[优选]小学叙事作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学叙事作文10篇，欢迎阅读与收藏。
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小学叙事作文 篇1
“耶！”一声兴奋的叫声传来，你可能会想是谁在晚上还这么大声地叫。嘿嘿，是我，因为电视里林丹又得分了！你由此就可以知道我对羽毛球是多么热爱了。
“妈！妈！”我急切地呼唤着我妈，正忙着的妈妈风风火火地冲了进来，以为出了什么大事。“妈，我想学羽毛球，我也要像林丹一样打羽毛球！”，妈妈笑 了，说：“就为了学羽毛球啊，好，我今天就给你找一个教练。”我没想到这么容易就被答应了，高兴得又蹦又跳，大喊：“好哦！好哦！”
下午，我妈带我来到一个羽毛球馆，我一进去就感到了一股莫名的兴奋。妈妈带我来到了一位教练面前，跟教练说了几句话，就让我开始练球了。
我握着球拍来到了场地上，教练扔了一个高球叫我接住，我学着电视上林丹的步伐退后，用力向前打去。结果却掉了个空，教练似乎看破了我的心思，说： “才刚开始，千万不要气馁！”，听了教练的话，我心里好像又燃起了希望的火焰，想：对！我一定不能气馁，林丹不也是一步步地走上来的吗？我也一样，我一定 要超越自我！想罢，教练又扔了一个球过来，我慢慢地等到球快落到头顶时，猛地将球拍挥出去，球一下子就飞到了半场！我的心充满了胜利的喜悦，大喊：“我会 了！我会了！”
一年后，在自己不断的努力下，我已经是一名优秀的羽毛球手了。我开始有点沾沾自喜了。每一次都横扫对手，我在球场里越来越自傲了。有一天，教练找到 我，对我说：“最近有一场羽毛球比赛，你这个从来没有经历过正式比赛的人也去见识见识吧！”，听到教练的话，我高兴极了，我对比赛充满了信心，认为自己一 定能拿冠军。到了比赛那天，我怀着一颗高傲的心走上了赛场。结果，一上场就感觉被控制住了，我的技术似乎都上了锁，打也打不出来。21：1，21：3.我 以大比分输掉了比赛。
我打球的那种自信似乎在一瞬间被夺去了。训练时也提不起劲，过去那种生龙活虎的`状态似乎离我越来越远。就这样过了一段时间，直到一天早晨，我翻开一 本书，它封面的几个字吸引了我，上面写着：超越自我。我的心在那一刻震动了：我与其这样一直沉默着，不如奋力拼搏，超越自我！从，我在球场上像是变了一个 人，练习越来越积极，打球也充满了自信，在这样的努力下，的成绩突飞猛进，连教练都对我赞叹不已。由于我的进步，教练要再让我参加一个比赛，而这次比赛， 就在下周。
我相信，在我的努力下，这次比赛我一定发挥得好！我一定会在羽毛球这个舞台上一次又一次地超越自我！
小学叙事作文 篇2
看着案板上千奇百怪的饺子，有的像大胖子，有的像营养不良的小孩子，还有的像个小老头。
再看看我，身上、脸上抹得都是面粉，好像一只小花猫，我和妈妈终于忍不住了，不禁捧腹大笑起来。上午，妈妈要包我最爱吃的.韭菜鸡馅的饺子，我对妈妈说：”妈妈，你来教我包饺子吧。“妈妈说：”好呀。“只见妈妈左手拿着面团，把面团按扁，右手拿着擀面杖，不到三秒钟，一个中间厚里面薄的饺子皮就完成了。妈妈先给我做了一个示范，只见妈妈左手拖着饺子皮，右手拿着勺子舀了一些馅，放在皮上，对折，两只手从边上向中间一捏，一个半圆形的鼓鼓的饺子就包好了。我心想：这还不简单。我也学着妈妈的样子，谁知，饺子馅放少了，这个饺子扁扁的，像一个快要饿昏的人。第二次，我接受了教训，可是，这次馅放多了，一捏，饺子馅就露出来了。饺子包好了，我和妈妈的饺子一对比，妈妈的饺子像一个正规的军队，而我的饺子歪歪扭扭。
顿时，我和妈妈哈哈大笑起来。今天，我学会了包饺子，同时，我还明白了：事情看起来容易，但做起来难。
小学叙事作文 篇3
早上，我一起床就听到爸爸叫道“下雪啦！”我望着窗外的雪花，高兴得手舞足蹈，急着要去楼下堆雪人。爸爸说现在雪太薄，堆不了。我像泄了气的皮球一样，失望极了。看着我一脸不高兴的样子，爸爸提议说我们去乡下爷爷家看看吧！
来到爷爷家，看到房前屋后一层厚厚的白雪，我顿时喜上眉梢，迫不及待地拿来铲子和桶，开始堆雪人。我一铲一铲地把雪往桶里装，妈妈见了也来帮忙，她抓了一大把雪揉成小雪球，然后放在雪地上慢慢地向前滚，雪球越滚越大，变成了大雪球。在一旁观看的爸爸也加入我们的行列中，他把妈妈滚得大雪球用铲子修成雪人的身体。这时，不知什么时候，爷爷抱来一个小雪球做雪人的头，我又找了一根红萝卜当雪人的鼻子，奶奶拿来两颗纽扣当眼睛。
我想：冬天雪人会怕冷。于是用我的蓝色小桶给雪人戴上帽子，爷爷拿来红布给雪人系上围巾，一个神气活现的.雪人就诞生 了。
看，雪人挺着胖胖的肚子，好像在说：“谢谢你们把我打扮得那么漂亮。”
看着可爱的雪人，我们都开心地笑了。妈妈见了，赶紧拿出照相机“咔嚓”一声，帮我和雪人合了个影。
小学叙事作文 篇4
今天早上，我听见爸爸说要去奶奶家包饺子，我连忙跑过去，说：“我也要去！”爸爸说了声好的，我们就收拾好东西，出发了。
在路上，我高兴的嘴都合不上了，不由自主的唱起了歌，很快，我们就到了，走进厨房，看见奶奶已经包好了十几个饺子了！哦！原来我们来迟了！我赶上手准备包时，奶奶把我拦住了，奶奶说：“别着急，先把手洗干净，别把饺子弄脏了，就吃不成了！我听了后，知道了，我先把手洗干净，问奶奶：“奶奶！奶奶我现在可以包了吗？”奶奶又问：“你会包饺子吗？”奶奶又问：“你会包饺子吗？”我现在才想起了我不会包饺子，我又想了想，说：“奶奶！您教一下我吧！”奶奶说：“好的！咱们先拿一个饺子片，再用筷子往里面放一些饺子肉，再把两面的皮合起来，把头往里面一压，再把刚才合起来的皮左右一直往后按，要按紧了哦”。这样，一个饺子就包好了！我将我包好的饺子和奶奶包的饺子放在一起一比，我包的饺子好丑啊！奶奶说：“不管有多难，只有坚持一直练，就能包的很好”，我听了后，又多包了十几个，最后我包的.饺子也挺漂亮，奶奶夸我手真巧！学的真快！
今天，我又学会了一样本领，我很高兴，这样，以后妈妈包饺子的时候，我也可以帮忙了！
小学叙事作文 篇5
在人生当中有很多的第一次，或苦或甜，那是我们迈出的第一步，有了第一步才有今后的无数步，才能让我离成功越来越近，我的第一次野炊让我懂得了合作。
“看！那才是真正的厨师！”地理老师指着小彬说道。我正干得热火朝天，但还是忍不住瞥了一眼。这一瞥，我顿时惊呆了。小彬在炒菜，这很正常，我们班多数是男生在掌厨，可是他手中的锅正燃着大火，他依旧熟练的翻炒着，并不在意，还时不时的把锅子举起来，翻腾起里面的菜来，真像一位大厨。
同学们瞪大了眼睛，惊呼道：“哇！这不就是新东方厨师啊！”想不到平时不怎么惹人眼球的小彬还有这么厉害的一手，真是深藏不露啊！我忍不住在心里赞叹起来，在心里默默羡慕着，何时我也可以如此潇洒的翻炒呢？
看着我们这组，火烧的可真旺啊！火舌时不时喷吐出来，锅里的菜稍有不慎，就会被烤焦了。“哎！这道菜被浪费掉了！”有人忍不住抱怨起来，这可都是“火工”小志的“功劳”啊！不过，他及时控制了火势，才保住了这道菜，可是，味道就大打折扣了。我们组的同学都抱怨他，幸亏历史老师来帮忙解围，才让我们停止了抱怨。
“大功告成，同学们来吃饭吧！”历史老师招呼道。一听到招呼，我们像饿狼扑食似的`一拥而上，手中的筷子及其准确的朝自己喜欢的菜发起了进攻。大家一边抱怨，一边嬉笑，好不热闹！
我的第一次野炊，让我在快乐中看到了合作。
小学叙事作文 篇6
中午，太阳公公躲进云层里，仅探出一只“眼睛”，只有一小缕阳光撒下来，给人一种怪怪的感觉。
终于放学了，我和静静似乎是同一时间看向对方，猛然间，趁大家不注意偷偷地从书包里掏出一包黑色的东西，塞进口袋。我们俩心中不禁生出一丝窃喜。那是一包饼干，我们俩背着妈妈偷偷带出来的。
我们小心翼翼地打开包装纸，迫不及待地吃了起来。一开始还是十分警惕的，生怕被别人看见，后来在食物的诱惑下，我们可以说是有点明目张胆地了。就在我们沉浸在没被人的发现的'喜悦中，一个充满着严肃的声音传来：“你们两个女生站住！”糟了！是科主任！“你们手里拿的是什么？是吃的对吧？”那个令所有捣蛋鬼发毛的声音向我耳边传来，黑色框架上镜片时不时反射出令人毛骨悚然的白光，我的心里不禁暗暗叫苦。
平时生龙活虎的我在主任面前就像一只在角落里瑟瑟发抖的小老鼠，她随时有可能把我了结掉。
我真是打心眼里不高兴，甚至有点嫉妒静静，为什么她没有被抓到？一气之下，就在老师拉我去问话时，我就把静静供了出来。但在我踏出办公室的一步之后，我立刻后悔了。我不应该这样做，静静也曾多次提醒我不要操之过急，可我却没听。再说静静的家里管得很严，一犯了一点小错就必然会挨棍子。
第二天，我心里的大石头终于落地了，老师似乎已经忘了那件事了，直到现在我也没有把这件事告诉静静，但它已在我心里留下深深的烙印……
小学叙事作文 篇7
“呼，吓死我了，真是有惊无险。”哦？你问我什么有惊无险？好，你先别急，且听我慢慢道来……
记一得那天，我回到家里，鬼鬼祟祟地四处张望。“嘿嘿，每人注意。”我心里暗喜道。我跑到房间里，迅速抽出一本作业，三下五除二地把它做完了。当我正准备开始窃读时，忽然转念一想：不行，如果爸爸妈妈发现我只做了一个作业怎么办？我得伪装一下。
于是，我把今天的作业都掏出来。伪装得满意了，我才正式开始窃读。一开始，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。不过，后来，我便像一匹饥肠辘辘的狼，如饥似渴地读着。我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味！我害怕被爸爸妈妈发现，每当我听到脚步声时，我会知趣的放下书做作业。但是，书本像磁石一样吸引着我，《哈利·波特》使我牵肠挂肚，《猫头鹰王国》引得我浮想联翩，《小狼小狼》泪落如珠……正如莎士比亚所说：“书籍是全人类的营养品。”像我这种对书如痴如醉的.少年来说，它的功能简直是不言而喻，只要手中有书，我就会废寝忘食得看书，就像现在。
书带给我很多乐趣，而窃读给我更多乐趣。既觉得忐忑不安，又觉得欣喜若狂；既觉得无比刺激，又觉得大错特错，这，就是窃读的滋味！
小学叙事作文 篇8
现在，我想起学校那场精彩的朗诵比赛时，心里还扑通扑通地跳过不停。
记得那天，一个班接着一个班的上台朗诵精心准备的诗歌，刚开始，我还在故作镇定，装作一副十分轻松的样子，看着台上的同学绘声绘色的精彩朗诵。可是，很快就轮到我们班了，我的心情一下子紧张起来，看到台下一双双眼睛直盯着我们 ，我想钻到地下去，可我想：绝对不能托班级的后腿，一定要尽全力去朗诵，别人能做到的，我也一定可以！于是，我毅然地走向了舞台。我们班朗诵的古诗是《牧童》。这是我第一次如此深情地朗诵古诗，在舞台上看见台下的同学们都聚精会神地看着我们，我很紧张。当我们班读完最后一个字时，我听见台下同学们热烈的掌声，看到了老师表示赞许的'目光，我十分开心。
这次朗诵比赛我们虽然不是朗诵得最好的，但是我们已经尽力去朗诵了，我没有觉得有遗憾。
参加这次朗诵比赛给我的印象十分深刻，虽然过去了几天时间，但好像昨天才发生似的，让我久久难以忘怀。
小学叙事作文 篇9
你还在玩传统的橡皮泥吗？你知道超轻粘土吗？你会用超轻粘土做好看的手工作品吗？
今天，妈妈送我一盒高级橡皮泥——超轻粘土。根据说明书，我做了各种好看的`模型，有小动物、也有小玩具。模型干了以后，又轻又环保，不变形、不发霉，超好用哦！
我把我做手表的经过和大家一起分享吧！第一步，准备一些紫色、粉红色、白色的超轻粘土和不同颜色的细彩笔；第二步，把紫色的超轻粘土搓成长条状，再压扁，用塑料刀修理成表带；第三步，把粉红色的粘土搓成大圆球再压扁做成圆形的表身，并把它粘在表带中间；第四步，把白色超轻粘土搓成小圆球，再压成圆形的表面，然后贴在粉红色的表身上；第五步，用彩色笔在表面上分别写上1-12个数字，然后用彩笔画上时针、分针和秒针。这样，一个简单又美观的手表就做好了。
怎么样？看完文章你就跃跃欲试了吧！心动不如行动，大家一起来做吧！
小学叙事作文 篇10
我有一位善良，美丽，温柔的母亲.她无时无刻都在照顾我,生怕我有一点儿不顺心。 每次在我学习时，她总是在那看着我写作业，然后仔细地检查，看完了，她才休息一会儿，我虽然总对母亲说：“不要总是看着我写了，我已经可以按时完成作业了。”
可是她说：“我还是看着你比较放心，再说，我也早就已经习惯了，又怎么能改得掉呢？” 每天早上母亲都早早地起来为我做饭，然后，等到我醒了，母亲再把温热的洗脸水放在我的旁边，等我吃的饱饱的时候，她才动筷子吃几口饭菜，然后就送我去上学。记得有一次在送我上学的路上，母亲看见了一位视力模糊的老奶奶，母亲对我说：“你上学还来得及吗？”我说：“来得及。”然后，母亲就对那位老奶奶亲切地说：“大娘您要到哪里去？”老奶奶说：“我要去XX学校对面，那就是我的家……”
妈妈听了老奶奶说的话，像是自己妈妈那样的着急，背着老奶奶，亲自送到了家，老奶奶知道家人都在院子里，就对家人说了这事的经过，后来，那家的.人说要给妈妈一些报酬，妈妈当场就拒绝了，忙着说：“我还要送我女儿去上学呢！”我见母亲为了送老奶奶，衣服都“浸”湿了，我问母亲：“累不累？”母亲说：“帮助别人我永远都不累。”到了学校，母亲又对我千叮咛、万嘱咐地说：“到了学校就要好好地学习，要多举手发言，注意听讲，多做题，多练习，才行啊！我在心里默默地想着，一定要好好学习，不辜负了妈妈对我的期望。 妈妈经常在我不顺心的时候安慰我。
记得有一次，我有一道题老是不会做，我很生气，这时，妈妈看见了，就温和地对我说：“又有什么难题不会啦？”我指了指那道题，妈妈见了，画了一个图，对我说：“你看！先这样，然后算一算一共有几个，再算……”我一看，果然知道了这道题是怎么做的了，我又对妈妈说了一声：“谢谢！”妈妈说：“做事时要有耐心，有计划，比如做题时要先画好示意图，然后再根据图写出相对的式子，就会做了。
妈妈，您从小到大，教会了我许多我没有学过的知识和道理，我的今天如果没有了您这一位母亲，我还真的不知道要怎么办了，是您教会了我怎样助人为乐，让我知道了助人为乐是一个人善良的品质，好的起步。别人要给你报酬，你也不能要。还要有细心和耐心，要在做事情的时候好好考虑一下再做。 这就是我的母亲，一个善良，温柔，美丽的人。母亲的好处要我说一夜我都说不完，我的母亲在我的心中永远是最好的。我爱我的母亲！
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