活动的作文【必备7篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的活动的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动的作文 篇1
每天吃饭，妈妈都会做出一道道香喷喷的菜，趁着周末，我也想学烧一道菜，今后可以露露一下自己的厨艺。
为了学烧菜，我可没少下功夫。我先找来妈妈的菜谱，仔细看每道菜的做法，最后选了一道菜，既简单又爱吃的炒包菜。
我把洗净的包菜一片一片叠起来放在砧板上，再拿出刀分别把包菜、生姜、大葱切成细丝。准备就绪，我打开煤气，把油倒入锅里，当油烧热时，我把切好的.生姜和大葱放入油中，只听“吱——”的一声，香味立刻飘了出来。我手忙脚乱地把切好的包菜也倒入锅中，开始不停地翻炒起来，可手中的锅铲一点也不听指挥。我侧着身子翻炒着，手却抖个不停，正炒着，不知怎么回事，一些菜竟然乐得“跳”到了我的手指上，“真烫！”我跺着脚，迅速把它们“请”回了锅里，再看看手指，红了一片！可我心想：马上就要成功了，可不能放弃啊。
我忍着疼痛，坚持着，看着锅里的菜快要熟时，我加了些盐和味精，轻轻地把我的“作品”展示到盘子里。
当一家人品尝炒包菜时，都夸我这道菜味道好极了，我乐滋滋的，真切地体会到了劳动带来的快乐。
点评：孩子通过炒菜，感受到劳动的乐趣，习作写出来真切细腻，富有情趣，特别是在习作时拟人化的描写，增加了文章的情趣……
活动的作文 篇2
下午第一节课，外面阴雨绵绵，天气寒冷，而我们五（1）班教室里却气氛热烈，还时不时地发出一阵阵爽朗的欢笑声。此时，幽默搞笑的史誉之和一本正经的姜彦辰两位副班长正在主持班队活动——禁止燃放烟花爆竹。
他们制作了精美的ppt，先给我们讲了烟花爆竹的发明过程和燃放习俗。接下来，组织同学们讨论了燃放烟花爆竹造成的危害。大家的共识如下：
危害之一：污染环境。
噪声干扰人们的`学习和生活，烟气影响空气质量，爆炸后的碎屑破坏环境卫生。
危害之二：发生火灾。
两位主持人准备的课件中举了几个惨痛的事故，邵老师也“插叙”了一个身边的真实案例：在我们溧阳的丽景苑小区，新房刚刚装修好，人们都会在乔迁新居时燃放烟花，可是，一户人家在燃放时，烟花窜到了另一户开窗透风的人间，早晨了火灾，刚刚装修好的房子毁于火灾。大家一听，都感到特别痛心。
危害之三：危及生命。
每年，因为燃放烟花爆竹，事故不断，有人被炸伤眼睛，有人被炸伤双手，有人甚至在爆竹声中失去生命，真是触目惊心。
这时，两位主持人说到，我们溧阳从3月1日起在主城区禁止燃放烟花爆竹的规定，我们应该坚决支持并发挥我们的作用——做好宣传工作。大家表示，告知父母，保证自己家里不会燃放。
这次班队活动，真是很有意义。
活动的作文 篇3
今天，我们学校一年一度的红领巾义卖活动开幕了。
在主持人说了一声：“义卖开始了。”操场上顿时热闹了起来，几乎每个“店”都挤满了人。
我挤进一家“店”发现，哇！有好多小玩意儿！此时我眼前一亮，我看见了我最喜欢的玩具。手痒痒的，忍不住就买了两个。
走出人群发现所有的“店”都被围得水泄不通，我再望望自己班的小“店”，小姜站在椅子上高声叫着：“过了这村，就没这店了，大家快过来看看。”我随着人流不知不觉地走到四（4）班的“店”门前，发现有卖笔的'，心想：老师不是说过要买有意义的物品吗？正好家里这些笔都“病”了，就买一支吧！等我付完钱后拿笔时才发现自己的手已无法再拿东西了。
过了几家“店”后，在最后一家“店”里，我发现了自己最喜欢，最想得到的书《故事大王》和《非常小子马鸣家》，我一问价钱，原来这两本是特价书，才6圆。我付完钱拿着书心里高兴极了。心想：今天的收获真不错，帮助了别人，自己也得到了收获。
铃响了，拿着自己的战利品，回到教室，见同学们还在议论自己的战果，我由衷的感谢我们的学校举办了这个活动，让我们体会到大家的快乐，才是真正的快乐。
活动的作文 篇4
4月20日，我们三年级到三山镇的表竹小学开展了隆重的“手拉手，心连心”活动。
出发了，我们高兴得跳着上了校车，一路上，我们兴高采烈的议论着，开心得无法言喻。终于到了目的地了，我连蹦带跳地进了门口。首先见到一位老师站在草地旁说：“欢迎光临，热烈欢迎！”然后 ，我们走上阶梯，两旁站满了鼓掌的小学生，我想：“原来乡村小学是这个样子的！”我背着包包，把包包放到桌子上，看起每班的节目，有唱歌、舞蹈、武术和魔术表演，精彩极了，我看得非常投入 ！我们还交换了礼物呢！太开心了！
中午，我们吃起了美味的午餐——鸡肉粥，可好吃了！我们吃完午餐，参观了农村小学的教室。教室外表黄色，有些地方粉红色，一共有三层，里面有学前班、一到六年级。三楼有图书室，靠栏杆那边 的走廊，种着许多鲜艳的.花；走廊的尽头有个阳台，有时可以在那晒晒太阳呢。教室里面是简简单单的木桌子、木椅子、黑板和地板。教学楼后面是郁郁葱葱、美景如画的树林。
我们学校捐赠的礼物有篮球、毽球、绳子、录音机、学习用具等物品；还给获得奖学金的学生补上奖学金。
分别时，我们恋恋不舍的离开农村。我们那幸福的笑容，还在表竹小学生的心里。
活动的作文 篇5
2月24日，我们进行了一次有趣的综合性实践活动。
车行了约1。5小时就到了＊＊＊，其中经过环城高速公路和二广高速公路下了高速公路又走了约15公里就到了＊＊＊。＊＊＊很大，有体育馆、食堂、操场、宿舍等其中宿舍分男生宿舍和女生宿舍，操场里有一个三分之二大的篮球场。
在这三天里发生了许多有趣的事，如，喂动物、套被子、学习栽培、野炊等活动，其中让我觉得最有趣的.是野炊。野炊时我被分到了第七小组，其中我被分到了煮饭那一边。生火开始了，我们把报纸放到里面，然后放上细柴，教官就用打火机引燃报纸，火就着了。然后我就被换走了。几分钟后，因为他们不会搞，所以我一直搞到饭煮熟。后来吃饭时觉得饭十分好吃，可能是因为部分是自己做的吧，但扇风的人也功不可没。
这次活动结束后，同学们议论纷纷，有的觉得很有趣，有的觉得……这是一次有趣的综合性实践活动。
活动的作文 篇6
晨会课上，安老师对我们说：“为了帮助灾区的孩子们重回学校，下周三举行一次全校性的义卖活动……”。话音刚落，同学们就开始议论起来：有的说要带钱吗？有的说要带东西吗？还有的说是不是捐钱呢？安老师告诉大家都可以，只要每个人都献一份爱心。我心中暗暗有了决定。
等啊，等啊，礼拜三终于来了！大约12：50，我忙着帮安老师整理摊位。开始义卖了，操场上人流如潮。只听三2班的王老师大声喊道：“走过路过，千万不要错过，快来买吧！”我东看看，西瞧瞧。突然看到一只毛茸茸的熊猫玩具，我过去问道：“老师，这只“熊猫”多少钱？”“熊猫3元。”老师说。哈哈！好便宜啊！于是我掏钱买了下来。接着，我又到别的摊位去看。啊！这儿的东西可真多啊！有书，有玩具，还有学习用品……真是琳琅满目，应有尽有。我看看地上的粉色帽子，心想：帮妹妹买吧，她带了准好看！想着，我便拿起帽子问：“多少元？”同学说：“现在接近尾声了，一元卖给你算了。”我开心地买了下来。后来，我还买了一块特别的橡皮。
不一会儿，我们班的.东西全部卖光了，我们一个个高高兴兴地走回了教室。我看着剩下的十八元，心想：都捐掉吧，多献一份爱心，就多一份力量。于是，我对同学说：“不如，我们把剩下的零花钱都捐了吧！”在我的带动下，同学们也纷纷捐了钱。
这一天可真高兴啊！愿灾区的孩子们早日回到学校！
活动的作文 篇7
“走过路过，不要错过。”“快来看，快来买！这里的东西既便宜又实用！”各种各样的吆喝声传遍了校园的每一个角落。看——各班教室前的桌子上都摆满了琳琅满目的商品，有文具、玩具、书籍……一点儿也不比超市逊色。难道我们来到了超市？不，不，不，看清楚点，这是我们学校举行的一年一度的“义卖活动”。而今年，这个活动的意义真加深远，因为近期四川雅安发生了7.0级大地震，许多人的家园被毁了，无家可归。学校倒塌，还影响了学生上课。今天我们要给他们尽一份力，提供一些帮助，献出一片爱心。
许多同学都把自己心爱的东西捐了出来，希望可以卖个好价钱，帮助灾区的人们。我把自己最心爱的一对公主和王子的石膏像捐出来了，上面还有我精心涂上的.漂亮的颜色，非常生动、逼真，它一直是我的“珍藏品”，但为了灾区的人民，我还是义不容辞地捐出来了。
咦，这个水壶是谁的？崭新崭新的，原来是我们班的魏玮的，听说这还是他爸爸单位的奖品呢！还有的东西同学们没有玩过，没有看过的，大家都把它们带到学校来了，真让人大开眼界。
义卖活动真热闹！哟，那位不是梁老师吗？我们连忙把她扯过来说：“梁老师，看看嘛，我们的东西这么漂亮，你怎么舍得不买一点儿呢？就买点吧，包您满意。”果然，梁老师被我们吸引住了，一下子买了三本书。看，我们班的钱盒开始鼓起来了。
这次活动只进行了短短的3个小时，义卖有价，但爱心无价。最后，我们班一共筹得善款1000多元。我们多么开心啊！我还能体会到当售货员的快乐呢！衷心希望学校以后能多搞这样的活动。
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