有趣的活动的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的有趣的活动的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
有趣的活动的作文 篇1
本周五,刘老师带我们玩了一个非常有趣的活动。
首先,刘老师拿出一个神秘的黑色盒子,用充满魔力的语调说:”同学们,我这里有一个鞋盒子,不过它可不一般,它的里面有一个宝贝,你们猜猜是什么?“这时教室里如油锅里滴进了一滴冷水——炸开了锅。同学们这个猜是手机,那个猜是电脑,那一个又猜是一本书……可是刘老师一个劲的摇头。我们见总是猜不着,就纳闷极了。这时,刘老师发话了:”缩小猜测范围,里面是一只动物。“
动物?同学们个个丈二和尚——摸不着头脑。我想,是个动物,盒子又那么小,会不会是乌龟或者兔子等动物呢?不,他们在盒子里面,盒子会有动静的。那就是蚂蚁,蝴蝶等昆虫?不,它们会从小洞里面爬出来。那会是什么呢?那就是……蚯蚓,它怕黑,放在盒子里不会有声音,也不会爬出来,而且它也属于动物,没错,十有八九就是它了。我激动不已,迅速地说出了自己的`答案。我的答案一出口,就得到了许多同学的响应。可刘老师依然微笑着摇头。
见我们都猜不出来,就请了一位同学上台来举一举盒子,他说:”不太大重。“这时,急性子的贾玉民说:”刘老师您就别卖关子了,快点打开给我们看看吧!“刘老师只得同意,她把盒子打开,从里面拿出一本台历,上面有一个兔子的头像。当看到这就是所谓的宝贝时,我们那股激动劲就已经烟消云散了。有一位同学问老师:”可您说它是动物呀!“刘老师回了一句差点没把我们雷倒:”它是只兔子,我可并没有说它是活的呀!“
这个活动真有趣,我希望老师能多带我们举行几次这种有意义的活动。
有趣的活动的作文 篇2
“叮—”一阵清脆的上课铃声响起,我们全班同学在六楼绿草如茵的操场上。举行一次难忘的应聘活动。
操场早已沸腾了,同学们个个信心满满,跃跃欲试,手舞足蹈。这时,刘老师一脸严肃地:“谁愿意第一个上台应聘?”同学们你望望我,我望望你,没人举手。刘老师又语重心长地说:“这是一次锻炼,谁原意第一个上台演讲,谁就有最大的机会。”过了好一阵,几位同学开始跃跃欲试。我天生就胆小,说不定会结巴,还是把机会拱手让人吧,我自己再准备准备,以防万一。
洪林新开始演讲,老师那紧绷的脸终于露出了欣慰的笑容。他顿了顿说:“大家好,我想应聘纪律委员。”又流利地讲出了理由,深情并茂地说:“我一定会积极为大家创造一个五彩缤纷的教室,请相信我,给予我支持与帮助吧!”看他不露声色,可我的手还是举不起来,怕说错被同学笑话。随着前几位同学的演讲,就连平时十分害羞的吴思岑都上台应聘了。虽然他挤出的几句结结巴巴而简单的语句,让我们在台下偷笑,但他仍坚持说完最后一个字,赢得了我们如雷贯耳的掌声。
不能再等了,我心里按耐不住冲动,毅然举起了手。再看看四周,没一人举手,我心中有些后悔,很快,老师点了我的名字,虽然信心大增,但还是很紧张,可已经举起了手,剑在弦上,不得不发,我只得走上台。忽然,我看到一张张熟悉的`脸上浮出的微笑,我心想:“就为了这些,我拼了。”我清了清嗓子,用胆怯的声音说:“大家好,我想应聘文艺委员,我会……”到这儿我卡壳了,急得我直跺脚,又吐出几句残缺的话,只觉得脸发烫,说话也含糊其词……真想挖个地洞钻进去。可是,教室里仍响起了掌声。
虽然应聘结束了,可我仍沉醉在欢乐中。其实,评选的结果并不重要,重要的是过程,因为我锻炼了自己,我明白了,人最不可少的是自信和勇气。“自信是成功的第一秘诀。”这句话一直回响在耳畔,这真是令人难忘的一次应聘活动呀!
有趣的活动的作文 篇3
今天是3月11日,孙老师对我们说:“同学们,今天中午12:40,我们准时出发,去植树。”“oh,yes !”同学们欢呼着,原本安静的教室一下子变得热闹起来。
我们很快地吃完饭,听孙老师讲完植树的要求和注意事项后,他看了看手表,高兴地对我们说: “同学们,出发吧!”我们不管三七二十一,像小鸟一样,飞快地跑出教室。
在孙老师的带领下,我们走出了校门,乘上了一辆大巴士。一路上,我们一直有说有笑的,车上到处都是我们的欢声笑语。大巴士带着我们飞快地行驶着,过了一会儿,巴士停了下来,到达了目的地。我们一起飞奔着,想要马上去植树,没想到,要想去植树,还要经过一条又窄又陡峭的路,我鼓起勇气,小心翼翼地走过了这条路,然后长吁了一口气。
同学们每7人分成一个小组,我、宁可、李晟轩、彭楚怡、程戢文哲、童婉靖、杨子颖是一个小组的。我负责铲土和浇水;童婉靖、彭楚怡和程戢文哲负责铲土;李晟轩和杨子颖负责扶树。唯独只差宁可没有可干的活了,她撇了撇嘴巴,又噘着嘴巴说:“哼,你们都有活干,就我没有。”“你有呀!”我笑嘻嘻地说,“自己去找铲子,给你自己用。”结果,宁可找到了一个锄头。植树的坑已经挖好了,杨子颖和李晟轩把树扶好,程戢文哲、童婉靖、还有彭楚怡不停地挖土,把挖好的土放在树坑里,杨子和李晟轩使劲地用脚把泥土踩结实,我拿着桶去提水,给小树喝足了水。我们热火朝天地干着。有时候,杨子颖和李晟轩把树扶歪了,我们都笑着,闹着。宁可一不小心把土铲到了我的脚上,我笑着拍了一下宁可的头,她不好意思地笑了。我们一下子就种了四棵树,虽然我们一个个满头大汗,脏兮兮的,但是我们都很高兴。最后,我们把自己亲手做的祝福卡挂在了小树苗上,希望小树苗可以和我们一起成长。
植完树后,我们一起去养鸡场看小鸡。同学们高兴地冲进去,和小鸡追追赶赶。这时,李晟轩手里抓着一只小鸡,只见他拿起矿泉水,往小鸡头上一浇,小鸡顿时变成了“落汤鸡”。我也在和小鸡追逐嬉戏,小鸡在我快追到它的时候,突然来了个“大鹏展翅”,旁边的`同学见了,都哈哈地大笑起来......
就在同学们玩得不亦乐乎时,孙老师突然喊:“同学们,集合,马上回学校。”
同学们只得听从孙老师的“指令”,排队进入了大巴士,依依不舍地离开了这个给了我们许多欢乐的地方。
真是去时心切切,归时意绵绵呀!我永远忘不了这一次有趣的户外活动。
有趣的活动的作文 篇4
时间过的真快,一转眼我的一年级时光就这样结束了。这一年来学校、班级组织了各种各样有趣、有意义的活动来丰富我们的学习生活、课余生活,是我渐渐爱上了我们的老师、我们的班级和学校。在这些活动中给我印象最深,也是最有趣的要数“家长进课堂”这一活动了。
“家长进课堂”,其实就是请我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶走上讲台,为我们上课。内容可以是与学习有关的,也可以是课外的故事或者游戏,总之,是可以让我们了解各类常识,增长各种知识的。这个学期分别有胡语桐的爸爸来给我们上了“身体的秘密”,涂蕾蕾的爷爷上了“趣学成语”和黄沐之的妈妈上了“拇指画”,我觉得最吸引我的'还是涂蕾蕾的爷爷上的“趣学成语”课。
以前,妈妈交我成语的时候,我觉的成语是世界上最难理解、最难记的词语了,乱七八糟的,妈妈说只要记住,能背就行了,可是我想光靠死记硬背,又不知道什么意思,有什么用呢?那天涂蕾蕾的爷爷给我们上了一堂生动又有趣的“趣学成语”课,使我一下子就记住了很多成语,知道了它们的意思,还能准确的使用它们呢!原因是爷爷把每一个成语都编成了一个个有趣的故事,还让同学们参与表演呢。比如,有一个成语叫“亡羊补牢”,同学们都积极踊跃举手,参加表演,他们有的扮演可怜的小羊,有的模仿大灰狼蹑手蹑脚的样子,还有的扮演不听劝告的人,我在台下肚子都笑疼了,却下子理解和记住了它的意思,大概就是一个人犯错是难免的,只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错,遭受更大的损失。妈妈说这就叫“寓教于乐”,我很喜欢这样的教学方式,既新颖又有趣,最重要的是它让我们记忆深刻,不容易忘记哦!
“家长进课堂”真是一个让我喜爱的活动,我希望在下学期妈妈也能加入进来。妈妈你要胆大一点,加油啊!
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