记一次游戏作文(实用)
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的记一次游戏作文，欢迎阅读与收藏。
记一次游戏作文1
今天下午，我一进教室就看见有人在黑板上画人，我立刻到位置上坐着，就听见老师说我们玩一个画鼻子的游戏吧。
终于开始了，第一个同学一上来就先找点，她把手放到黑板上，量了量又说“可以了”，老师拿出一个神秘的道具——书包，老师一下子就把这个书包往那个人的头上一放，再让他转一圈，等他一转完就找位置，用手一量，真可惜就差那么一丢丢。
又到第二个同学了，只见他拿出笔，连位置也不找就来了，他一放上书包就开始画，它转完两圈后，一画结果画到了耳朵那。
第三个同学才叫搞笑，他什么都搞好了，但是他拿上笔量到了点，可她不仅拿反了笔，还把这个鼻子给画到了，离脑袋好远的地方只听见教室里一阵哄堂大笑。有的人笑得前仰后合，有的笑得快要倒下来了，这阵“咯咯咯……”的笑声持续了半天才停。
第四位同学上来后仔细的观察，居然发现黑板上有一个“洞”，再用“洞”和鼻子对齐，只有一指宽，他立刻放上书包开始画了，只见她在黑板上找上找下，一下子她的手划过了离那个“洞”1mm的'位置，就在他奋力寻找时同学们又喊起了倒计时“3、2、1” 就在最后的一秒里，他拿起笔随便一画，居然画到了嘴巴上。
通过这个小小的游戏，我可以感受到盲人想写字、画画该有多难呀，我应该保护好我的眼睛，我还明白了当局者迷旁观者清的道理。
记一次游戏作文2
黄昏时，夕阳踱着小碎步，慢条斯理地滑向了西边，一团团绚丽无比的火烧云升了上来。按理说，这个时候的同学们都应该在老师的带领下，安安静静规规矩矩的学习呀！但是我们班却人声鼎沸，惊喜的声音不断划过教室上空。
咦？这是要干什么呢？原来是李老师要带我们做游戏呀！她就像一剂神奇的化学药剂，使我们班紧张的气氛变得活跃。只见她一声令下“去走廊站队！”同学们便像密密麻麻的小泡泡般涌出教室，排着整齐的队伍去操场玩游戏了。
这次我们玩的是丢手绢，先围成一个大圆圈，坐下，由几个同学围着这个大圈，选择把红领巾或用红领巾和校帽组成的东西扔在谁的后面。这时一个同学朝正在发呆的我走来，望了望，嘴角露出一丝坏坏的笑，便把“手绢”轻轻的放在我身后，一溜烟的'跑了，等我才刚发现时，他早就跑没影了。我只好成了他的“接班人”寻找下一个猎物。我开始在人群中搜寻适合的“目标”。选宋泓霖吧！他应该跑不过我，此刻他正在用期待的眼光看着我。“不行，他太专注了”，如果丢给他我很快就会被追上的。看到张文菁时，我眼前一亮，她不就是个合适的人选吗？她此时正东张西望显得心不在焉，而且她跑的也不算太快。下定决心后，我蹑手蹑脚的跑了过来，又悄无声息地把红领巾放在了她身后，拔腿就跑。过了好一会儿，他才反映过来，看到红领巾她二话不说拿起来就向我追来。我急急逃跑，看到一个空座位便以一种尴尬的姿势扑了过去。“呼”终于安全了。
这个游戏可是有惩罚的，那些被追上的“倒霉蛋”是要表演才艺的，王涵予先来，“喔喔喔”他学鸡叫一声比一声响亮。“哈哈哈”同学们捧腹大笑，笑的前仰后合，有几个甚至笑倒在了草坪上。任奕泽第二个上场，他打起了咏春拳“嘿嚯嘿嚯”任奕泽虽然练了三年拳，但是还是有点花拳绣腿。紧接着相致向和张馨冉也表演了自己精彩的才艺，博得了同学们的赞叹和笑声。
快乐的时光总是那么短暂，期待下一次游戏的到来。
记一次游戏作文3
那是一个深秋的周末早晨，天高云淡，我和小刚、小强、小月几个小伙伴儿约好，到我们家附近的公园去做游戏。
走进公园，我们一眼就看到树木都换上了秋装。银杏树的叶子是金黄的，枫树的叶子是橘红的，柳树的叶子是黄绿的.……五彩缤纷，真漂亮啊！我们像小鸟一样，飞奔到树林里。听说，为了让游人欣赏落叶，公园已推迟了清扫落叶的时间，怪不得树下的落叶那么厚呢！
小刚提议：“咱们玩捉迷藏的游戏吧！”“好哇！”大家一致响应。我们先来“石头剪子布”，决定由谁来“抓人”，结果我输了，我负责“抓人”了，我大声宣布规则：“我蒙上眼睛后数十个数，你们必须藏好，然后我就开始抓人。听懂了吗？”大家异口同声：“听懂了！”小刚用围巾蒙上了我的眼睛，我便开始数数，“一、二、三、四……”数到第十，我摘下围巾，向四周一看，哎呦！一个人影儿都没有了。我开始仔细地寻找，咦？大树后面好像有个人影在晃动，我一下子冲过去，果然，是小刚藏在那里。我把他从树后揪出来，他只好举手“投降”。我继续寻找，在一丛矮树后面，我发现了小月的粉色衣服，“快出来吧！”小月也只好“投降”了。小强藏哪儿去了呢？我慢慢地搜索，走着、走着，忽然，我的脚底被什么东西咯了一下，我低头一看，哇塞！我踩到了小强的脚上。原来，小强用落叶把自己埋起来了！最后一个目标也被我找到了。
我终于胜利了，高兴得跳起来！我们抓起地上的落叶，扬啊，扬啊，漫天飞舞的落叶，有的飘在头上，有的落在脸上，有的钻进衣领里……后来，我们干脆躺在厚厚的落叶里，把自己藏起来了，一股野味的清香扑鼻而来，舒服极了。
那次，在深秋大自然的怀抱里，我们玩的游戏捉迷藏，真是太有意思了！捉迷藏，不仅锻炼了我们的运动能力，而且培养了我们的侦察能力。我喜欢捉迷藏的游戏，尤其是在大自然里捉迷藏。
记一次游戏作文4
“哈哈哈！申XX！你这摆的是什么啊！”六〇三班教室中的笑声响彻整个楼道，是什么使他们这么高兴？原来大家在做“盲人雕塑家”的游戏。
“盲人雕塑家”有三个主要人物：雕塑家、泥人和模特，雕塑家和泥人要蒙住眼睛，根据模特摆出的各种奇葩姿势，让雕塑家去摸，最后通过雕塑家的感觉对泥人进行“雕塑”。
第一组是男生们，偏偏我这个倒霉蛋是雕塑家，但准确来说，是我自告奋勇当的，石鸣宇是模特，王李毓是泥人。
这个石模特挺老实，适合当泥人。而王泥人倒是挺活泼，不，是异常活泼！所以，我觉得他俩应该换一下。
游戏开始了，我与王泥人用红领巾蒙上眼睛，顿时，眼前一片黑暗，这时我才真正体会到盲人每天是多么难熬，体会到三天光明对海伦·凯勒是多么重要。老师带领着我走到石模特身前，我便开始摸，边摸还边比划。摸完，我正准备去摆弄泥人时，转念一想：要是他面部有表情怎么办？于是，我又顺着腿摸到他脸上，一摸，咦？脸上怎么湿漉漉的？再往下挪一挪，咦，两个洞，应该是鼻子。整体一摸，他是面无表情，我就去摆泥人了。摆来摆去，整体轮廓是出来了，但细节忘了些，我又准备折回去再摸一下，结果传来了老师的声音：“申智宇，不能后悔哦！”我只好凭着自己的记忆去摆。好不容易摆完，鉴于王泥人是一位“有思想”的泥人，我也不确定摆成了什么，管他呢，心一横，大喊一声：“就这吧！”一摘下眼罩，诶呦我去！差别是真的'大！尤其是手，我一直让王泥人的手直起来，但他的手就是不立起来，真是气死我了！
教室里又传出一片欢笑声
记一次游戏作文5
让我感触最深的，是那一次的游戏。
那天太阳暖暖的，透过树叶间的缝隙打在我们的身上，前面是一堵三米多的高墙，不可撼动的立在地上。
教官站在班集体的中央，强调游戏的规则：不可以说话。我们懒洋洋的坐在地上，听着教官的话，我更是不甚在意。
“限时二十分钟。”游戏开始了。先是出去了四名同学当“梯子”，两个主梯站的笔直，靠着墙，两个辅梯半蹲的保护主梯。上去的是两个瘦且高的男生。他们小心翼翼的踩着四名同学，手攀扶着墙，然后吃力的抓着墙角，大臂压着墙面，腿勾着上去了。好像也不是特别困难，我心想。
接着又陆续上去几个人，上面顿时变得拥挤。“哎哎，别挤啊……”不知是谁说了话，我原以为问题不大，但教官接着说：“有同学说话违反了规则，现在上来的同学下去全部重来，时间不会重来，继续计时。”说完他示意同学下墙。
我微微皱眉，没想到会是这样的结果，但还是不得不从头再来。又是那两名同学先上去，这次他们的动作熟练许多，很快上了墙又拉别的同学上去。我和剩余的同学在下面举手做保护，略微紧张的看着他们。这时，一名同学停在了半空中，他像是没有力气上去，其他人体力也有点透支了。怎么办？我担心的看着悬在半空中的人。上面有同学忍不住开口：“把腿抬高给我……”虽然他是好心的但被教官听见了，我们又被教官下令重来。
这次教官先喊了暂停，让四名当梯子的同学站起来，指着他们说：“这几名同学已经很累了，时间也过去了很多，但你们却还有一次次重来，放弃吧，你们不会挑战成功的。”
教官的话像是一记重拳打在我的心上，真的放弃吗？真的.就这样了吗？再抬头看看他们，看看每位同学，喘着粗气，面色通红，手也拉的通红，好像每个人都很累了啊。
但是！
“我们不会放弃！”
“我们可以成功！”
“我们一定能成功！”
是队长喊出了这些话，接着全班同学一起跟着喊，声音很响，撞击着我刚刚想放弃的心。那个时候，就有晶莹的泪光闪烁在我眼中；那个时候，我就感受到了集体的力量；那个时候，我就感觉到有些东西他不一样了。面对困难，真的就这么算了吗？不，我命由我不由天！谁而为人，谁都是第一次，为什么要让困难打败我们。
“六班！”“加油！”“六班！”“加油！”整齐划一的口号响起来了，这是最后一次重来了。这一次的速度很快，熟练的爬墙，翻身，上去。
最后，我们成功了！越过了那三米高的墙。
记一次游戏作文6
老师说：“我们今天用‘张冠李戴’这个成语来玩个游戏吧！”顿时，同学们抓耳挠腮起来，这个游戏到底怎么玩呢？我的脑海里全部都是小问号。
游戏开始的时候，老师给每个人发了三张小纸片。咦？这有什么用呢？接着老师让我们在小纸片上写上人物、地点和正在干什么事情。然后让我们标上序号一、二、三，然后又收了上去，最后让我们上去抽三张纸片，如果这三张纸片连起来的话，句子通顺，那就可以拿一块小糖果，如果不通顺的话，可以哈哈大笑。
老师请谢皓然抽纸片，当他看到自己抽到的纸片的时候，笑得都站不稳了。我们都很好奇，他到底抽的是什么呢？当谢皓然说出来的.时候，大都笑的前仰后合。原来他说的是：陈尚璟在下水道里吃早饭。班里的笑声越来越大，有的人笑的直拍手，有的人笑得眼泪都流出来了，还有的人笑得趴在了桌子上。
接下来我们又抽了很多次，但是只有一句话合情合理，那就是：李承睿在公园里挖陷阱。
张冠李戴的游戏真好玩，可是在生活中张冠李戴很会闹笑话，甚至还会误事。
记一次游戏作文7
“哎呀！要坏啦！快快快！”从教室传出一阵阵这样的声音。咦？同学们在干什么？原来是作文班的'同学在玩翻绳游戏啊！
今天，我们玩了一个游戏——翻绳！当老师说我们要玩翻绳时，大家都炸开了锅，有的跃跃欲试，有的垂头丧气，还有的一蹦三尺高，高兴的心情难以抑制。
游戏开始了！我飞快地编好绳，同桌上来就给我来了个下马威！一下子，只见绳子左挑跳右勾，不一会儿，它竟翻出了一个“飞机”！我也屏气凝神，想了又想，勾了又勾，想给他来个充满创新，不走套路的新花样，却没想同桌满脸不屑说：“哎呀！不会了就认输吧！”哼，我堂堂男子汉，哪可忍这般屈辱？说时迟那时快，就是一翻！只见绳子在我手里像只听话的小兔子一样，飞快地变成了一个“蜘蛛网”。同桌一看，出乎意料，愣是丈二和尚摸不着头脑，他脸憋得通红，满头大汗，眼看要招架不住了！我得意地说：“哈，哈，知道怕了吧！你这是关羽失荆州——骄兵必败呀！”不过嘴上这么说，其实我也有点害怕，他要是给我来个“回马枪”，这可招架不住呀！心里竟是像十五个吊桶打水——七上八下的。最终没有意外情况，他招架不住，败下阵来。
这个游戏让我明白，做事一定要细心，要不然就会和关羽一样，失掉荆州呀！
记一次游戏作文8
今天潘老师带我们玩了一个游戏，名字叫做两人三足。
一开始我试了一下，好像和项竽涵配合的不够好，而且绳子还松了。看来我们的配合度还真是不好，我都要把他给提起来了。“唉！这回肯定会输啦。”我难过地想到。
终于到了正式的'比赛了，我好开心，我好激动，我好想看看我们练习的成果。
第一轮比赛开始了，第一组出发了。哦！不，他们回来了，我的心脏在砰砰地跳着，手心也在冒汗。后面他们到了，程果急忙把他们俩的绳子脱下来，然后给我俩套上了。我还没反应过来，项竽涵就开跑了，我被吓一跳，手忙脚乱地追逐。一蹦一跳地回到终点，连忙把绳子脱下来，给下一组。到了下一组，他们迈着轻快的步伐，很快就回来了，这一轮比赛我们输了，但是下一轮我们会追回来的。
我们又开始了第二轮比赛，我们商量好计划不要直接把绳子脱下来这样可能会更快，准备奔向第一名反超他们。
比赛开始了，东润和浚哲，跑了起来，马上就回来了，但是还被第三组给超了。我们俩又来了，我们也试着跑起来，但没成功，但我们尽了全力，回到终点。还是被反超了，第三组真是飞快飞快，一眨眼就到了，到了第四组，程果都快把叶清楚提起来了。第二轮比赛结束了，我们获得了第二名，真是太棒了，直接提升了两名。看来，团结一致很重要。
记一次游戏作文9
今日中午，我和姐姐以及对门的龙龙一齐玩“成语接龙”的游戏。
游戏开始了，首先由姐姐说了一个成语：“机不可失。”龙龙反应很快，立刻接了一个成语：“失不再来。”我想了一会儿说：“来去匆匆。”姐姐竟然又接上了：“充而不闻。”龙龙一时没想到适宜的'成语，愣在那里。我连忙说：“闻鸡起舞。”这下，姐姐和龙龙都没能接上，我又自顾往下说了一个：“舞文弄墨。”就这样，第一轮比赛很快就结束了，我的了冠军。姐姐和龙龙都说：“你可真厉害呀！”
我想：这和我平时多看课外书是分不开的，以后，我必须继续努力，这样，我的知识必须会更加丰富的。
记一次游戏作文10
“谁扔了这么多废纸？你懂环保吗？”听到同桌说话，我羞愧地低下了头。因为玩了扔废纸的游戏没捡回来，下次会注意的。
扔废纸的游戏好好玩！每个人都玩得很开心。下课后，同学们又聚在一起，玩“扔纸团”的游戏。这个游戏的'规则很简单：站着不能过线；每个人有五次机会把纸团扔进桶里；放一个算一分。一听说游戏规则这么简单，我就迫不及待的报名了。进入游戏，我先看看第一个同学是怎么投球的。身体可以稍微弯曲；脚步不能过线；膝盖向下，腿弯曲；捡起纸团，身体前倾；稍加努力，球就能轻松进入。她连续三次得分，我忍不住为她鼓掌。
轮到我了。我开始紧张了。我总是在想我是否能打一针。轮到我了。就像一个小鼓在我心里跳动。我拿起第一个球，用力握在手里。我把它做得像乒乓球一样小。谁让我这么紧张？我效仿第一个同学，身体前倾，腿稍微弯曲，然后把纸团扔出去。砰的一声，纸团落地了。我不敢闭着眼睛看，听着学生们发出的叹息，我睁开眼睛，“啊！没有进入。”我有点失望。同学安慰我说：“不要紧，你还有四次机会。我们一定能让我们队赢，加油！”听了他们的话，我突然有了力气，转身捡起第二个球，信心满满的又试了一次。果然第二个球很听话。它仿佛知道了我的心，乖乖地入了斗，为我们组赢了一分。虽然最后几次没有第二次幸运——我没有出手。但是我还是很开心，因为我的参与。
比赛结束后，我捡起地上的纸团。当我弯下腰时，我仿佛看到了环卫工人努力工作的场景。我决定不再打扫战场了。
记一次游戏作文11
妈妈说带我和表妹去河边钓鱼，半夜我和表妹都睡不着，第二天比妈妈起的还早，我们来到小池塘，租来鱼竿，买来鱼食。
开始钓鱼这时一只小鸟飞了过来，表妹想过去看看我忙提醒他说钓鱼要一心一意，表妹点点头说：“恩我知道了”，忽然妈妈钓到了一条大鱼，我和表妹都很不服气，不一会儿我掉了一个瓶子，表妹笑得肚子疼，我也没在意，继续钓我的.鱼，不一会儿我也掉了一个小鱼，表妹和我几乎同时拉鱼竿，同时钓到一条小鱼，高兴得不得了，我们钓了好几条鱼，到了家妈妈给我们做了鱼汤，吃着自己劳动的鱼汤，心里可高兴了！
记一次游戏作文12
在我的脑海中，有非常多我和小伙伴们玩过的游戏。如：一二三，木头人，跳长绳、抢凳子等的游戏……而我印象最深刻的就是一二三，木头人。
那天早上，我和几个小伙伴相约广场玩“一二三，木头人”。大家通过剪刀石头布来决定哪个当木头人。大伙都不想自己成为木头人。可世事却不如人愿。我也不想，可就偏偏我输了。我像孙奥创一样用火眼金睛，转过身喊：“一二三，木头人”，然后飞速转过身，盯着他们，只见小红一动不动地盯着我，眼珠转个不停，我一个忍不住，大笑起来，这一笑，也把小红惹笑了，她不断地摇晃着身子，于是她是第一个被我抓的。
这回轮到她当木头人了。她一喊：“一二三，木头人。”转过来，只见别的`人一动不动，我也尽力控制住自己不动。可是小红转过来对我扮了一个鬼脸，我没忍住，便哈哈大笑起来。可这一笑又糟了，我又输了。我得当木头人了。来来回回，我都是第一个被抓，惹得别的人哈哈大笑。
结束后大家各自都回家了，可我却依依不舍，也从中也了解了做任何事得有控制力，不然便会失败。
记一次游戏作文13
“哈哈，捉到喽！你快下场！”一个同学高兴地跳了起来，这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。
游戏刚开始：第一局，李xx就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大，所以，我就充当了“鸡妈妈”的角色。李xx还真像一只“老鹰”，扇着“翅膀”，一双大眼睛死死地盯住最后面的那只“小鸡”，突然猛地扑上去，我心里一惊，用极快的速度原地转了一个圈，躲过了“老鹰”，“小鸡”们也捏了把汗。
第二局开始了。李xx先像没事似地走向远处，然后，突然猛地一回头，用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。我吓了一跳，眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了，我急中生智，大喊一声：“蹲鸡窝！”这才没被“老鹰”捉住。
第三局又开始了。我和“老鹰”谁也不说话，周围一片安静，就在这时“小鸡”群中的'王xx放了个屁。我们大笑起来，说时迟，那时快，李xx猛扑上去，捉住了一只“小鸡”。我气愤地说：“你耍赖！”，李xx得意洋洋地说：“活该！谁叫你的小鸡放屁了？再说谁叫你没有防备？”我心想：大人不记小人过吗，这次不跟她计较了。
有趣的游戏活动还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。
记一次游戏作文14
今天早上第1节课，邓老师走进班上说我们今天玩一个游戏——击鼓传花，同学们高兴得跳了起来，大喊“好哦！”老师立马把手放到嘴前，“嘘！别人还在上课呢。”班上立马鸦雀无声。
老师走到讲台把游戏规则跟我们说了一下，讲台就是鼓，红领巾当花，鼓声响起花一个一个往后面传，花在那里停了，谁就要表演一个节目。
老师开始敲鼓，那花就在同学们手中一个一个传来，他就像定时炸弹一样，谁都怕在自己的手中爆炸了，全班同学的惊叹就像给鼓声伴奏。随着老师的鼓声越来越快，前面的几位同学，他们传的很快，生怕炸弹落在自己手上，但鼓声比之前的速度更快了，咚咚咚……传到甘辉琴的时候，她直接向后一扔，手在发抖，心好像要飞出来似的，那是时候她也不顾就往后面一扔，但是还是慢了一步。虽然他拿在手上，但不用表演，因为这是一个只是一个热身活动。
游戏正式开始了，鼓声再一次响起，从甘辉琴开始传，这次传的`比上一次还要激烈。因为人人都怕在自己的手里“爆炸”，拿着那个花就像拿着一团小火球一样烫手，大家都想赶快把它传给下一个人。班上呐喊声、鼓声响成一片，那场面可真是太热闹了！随着鼓声越来越快，紧张的气氛迅速蔓延开来，我们在附近的人都紧张得握紧了拳头。鼓声停了，只见张静文接住了，这次是张静文。全班齐唱“好运来，那么好运来……”就在最后的一秒钟把花传给了张静文的涂志豪，心都快蹦出来了，“炸弹”过去了脚还在那抖个不停。
后面又来了几轮，毛佳钧和王仪盛两个人特别坏，他们把花留在手上停留一会，由于王仪盛他就像跳舞似的，摇摇摆摆，左摆摆右摆摆就是不传给下一位……
下课铃声响起，大家好像对铃声失去了感觉，下课铃声响了，在我们的央求下，我们又玩了几局。
这次击鼓传花可真好玩，让人胆战心惊，意犹未尽。
记一次游戏作文15
给绳子打结
今天，杨老师给我们带来了两条绳子，我暗自纳闷：杨老师不是要把我们绑起来吧？
经老师一解释才知道，原来是要做游戏呀！真是虚惊一场。老师跟我们说了游戏规则，要我们用双手捏住绳子的两端，不能松开，然后给绳子打一个结。
游戏开始了，康源先来，只见他一会儿把绳子绕来绕去，好像在变魔术；一会儿把绳子抖到头的后面，好像在伸懒腰；一会儿把头缩在桌子底下，好像在偷面条。紧接着，范懿文也上来了，只见她双手握住绳子的'两端，然后把绳子一卷，拉开来一看，绳子又恢复了原样。她又试了两次，还是老样子，她就有点着急了，脸憋红了，眼睛眯在了一起，嘴巴撅着，看到她这副可爱的样子，我忍不住笑了。着急也没用，还是要想办法呀。
接下来轮到老师揭晓答案了。她双手交叉，抱于胸前，然后两只手一上一下，拉住绳子的两端，一拉，一个结就出来了。
虽然我们没能成功，但这让我们知道了凡事皆有法，遇事，应该从多个角度去探索，寻找有效的方法。
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