我敬佩的一个人作文

时间:2024-08-29 17:03:57 [第七单元]我敬佩的一个人 我要投稿

我敬佩的一个人作文优秀【4篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的我敬佩的一个人作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我敬佩的一个人作文优秀【4篇】

我敬佩的一个人作文 篇1

  在我的身边有许多令我敬佩的人她就是——清洁工。

  这一天,天还没亮。四周十分安静,突然“唰唰”的声音打破了四周的寂静。我被吵醒了,朝着窗外望去。原来是一位清洁工,她推着一辆清洁车在大街上手拿一把扫帚正在认真地扫地,我看了一下闹钟“天哪”!现在才五点半。于是我打了个哈欠有继续安稳地睡着了。

  到了早上8点,我在去补习的'路上,又碰见了那个清洁工阿姨。她正在清洁垃圾桶,不时地就往里面掏东西。我不知道哪些是什么东西,于是我怀着我的好奇心走过去,正想看一眼,一股酸臭味扑鼻而来,我捂着嘴向垃圾桶里望了望,“妈呀”!,里面是一条条虫子和一只只老鼠,怪不得没有人敢靠近。我看了马上就离开了!

  直到下课以后,我在回家的路上又看见了那个清洁工阿姨,她正在我身旁的公厕打扫楼梯。太阳火辣辣地照着那个清洁工阿姨,她的额头上滴下了一滴滴黄豆般的汗珠。她居然一句怨言也没有!

  清洁工阿姨们不管夏日炎炎,还是刮风下雨。她们都工作,我都敬佩他们!

我敬佩的一个人作文 篇2

  形形色色的人从我的身边走过,不论年龄,不论外貌,走过的人很多,能够让我们记住的很少,而在你身边的这些人中,你又最敬佩谁?

  我敬佩的一个人,是一个街头歌手。

  在假期的一天里,我与朋友们一起去我们这儿最繁华的地带,这里每天的人流量都很多,各色的人说着各国的语言,在这里也是最平常不过的一景。我们兴致极好的走在这些行人之间,脑袋转动着不停的四处观望,道旁两侧的商场里都摆满着琳琅满目的商品,这些商品最是能够吸引人。

  走着走着,我突然听到了一首曲调,或低沉婉转,或高昂豪唱,男音在这这种转换之间切换自如。我瞬间就被吸引了,我拉着朋友的手就循着声音走了去。转过一个弯,绕过了一个角落,哼唱的人就出现在了我们的眼前。

  他是一个双腿截肢的.人,他闭着眼,一手拿着话筒,一手张开随着音乐起伏。声音从他的喉间流出,一声一声的跃成了一首动人的歌谣。他的身旁围了不少人,不过我和朋友还是能够从人与人的间隙中瞧见他的模样。不仅是我,就连被我拉过来的朋友看到他的样子也有些惊讶。

  他还在尽情的哼唱着,在不断重复的哼唱,这是一首没有歌词的曲调,看着他的样子,听着这一首从来没有听过的歌调,就好似他在向天述说着他经历的苦难,歌调的前部分是在指责命运的不公,带着悲戚,可歌调的后部分却又充满着阳光,像在拥抱着世界,到最后就是我之前听到的那样,在这两者之间不停的转换,最终声音慢慢的消失,直到余音四散。

  又是一曲完毕后,掌声如雷般响起。

  我敬佩他,或许是从他那歌喉中听出了他坎坷的一生,听出了他的自强不息,听出了他的顽强抵抗,到最后感受到了他的新生。

我敬佩的一个人作文 篇3

  你要问我最敬佩的人是谁,我敢肯定的回答我敬佩的一个人是我的妈妈。

  我的`妈妈也是一位老师,她每天起早贪黑去学校给她们班的学生讲课,或者是还要一些不懂事的学生需要我妈妈多操心。就拿那一次来说吧:有一次,我早上起来看见妈妈正在洗漱,于是我就迷迷糊糊的下了床,到妈妈旁边说:妈妈,你起怎么那么早呀?妈妈一边放洗漱用品一边对我说:因为我想早点去学校早点让同学们学到知识呀,妈妈说完就让我快点起床,还说:我也希望你能快一点,这样你也能早到教室早学知识,这样学习会更好的我听了这句话我就连忙回到卧室穿衣服、梳头、洗漱,我一边干这些活心里一边想:妈妈不但为她们班的学生着想,还为我着想,一天结束了,晚上妈妈接我回家回到家里妈妈就问我:你在学校有没有什么题不会的?我就说说完妈妈就拿着笔和纸来给我专心的讲题,讲题的时候我感觉妈妈的嗓子沙哑沙哑的,听起来妈妈的嗓子已经哑了可是妈妈仍在专心的为我补课。

  这就是我敬佩的一个人我的妈妈。

我敬佩的一个人作文 篇4

  有人敬佩那不辞辛劳的邮递员,有人敬佩那公正严明的交通警察,有人敬佩那救死扶伤的医生,而我敬佩的人是知点教育的倪老师。

  倪老师是一位年轻的女老师,她特别喜欢穿裙子。一次上课,我数了数她脸上的痣,一共有十几颗痣,所以我们还叫她“智(痣)多星”。

  “智多星”老师可是个怪老师。有一次上课,试卷上有pandeng这个字,一个小女孩不会写,于是她举起手来,问道:“倪老师,pan字怎么写?”我正想写在她本子上,只见倪老师微笑着大笔一挥,边写边说:“只要记住我的一句话,你就会写了!”大家都不信,“一个叫叉叉的人,在森林里解大手”,哈哈!太好笑了,教室里的笑声差点震破了玻璃。但是仔细地读上几遍,这个字就像紧紧地抱住大脑,再也忘不了了。所以它也有一个响当当的`大名,“胡编乱造法”。

  又一次,试卷上要给你一个词语,让你写出它的主人公,一个凿壁偷光的词语把大家难住了,于是她又用起了“胡编乱造法”说:“凿壁的时候会发出哐哐的声音,而且凿壁要持之以恒,所以叫匡衡。”大家哈哈大笑。

  倪老师真是一个幽默的好老师。