四年级作文(精华)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
星期三的中午，我们全体同学在学校操场上举行拔河比赛。
几位体育老师忙着维持秩序，一条大虫子似的又粗又黄的绳子平平的躺在中心。
首先举行的第一轮，四（6）班对阵四（7）班，两班队员站好队，拿起绳子，两班老师忙着向队员讲拔河的技巧。只见大蒋老师手中的红旗一举，随着一声哨响，比赛开始了。观众席上立刻就炸开了油锅，加油声，呐喊声，一阵高过了一阵，赛场上的运动员倾泻着身子使出全身的力气，瞪大了眼睛，比赛达到了高潮，两班运动员你争我夺，像两只大鸭子是的把虫子咬来咬去。啦啦队的.同学掩饰不住自己的心情，对运动员大喊起来，拿着“必胜”的字条，回护着手臂。突然，我班的队员猛地一用力红布向我班飘来。
我班的啦啦队似乎看到了胜利，渐渐的，蒋老师把红旗放在我们这边，“我们班赢了”欢呼声震耳欲聋，全班同学高兴的跳来跳去。
最终我们班同学齐心协力，经过三轮激烈的比赛，我们取得了四年级第一名的好成绩。这真是一场令人难忘的拔河比赛呀！
四年级作文 篇2
每个人都有美好的童年。童年发生的事情往往充满稚趣，又很有意思。回忆起童年，那时候的我有时也会做一些自作聪明的傻事。
记得那是四五岁的时候。有一天周末，刚吃过午饭，我就缠着爸爸带我去公园，因为那是我小时候经常玩耍的地方，有好多小伙伴。爸爸说：“现在还早，小伙伴都在睡午觉呢，你也休息一下，等到指针走到三时，我们就出发。”爸爸指着墙上的挂着的钟说完就躺下，我也只好躺在床边。一会儿，爸爸就进入了梦乡，而我怎么也睡不着，一直望着表发呆。忽然，我想起来，曾经看见妈妈拿下表，调动过指针。于是，我蹑手蹑脚地下了床，搬来椅子，取下表，来回调动指针，好不容易让指针走在了三的位置，我又轻轻地把表挂在了墙上。然后。我就来到床边，摇晃爸爸说：“爸爸，起床了，起床了，你看，三点了。”爸爸迷迷糊糊的睁开了看了一下表，自言自语地说：“时间怎么过这么快。”爸爸无可奈何地起床。正在爸爸带我出门时，在书房的妈妈奇快地问：“现在还不到两点，怎么出去这么早？”爸爸急忙拿出手机看着上面的'表，正纳闷，站在旁边的我忍不住笑了起来。
童年的生活是快乐的，童年的趣事让我回味无穷。
四年级作文 篇3
暑假里的一天，骄阳似火，水泥地上烫得都可以煎鸡蛋了。我们一家三口去南通水上乐园玩，我心里别提多高兴了！
到了水上乐园，前来排队买票的人太多，经过漫长的等待，我们终于买到了门票。走进大门，印入眼帘的是一条用花朵装饰的道路，真美啊！我穿上泳衣就直奔深水区。爸爸一下子拦住了我：“不许去！水深，太危险了。”我仔细一看，水的深度都超过了爸爸的身高，只好无奈的放弃了。
爸爸说：“我们先去滑梯！”于是，我爬到了大约10米高的滑梯上。从上往下看，那么高，可把我吓坏了，我紧紧抓住爸爸，死也不撒手。爸爸鼓励我说：“不用怕，你是小男子汉，要勇敢，听我口令，一、二、三！”我紧闭双眼，一下子就滑了下去。只听见耳边呼呼生风，中途脑袋也不知道碰到什么东西，紧张已经占据了我的身心，就这么稀里糊涂就下来了。下来后，我揉揉脑袋，正准备埋怨爸爸，突然头上大桶一翻，“哗啦”水浇了我一身……
接着我们在浅水区游了一会儿，妈妈帮我拍了好多照片呢！水上乐园的项目可真多啊！我们玩得可开心了！时间不知不觉就过去了。爸爸说：“我们去泡会温泉，然后回家。”我跨进温泉，一股暖意流遍全身，真舒服啊！慢慢的，我都要睡觉了。
回家的.路上，我的心里美滋滋的，我真是天底下最幸福的孩子！
四年级作文 篇4
一个暑假的下午，我独自一人在楼梯上，等妈妈回家开门，因为中午去的时候急，忘了带钥匙。天真热啊！此时此刻，我多么想吃一根冰棍啊！
等了一会儿，我实在挺不住了，心想：还是先找个人借一下手机吧。我正好看见我的同学朱顺理在公园玩，我便迎上去问：“朱顺理，你带手机没？”“没有，发生什么事了？”朱顺理关切地问我。“我的钥匙没带，”我应声答曰，说着我无奈的摆摆手，“家里有没有人，进不去了。对了，你家有电活吗？”“没有……”看着我失望的表情，他试探的说，“外面太热了，要不到我家里去坐会儿？”“太好了！”终于不用受热了。我进了朱顺理家，他家不是很大，但是很温馨。
他叫我进屋，并把空调打开，我坐了下来，他把电视打开，叫我看会儿电视，过了一会儿，他气喘吁吁地拿着两只冰棍，说：“快吃，等会儿化了就不好吃了！”虽然我的嘴上没说，但是我的`心早已被感动了。
我们坐在椅子上，一边其乐融融地交谈，一边看电视，一边吃冰棍，一幅和谐的画面挂在在一间小屋里……
五点多了，我也该回去了。虽然我回到了家里，但是我的心依然十分感动。当我想起朱顺理，电视、聊天、冰棍……这一个个动人心弦的关键词浮现在我的脑海里，我的心久久难以平静……
四年级作文 篇5
我走进了一个神奇的教室。
我看到了一个机器人老师在讲课，我很惊讶，因为这是我第一次见到活生生的机器人。出于好奇，我就在前排的一个空位上坐了下来。坐下之后才发现，原来这个桌子也是别具风格的。整个桌面是由一台液晶电脑组成，老师讲课的声音虽然不是很大，但是可以清晰的从电脑里传入我们的耳朵。我们的课本和各种文具都被电脑的触屏所取代。而且电脑可以根据外部的光线来自动调节自己的亮度，时时刻刻开启护眼模式。
渐渐的，我发现以我自己的身高坐在椅子上，为了看清整个显示屏会有些吃力，可我脑子里刚出现了这个念头，我就感觉到椅子在慢慢的升高，升到一个最适宜的角度之后自动停止了。原来每一套桌椅都会根据不同人的`身高来调整。
身处这个陌生但是充满乐趣的教室，一节课很快就过去了。下课期间电脑还会根据学生的状态来播放一些舒缓的音乐用于放松身心。
上课铃声很快又响起了，我刚坐下，耳边传来妈妈叫我声音，原来这是一场梦啊…
不过我相信，在不久的将来，这种什么的教室一定会存在的，方便了更多学生的学习以及日常生活。
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