暑假的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的暑假的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假的作文 篇1
今年暑假，我和哥哥到乡下奶奶家去玩，在乡下的这段期间，我学会了骑马。
清晨，空气是多么的清新，鸟儿叽叽喳喳的在树上歌唱着，于是我就四处转悠，在不远处看见小叔正在骑马，我就来了兴致。我心想：要是我能学会骑马就好了。于是我跑过去、、、、、、小叔对我说：“是不是想学骑马呀！”。我说：“是啊！”小叔回答我说；“教倒是可以教你，只是你能不能坚持的住”。我说：“我一定能行的，你就教我吧！小叔”。“既然你那么想学，那我就教你。”小叔说到。对了，每年火把节，小叔都会去参加，而且曾拿到过冠军。于是小叔就在前面牵马，我骑在马背上，心里很紧张害怕被它甩下来。就这样，慢慢的转了几圈，心里慢慢的也放松下来，于是我夺过小叔手里的绳子，马儿飞快地跑起来，我心慌了，不知道该怎么办？还没回过神来就被马甩下来了，我吓坏了，还好没哭。
小叔见状，急忙跑过来安慰我说：“孩子，怎么样？没事吧！”我强忍着痛说：“没事”！你要想学好骑马，就得一步一步来，急不得，不能乱来，要想一步登天是不可能的。”
这一次，我认真地听小叔的话，慢慢的学会了一些骑马的`技巧，如：缰绳、鞭子，脚、腿、跨，这些动作的综合运用，用身体语言很自然的把信息传给马等。第二天，不用小叔在前面牵马了，我能够自己骑了，心里也不再害怕。我跨上马，用手一拍，马儿跑起来了，我是多么的高兴，因为我终于学会了骑马。通过这次骑马，我知道了要想学好本领、实现梦想就要付出努力，不能一步登天。面对困难我们要知难而进，这样才会成功，经过这次的经历，我对今后的人生道路上更加充满自信。
四川省凉山州昭觉县昭觉中学初二2班初二:俄史布
暑假的作文 篇2
一天的行程虽感到疲累，但回想起来却感到有滋有味。——题记
早晨，小屋里射进两三方斜斜的太阳，让屋子顿时温暖了，心情也随着屋子暖起来。坐上公交车，一切都是那么美好，窗外的景色在不断变化，时间一点点流去，终于到了目的地——港隆城。
此时已是正午，坐上直达电梯，来到餐厅。这是一家自助餐厅，几十个人围着一张桌子，中间有个转盘，放着生食。每个人面前有个小锅，自己烹饪。这里不仅有火锅，还有熟食，饮料，冰激凌等。真是独特！我一来到，就敞开肚皮，吃个痛快。
下午，我带着满心的喜悦来到书店看书，挑了一本我最爱的书静静地坐下来看。一路的欢声笑语换成了翻书的“沙沙”声，大家都静下心来看书了。
一小时后，我们又来到KTV。暑假以来，还没尽情地玩过呢，今天，可以放纵自己了！嘹亮的歌声不断响起，欢呼雀跃的声音连绵不绝，雷鸣般的掌声也此起彼伏。大家都唱的很棒，很动听。让我们这些观众陶醉在这甜美动听的'歌声中。
夜幕降临，一行人行走在街上，来到“绿茶”饭店。饭店门口聚集了一大堆来排队等候吃饭的人，人山人海，包括我们也在此。等候了差不多两个小时，终于，等我们筋疲力尽时，我们可以用餐了。之所以这家饭店生意好，是因为菜的味道让我们想起了家的味道。大家吃得津津有味，转眼间，几碗菜就被“扫”光了。
今天，过得真有味，回味无穷呢！
六年级:楚楚
暑假的作文 篇3
暑假的时候，我去了柳州的一个葡萄园摘葡萄。妈妈让我自己亲手去摘，她说自己亲手摘下的葡萄会更加香甜爽口。当我摘第一串葡萄时，没注意葡萄根的下面有一颗葡萄，“咔嚓”，葡萄被我摘下来了，然而，有一个又大又紫的`葡萄被我剪烂了，好可惜呀！嘻嘻，我汲取了第一次的教训，接下来的采摘工作就完全由我这个又可爱又调皮的“懒羊羊”担任主角，妈妈只能做我的跟班小助手了。不一会儿的功夫，篮子里的葡萄已经满了，我用了九牛二虎之力才把葡萄搬运到桌子上。看着那满篮水灵灵的“小精灵”们，我的口水都忍不住偷溜了出来。实在受不了“小精灵”的诱惑了，我和妈妈就开始津津有味的吃着我们亲手摘下的葡萄。
那天，我玩的很开心！希望下次还可以再去“咔嚓，咔嚓。”
暑假的作文 篇4
在我的暑假中，多半是忙碌，少半则是悠闲。
在激烈的学习竞争中，我不得不走向辅导班这条道路。
暑假的先开头我们每天优哉游哉的和朋友玩。到了开课的时候了，我们蹬着自行车缓缓向辅导班的方向骑去在路上我们还高唱：“我们上学校，天天不迟到……”开课的第一天我们就迟到了，紧赶慢赶地到了，才发现我们竟然没有耽误上课，那时的人们还在报到。
前几天我们一直在复习我们之前学过的知识，学起来有比较轻松，应心得手。放学后，有时还乐滋滋和同学去当地的超市买零食吃。
可是，几天后老师还在慢悠悠的细讲以前的.知识点，我们都听得不耐烦了，心里都替老师着急。（因为他只是高中毕业的没什么教学经验）我们走上前去给老师提了建议他大概讲一下可以了，老师采纳了我们的建议。
我们进入辅导班的第二个阶段，讲新课。开始老师讲得我们很懂，可是到了后面的章节脑子里越来越糊涂。写答案时总是驴唇不对马嘴。这是老师慢慢的帮助我们分析每一步，让我们学一点，会一点儿这也是进步吧！每天放学后老师总会留些作业，也会给时间做作业。有时，在放学的路上还在津津乐道地回顾老师出的题。一路上，嘴里嘀嘀咕咕不停地反复背背元素周期表、单词、公式。
和我们同行的还有比我们小的朋友，他们在路上为我们讲起他们班的趣事，逗得我们开怀大笑。
在辅导班的第三个阶段，时间变长了，我们每天早早爬起来，太阳露出脸我们就出发，中午，太阳公公正高兴时我们顶着骄阳回家，晚上，月亮公公代替太阳公公值班时我们才准备回家，有时还会碰到雷公公出来探访时，我们就祈祷雨公公不要出来，可是最后我们都变成了落汤鸡。
暑假的多半虽然是忙碌的，但是我们很享受在这忙碌中的喜悦。
暑假的作文 篇5
今天，八月七日，晴空万里，是我小姨的18岁生日，在狮子土生土长的她，想在老家过生日。
老家的山路蜿蜒曲折，像一条盘旋的长龙，我们走在宁静的乡间小路，十分钟，二十分钟……过去了，就要到达老家的我和表妹被一个装满小龙虾的池塘吸引住了，因为我们到老家已经是十二点了，贪玩的我们两约定吃完午饭便到池塘钓龙虾。
午饭开始了，看着一桌的美味佳肴，我和表妹便像两个不停止的发动机，猛吃着食物，没有5分钟，饭便被我们扫个精光，我们擦擦嘴，便飞奔向池塘。
到达池塘，我们才发现我们什么钓龙虾的工具都没有。没办法，我们只好自己动手制作钓龙虾的工具，第一步，制作钓龙虾的鱼竿。说动就动，我和表妹找来两根树枝，两根绳子，将绳子系在树枝上，就这样，鱼竿做好了，可没有诱饵，龙虾哥哥们能听我们的话吗？于是我们又开始找诱饵，我们在田边，寻找到了两个大螺蛳，用石块将他敲碎，绑在线上，现在钓龙虾的两个大困难都被我们克服了，接下来，就是找盆子装龙虾，我们虽然没有盆子，可我们可以找东西代替它，最后我们决定用荷叶来代替盆子，我们摘下几片荷叶。一切都准备完毕后，我们两便开始垂钓。
我将鱼竿放到池塘里，因为池塘的龙虾很多，过了一会，我便有所收获，我轻轻地提鱼竿，一只龙虾便被我钓了起来，看着这个收获，我钓龙虾的兴致更加高涨，于是龙虾们也接二连三地进入了我的魔掌。一个小时过去了，我们两收获十分大，随着时间的.变化，太阳的光越来越强烈，我们抵挡不住太阳的毒辣，决定拿着龙虾回到老家中，看着这一只只活泼乱跳的小龙虾，我心里有一种说不出的感觉。
暑假的作文 篇6
暑假生活中，少说也有二三件事，多则百十来件，其中有那么二三件事，令我久久不能忘怀，每每想起总有一丝欣慰。
第一件事，是发生在刚放假的那一天，我依旧像上学时一样，写完作业就是玩玩电脑。就在这时，我的一个伙伴来了，她说了一句话我一直觉得很有道理。他说：“每天都重复同一件事，不是很乏味么?”之后我们想了一个办法来丰富我们的生活。就是每天除了写作业，我们的游戏将有一个很大的改变。我们将原本的`玩电脑 ，不但丰富了文化生活，而且我们的作文一发表，还会带给我们精神上的享受——“胜利感”。
第二件事，我每天都会抽出时间听听歌，听一些比较流行的和比较经典的。我也会偶尔翻唱一些，因为经常实践对我们来说是不断尝试成功的重要方法。其实有一些音乐，不但流行，而且有些还在用音乐诉说着自己所要表达的情感，仔细体会音乐，不断的重复欣赏，重复的翻唱，也会有不同的收获。在写作文时，也常常会碰到有些地方是用歌词来写的，其实音乐的好处不止这些，我们还能在音乐中得到一份心灵上的享受。
这就是我在寒假里值得回忆的事，虽然简单，但却给我们带来无穷的享受和无穷的乐趣!
暑假的作文 篇7
我的暑假过得十分快乐，我去过花样年华，去过上海市博会，但让我感到最快乐最充实的就是学游泳了。
我从来没下过水，没想到一开始老师就让我们在深水区学。我想：有浮袖，应该没事！我下了水，啊，好凉啊！我的心就要冻成冰块了！而且脚不着地，感觉马上就要沉下去似的。我的手紧抓住池边不放，像一只受惊的小兔子。我一看周围的同学都乱套了，有的要爬上去，还有的'哭了。
我们学的是蛙泳，老师先让我们练憋气、呼吸，然后练手划、脚蹬。老师示范的时候真像一只青蛙爸爸呀，手一划，脚一蹬，就能游出去好远，同学们看了都勇敢地游了起来。
有一次，我游着游着，不小心让水漫过了浮袖，开始往下沉，吓得我惊慌失措，忘记了游泳的动作，双手乱抓。我抓住了一个同学的裤子，往下一拽，我就浮上来了。可那个同学糟了，被我拽了下去，咕咕地喝了几口水才浮上来，我连忙对他说对不起，这个同学只冲我笑笑就游走了，他真棒！
值得一提的是第一次试摘浮袖。老师一直游在我前面看着我，我努力向前游，马上就到对面了，但没浮袖的我很笨重，突然动作变形了，双手越划越快，双腿收和蹬都没了力量，身体开始下沉。我惊恐万分，如果不是老师及时把我托起来，恐怕只有喝水的份儿了。
我坚持不懈地练习，终于离开了浮袖，能在游泳池里放心大胆地游了。我觉得自己变成了一条小鱼，在水里自由自在地游来游去，开心、快乐的成长！
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