我的心里非常矛盾：是否今天要自觉举手回答问题？这时，老师提出了一个问题，我犹豫不决，脑子里好像有两个小人在打斗，一个说：不要举，万一回答错了，同学们会嘲笑你，老师对你的印象也会降低。另外一个说：举手吧，让老师和同学们发现你的特长，发现你不再是那个胆小的王文慧！我思考了许久，最后我打算举手回答问题，我把我沉重的手举了起来，声音洪亮并讲的很详细地回答问题，同学们再一次为我鼓掌，老师在讲台上对我竖起了大拇指，同学和老师对我满意地笑了笑。
虽然举手发言只是一件小事，但是我克服了这个困难，战胜了自我，难道我不应该自豪吗？不应该为我自己竖起大拇指吗？
成功的作文 篇5
儿时，我喜欢和奶奶在家门前的山脚下玩耍，那是座巍峨雄伟的大山，我喜欢这里。
在无数快乐日子中，我依稀记起奶奶曾对我说的那句话∶“要爬到山顶，需要坚定的勇气以及不灭的毅力。记着，爬向山顶的路还长着呢。”
我喜欢爬到山顶目睹迷人的美景，更喜欢超人一等，所以，我更要努力，努力爬到我心中的高度。奶奶每年都会带我到山上，爬到我的极限。上小学以后，我更是在同龄孩子里遥遥领先，直到……
那一次考试，我的成绩前所未有地低，也同样是那天，奶奶带我去爬山，我只是刚走到山脚下，就双腿直发抖。对于成绩和爬山高度都掉到了山脚下的我来说，心情不免十分沉重。想到奶奶对我说的那句话，我又重新找回自信，重新振作，把刚才的.烦恼抛到脑后，开始认真地学习，几天后，我又来到山脚下，望着高耸入云的山峰，我有些退缩，但是我还是爬了上去，我已经爬到半山腰了，我就知道，我的努力还是有成果的。日子一天又一天的过去，临近期末了，我再次来到山脚下，这次，我一口气就爬到了半山腰，我就要爬到山顶了。期末考试终究还是来了，我却在这次考试中失利了。放假了，我和奶奶又一次来到了山脚下，我爬上半山腰以后，就有些畏惧了。我战战兢兢地走着，几次想要放弃，但奶奶一直在旁边鼓励我。眼看要爬上山顶了，我却还是没忍住，放弃了。奶奶朝我叹了一口气，却没有下山，而是毅然决然地走向山顶。我看着奶奶的背影，心头微微一颤，好像有一根无形的线带领着我站了起来，走向山顶。
我终于成功了！山顶的空气十分清新，四周都是烟云环绕给人以朦胧、神秘的感觉。这时，奶奶又对我说∶“通往山顶的路的确很漫长、很艰辛，但是，你还是挺过来了。”说着，露出了欣慰的笑容。
这时我也真正的明白，成功的表面虽然光鲜亮丽，可它背后却有说不尽的心酸和劳苦。就像我虽然爬到了山顶，但这一路的艰辛只有我自己知道。不历经风雨怎么能见彩虹呢？
成功的作文 篇6
“我是组长，你得听我的……”不时的讨论声从同学们的嘴里传出，这是因为老师为了要我们更好的学好文言文，老师让我们上台表演课本剧——《孙权劝学》，想知道期间发生了多少有趣的事么？那得从小组讨论开始了……
老师说分组讨论开始后，我们组的人便迅速集合在一起：“我来分配。“我这个组长便迫不及待了，我把平时组里最爱大声说话的人调去当了——皇上孙权，组里最爱七蹦八跳调去当了台词最多的吕蒙，还有一个平时组里学习不太好的；也不爱说话的人调去当了台词不多的鲁肃，我这个组长呢？呵呵，牺牲一下吧，当了吕蒙的老母亲，才分配完，老师”一声令下“——回座位，我们便回到了座位。
刚开始表演的是第二组，他们的'表演看来不太顺利啊！老师后来等不及了说：“掌声欢迎他们下去把！”我不禁轻声呢喃了一句：“唉，第二组啊，悲哀啊！”接下来分别是第四组和第六组，只有第四组得了分，由此，我不禁感到了一丝敌意，因为多一个组得分对我们来说都是一种威胁。
终于到了我们组上场了，上台后，“皇上”坐好了，吕蒙便扑通一声跪了下去说“皇上万岁万岁万万岁”。皇上说：“爱卿，请起。”后面的演出还算顺利，但到了最后一节——鲁肃去拜访吕蒙的老母亲的时候，“吕蒙”在我还没有准备好的时候，突然一声“妈”这不禁引起了全班的哄堂大笑，我也忍不住，便笑了出来，我赶忙停住笑声，继续表演，演完了，我在想“能得分吗？”我一直沉浸在自己的自问自答中，不过，我对我们组的表现还挺满意的呢！
我们组的组员努力换来了加分，这归功于全组人，这次我明白了，成功的合作不在于个人而在于团结，只有组员团结了，在分组比赛中才能获得成功。
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