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师恩作文600字4篇(优选)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的师恩作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师恩作文600字 篇1
六年的小学生活即将结束，心中难免有些不舍，更是忘不了我最敬佩的启蒙老师——于老师。
从一年级起，我就像一棵沉默的小草，上课不发言，下课从不和同学打成一片，也从不参与班级活动。我就这么沉默了一年。二年级的时候，于老师看出了我的孤独，上课提问我的次数多了，还让我担任一些职务。就这么渐渐的，渐渐地，我融入了这个班集体，开始参与班里的一些活动，有了知心朋友，也有了展示自己的机会。
那天，于老师正在讲课，我却无聊的翻看语文书。恰好，于老师在教我们如何写反问句，看见我在做小动作，便把我也造了进去；“张雨婷在做小动作吗？”顿时，全班的目光都射向了我，有些同学还窃窃私语谈论我。我感到十分尴尬，脸上火辣辣的，但我心里还是服气的，这毕竟是真的。与老师用这样的方式来提醒我，让我“出出丑”，使我上课好好听讲。因为我明白了于老师这样做的用意，所以，从那以后，我每节课都专心的听讲，不敢再做小动作了。
有一次，期末考试发试卷了，当报到“张雨婷，九十九点五”时，我高兴得不得了，喜滋滋的`走上讲台，高昂着头，一脸骄傲自满的表情。可是，于老师并不怎么高兴，板着脸，简单浏览了一下试卷，最后指着一个错别字，严肃的对我说：“看看，这个皮球的”球“字怎么会少了一点啊？这是什么字呀！如果你写对了这个字，就能考一百分了！多不应该呀！下次别再犯这种低级错误了啊！”顿时，我原先那股高兴、自傲的劲儿像泄了气的皮球一下子烟消云散。走回座位时，总觉得周围的人在嘲笑我，说我的不是。我羞得几乎无地自容，捧着高分的试卷，却再也高兴不起来了。于老师用我的一个小错误 让我从中明白了即使考了好成绩也不能骄傲自满的道理。
于老师告诉了我许多的知识，教会了我做人的道德原则，让我永生难忘。
师恩如山，长久难忘。
师恩作文600字 篇2
在五年的小学生活中，有一位老师最令我难忘。
那就是解老师。别看解老师是个代课教师，可在教学卜似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始，我的语文成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，解老师就耐心地教我，帮我补课。有一次写作文，我遇到了困难——开不了头。解老师看到我为难的样子，走过来亲切地对我说：“怎么了?笔头不听使唤了?下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’。”多么温柔的话啊，我这个听惯了训斥话语的厚脸皮，此时倒有点难为情了。
期中考试，我的语文只得了62分，全班倒数第一。面对这62分，我作好了挨训的准备，可在班会课上，解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学，反而作了自我批评，说自己没尽到责任，对不起同学们。说着说着，她流下了眼泪，这情景，使我只觉得比挨打挨骂还难受。
从那以后，解老师不管多忙，梅天下午活动课后都为我们几个后进生“补充营养”。有一次，她在给我们补课时，忽然用手捂住胸口，眉头紧锁，额头渗出一层密密的汗珠。我忍小住喊出来：“解老师，你……”她连忙微笑着说：“没什么，有点胃痛，过一会儿就会好的。”看到解老师带病给我们补课的情景，我这个有名的举小子第一次在老师面前流下了眼泪。
从此，为了减轻老师的负担，我听课特别专心，作业的质量也芝麻开花——节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题，我都会土动向老师同学请教。终于，期末考试我取得了94分的.好成绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助。解老师对我的培育之恩，令我终生难忘。
师恩作文600字 篇3
记得，曾学过这样一句经典名句：老师是人类灵魂的工程师，人类知识的传播者。我认为，用这句话来形容我的语文老师是再恰当不过的了。六年以来，是她教给了我知识，铸就了我的灵魂。
我这人啊，在老师的眼里是个勤学好问的好孩子，学习中决不留下一丝一毫的疑问，但也经常死钻牛角尖，大有不撞南墙不回头的架势。尤其是在学习语文中这样的现象屡见不鲜。语文学科答案多样性强，因此，有时虽然答案是惟一的，但我总是想可能会是多样答案，所以我从多方面考虑，经常答得与众不同，引发同学们的议论，但我还是据理力争。可老师从不恼火，总是耐心地将内容一点一点地进行正反多方面的分析，然后引导我认识到自己的错误之处，以致我心服口服。末了，还让我自己再分析一遍。日久天长，我对老师那温和的与语调、平和的态度和循循善诱的教导佩服得五体投地，并渐渐学会了先思考后下笔的做题方法，对和老师顶过牛的题更是记忆颇深。
在家里，我是个十足的小皇帝，衣来伸手、饭来张口，从不劳动。在学校，我从不参加大扫除，值日时连地都扫不干净，更别说提水擦桌了。像我这样的同学也不少，老师见了，知道硬赶鸭子上架是不行的.，便身先士卒，亲自上阵，手拿一块抹布和一张报纸，站上板凳，很快就擦干净了一块玻璃。看得我们目瞪口呆，便自觉地各自加入了大扫除的队伍中。老师无声的教育，使我明白劳动是一种美德。于是我在家里也帮妈妈扫院拖地、洒水抹桌，妈妈直夸我：我们的‘小皇帝’长大了，会帮妈妈扫地了！我说：这都是老师的功劳！
像以上这样的事情数不胜数，恐怕三天三夜也说不完。我们即将毕业，但老师对我们的这份恩情却深深地烙进了我的心中，使我永生难忘，回味无穷。
师恩作文600字 篇4
每一个在教室里渴望知识的少年，在一个酷热的六月、翘首等待这一切到来的时候，也许很难平静下来。但我们每一个人都相信，这绝对是一场漂亮的胜仗!因为，我们都付出了太多。
每一个本该安逸的夜晚，都被我们每个人的努力，烙上了不可磨灭的印记，不管是刻苦的学生，还是辛勤的老师。
没有什么值得回忆的美好故事，但是每一个拼搏过的日子，都是无可替代的!
陪伴过我们的老师，也远远不是一个老师，更是我们在漫长征途上一路跟随的信仰!我不是最优秀的，但是无论如何，在我的脑海中，永远都少不了这些陪伴过我的老师的位置。本该休息的时间，从来没有见过你们休息!而我们，也许会支持不住趴在桌子上打一个盹，被老师叫醒时却还满腹抱怨。
我从来没想过要当一名教师，因为我觉得我不是一个品德高尚的人。
无论多么的桀骜不训，只要懂得感恩，都会在脑中浮现出一个背影。无论走到哪里，老师永远都是我的老师!
那些晚自习后谈心的画面，那些违纪后语重心长的教诲，那些不服管教时的顶撞场景，时常萦怀。现在回想起来，无论是对是错，都已不重要，放眼未来，自己要走的.路还好长好长!
懂得了老师的教诲，不管遇到什么挫折，我也不会后退一分一毫，未来的世界还要自己去闯，而老师陪伴我度过了必须要走的那一段征程!
我是10届3班的人!老师们永远都是我的老师，走到哪里都是……真的无法表达，只有一声，老师，谢谢你们!这当然还远远不够，我会用自己的努力，不给信任我的人丢脸!
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