读书的作文7篇（荐）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的读书的作文7篇，希望对大家有所帮助。
读书的作文 篇1
我看了夏洛的网这本书后，心里不免有所震撼。
这是一本关于友情的书，说了一个大农场里面一头小猪和一只叫夏洛的蜘蛛之间的友情故事。名叫弗恩的小姑娘救了一只落脚小猪的命，可当它长到一个月的时候，弗恩的爸爸妈妈把小猪卖给了她的.舅舅，虽然这样，但弗恩还是经常去看小猪。这只小猪的名字叫威尔伯，威尔伯在这个大农场里认识了很多朋友：公鹅、母鹅、还有一群小羊羔，更有叫夏洛的小蜘蛛。有一天，威尔伯当得知自己在圣诞夜就会被别人杀时，他很害怕，也很绝望，这是，看似渺小而又感觉十分伟大的蜘蛛夏洛却说了一句“我不会让你死的。”后来，在老鼠坦普尔顿的帮助下，夏洛在它的网上织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这几个字，让人们认为威尔伯是一头非同寻常的猪。最后，威尔伯竟逃脱了被宰杀的厄运，而夏洛，却走到了生命的尽头。
读了这本书，我才发现，就算是朋友也有损自己朋友的时候吧，这样只能叫“扮朋友”，这样的友情更是比不上小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛的友情，它们的友情才叫真正的友情。夏洛特别勇敢，给威伯尔讲各种事情，威伯尔也照做了，诚实的活了下去。
它们互相相信对方，夏洛宁愿牺牲自己也要保护朋友和孩子，而威伯尔也特别的相信夏洛，因为他坚信夏洛会救自己，这样的友情，难道不是我们应该好好学习的吗?
这本书最后一句说夏洛是无可比例人的。尽管它不是人，但是如果它还活着，我也愿意和它当好朋友，创造最珍贵的友情。
读书的作文 篇2
回想起放暑假时和堂妹在被窝里窃读的情景，我就禁不住涌起愉悦之情。我的读书经历是充满了担忧和快乐的滋味的！ 那是暑假的一个早上，堂妹到我家里来玩。我们做好当天的作业，堂妹拿出一本书，小声对我说：“姐姐，我最进看了一本十分有趣的课外书，你要看吗 ’’一听这个，我的精神一下子提高了许多，我最爱阅读了，急忙答应了。我又提议今晚在被窝里“窃读’’,堂妹高兴地点了点头，会心地笑了。
晚上八点半，“窃读”开始了。我们把准备好的
手电筒和书拿了出来，小心翼翼地关掉灯，装模作样地睡了起来，大人来查看，见我们熟睡的样子，就离开了，他们前脚刚走，我和堂妹就迫不及待的'我们这窃读的滋味可不是这么好受的，还得时不时地探出头来，看看有没有人来。突然，我隐隐约约听见了脚步声，坏了，肯定是父母来了。我们迅速把书藏好，关掉电筒，装睡！啊，好险，终于躲过这一关了。快，加油。还有最后一点就读完了。这下，我和堂妹以最快的速度把书看完了。我们会心的一笑，收拾好东西，便马上睡了起来。这次的窃读真是有惊无险啊!
读书的作文 篇3
书，它就像一位老师，教你做人的道理。
书籍是我最好的朋友，它告诉我三点水：细水长流、持之以恒、不紧不慢。
小时候妈妈就告诉我“读书要不紧不慢，不追求速度。”我并不明白，只是点了点头。六岁的时候妈妈教导我“读书要细水长流，不能半途而废。”我铭记心底，仔细品味。小学五年级妈妈对我说“读书要持之以恒，才会有积累。”我了然于心，但又不明白。
暑假的`时候，我去小溪边玩。妈妈给了我一本书，让我自己去阅读。我在书上看见了妈妈告诉我的三点，我心里在想：原来妈妈是从书上看到的。
妈妈看见了我恍然大悟的表情，拉起我走到小溪边，问道：“你觉得那三点像什么呢？”“像小溪。”我说到。妈妈笑了笑，说“它并不是小溪，而是最不起眼的水。”我觉得难以置信，怎么可能是水呢？“就是水。”妈妈回答道。
“水不紧不慢，有着自己的节奏。不受外界的影响。”妈妈说“你想想，是不是？”我在心中想：“是的。”
“水天长地久地流着也不会干凅，水从不退缩，任何困难都可以克服。”妈妈又说“做人做事都是这三点，如果你做到了这三点，就不会有困难拦着了。”
书中的三点，成了我人生的教诲。“书中自有黄金屋”，书中的道理比黄金珍贵多了，它是任何东西都买不来，换不来的。
读书的作文 篇4
在人的一生中，总有一些令人喜欢的项目，那就是爱好。有人喜欢画画，还有人喜欢唱歌，而我喜欢读书。
一旦看到书，我就会抓住不放，当那一段段文字跳入我的脑海里时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸在书的情节中。书，有着丰富多彩的知识，里面的人物和画风都被作者描述的栩栩如生，让读者有身临其境的感觉。
我最喜欢看神话书，暑假时，妈妈给我借了一本神话书，我打开目录，哇！里面有梁山伯与祝英台。龙女拜观音。八仙过海······有时候看起书来，真算是废寝忘食。
暑假里的第一天，我写完今天的作业，拿着书就往我的房间里跑，可我还不知道已经6：00了，是吃饭时间到了，可我早已经钻进了书中，还吃什么饭呀！妈妈叫了我两三声，我每次都说：‘’知道了，马上就去。‘’这样光说不做，妈妈生气的走到了我的`房间，要不你以后不准看书了······听到这里，我已经害怕的不得了了，只好乖乖的去吃饭。
吃完饭后我不顾周围的一切，还没咽下最后一口饭，就冲进房间了，一丝不苟的看了起来，大家说我都这样了还不叫喜欢看书吗？
最后，我希望大家也能多看点书，从书中体会到学习的快乐吧！
读书的作文 篇5
我就是个爱看书的女孩。
每到星期六或星期天，我都会缠着妈妈带我去新华书店看书。本来我并不喜欢看书，但是我偶然间发现了读书的乐趣。于是我便喜欢上了读书。我读了许多本书有：冰心的《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》还有曹文轩的《草房子》和沈石溪的《动物小说》等等。渐渐地我爱上了读书……
读书给我带来了无穷的`乐趣，读书可以让你走进一个书的海洋；读书可以让你跟着作者去领悟人间的喜怒哀乐；读书可以让你了解更多的知识……这就是读书的乐趣。
你想不想和作者走进一个书的海洋，那就快去看书吧！
读书的作文 篇6
闲暇时间，唯一爱好的就是读书，或寄托或寻找，或者是为了营造一种美好的心境。恬淡的黄昏，静谧的夜晚，冬日懒散的阳光里，我常常会倚在沙发的一角，手捧一本书静静地阅读，仔细地品味。打开一本人物传记，会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲，在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度；翻阅那些轻松诙谐的书籍，会时而放声大笑，时而自言自语，瞬间就把一切烦恼抛到九霄云外……一天工作的辛苦和生活琐事的烦恼顿消大半。此时，我便拥有了一份绝妙的愉悦心情。
记得幼时，就对书情有独钟。那时，读的多是小人书，偶尔得到长篇类的书，那简直是如饥似渴，爱不释手，恨不得眨眼功夫就对书的内容了如指掌。但读书纯粹是为了热闹好看，谈不上求知，更谈不上欣赏。不过，书读得多了，自然会有好处，“读书破万卷，下笔如有神”自有它的道理。上学期间，自己写的作文，经常是老师读给班里同学的范文。初中时，渐渐迷恋上了长篇小说，凡是能到手的，都毫不选择拿来一读。印象最深刻的要数赵树理的作品《三里湾》，记得是大人看完之后，随手拿来读的，没看几页，就被书中一些鲜活的语言所吸引，特别是书中几个典型人物的.绰号既生动又幽默风趣，以至于现在还对那几个人物形象印象深刻，记忆犹新。还有杨沫的《青春之歌》、张扬的《第二次握手》……记得读完《第二次握手》后，第一次朦朦胧胧地感觉男女之间的爱情竟是那么美好，那么高尚。不久，电影院正好放映这部电影，我迫不及待地拉上同学跑去观看，没想到剧中三位主人公的扮演者形象很老，剧情也远没有小说描写的那样生动精彩，看完之后很是失望。后来，每读完一部小说，也不再急于去看电影，害怕心中的美好被大打折扣。
几年后，参加工作，结婚生子，日子过得匆忙而紧张，没有了读书时间，更没了读书的兴趣与怡情，偶尔翻翻，也就是快餐似的杂志。
时光流转，容颜渐老，伴着生活中的坎坎坷坷，人生的酸甜甘苦，人到中年的我又爱上了阅读，而此时，读书的心境却早已大不同从前，读书不再是仅仅看书中的热闹或者崇尚男女之情，而是多了许多理性，选择更合适自己的书来读，如名人传记、教育纪事、闲适小品……
前段时间，偶尔看到了刘铁芳教授的《守望教育》，看后心情久久不能平静，作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考。我由此联想到自己这么多年一直从事教育行业，是教育的践行者，但是，除了在课堂上传道受业解惑外，课下做了些什么？阅读了些什么？思考了些什么？作者凝重的文字给我启迪，催我反思！
记得作家杨沫说过：读书是为了遇见更好的自己。不管这句话是否适合于我们。但是，有一点是毫无疑义的，那就是书是我们人类的精神食粮，离开书，我们的精神会枯萎。
现在学校大力倡导师生在课余时间要广泛阅读，培养读书的兴趣与习惯。这不仅体现了倡导者的境界与胸怀，更是打造校园文化的一种策略，让我们借此机会，行动起来，爱上阅读，让读书成为我们生活中的习惯，在读书中沉淀情感，在读书中思考人生，在读书中升华自我。
读书的作文 篇7
四月二十三日是世界读书日，在一小这个书香校园里举办了一次活动。此次活动在四月二十二日举行，分为三个内容：一至六年级的诵读表演，图书义卖，展览作品。
一至六年级的诵读表演
一进校园，呼吸着书的气息，来到了教室。随着一声广播：五年级的学生请下楼集合，来到了操场。“开始了！”一年级的小学生诵读了《三字经》，二年级的学生表演了赞美校园的诗，三年级的诵读了《山行》、《小池》等五首诗，四年级的朗诵了《弟子规》。六年级的更是熟悉：弟子规。这几个节目感情已融入诗中，在场的家长们更是看得入迷……
图书义卖
图书义卖的环节开始了，这是我最喜欢的环节。我先跑去我们班，没有想到这么爆满！人太多了，根本挤不进去啊！又跑去别班看了看，可是没有挑到好书的'。“早知道不那么磨蹭啦，我抱怨道。不过也有收获，我的狼本书卖出去了。下次一定不会这么慢了！
展览作品
看完了书，又去欣赏别的作品。“好羡慕啊，这么好的字体，这么美得文章，如果我也可以多好啊！”我身旁的人说道。“你也可以，”我说，“只要认真！”欣赏了很多作品，活动渐渐进入尾声。
结束
一个上午过去了，活动已结束了。虽然活动结束了，但是不仅在读书日要读书，每天，每分，也要读书。尽情在书海遨游吧！朋友！
【读书的作文】相关文章：
读书的作文|读书的作文01-08
爱读书读书的作文11-22
[坚持读书的作文]坚持读书作文02-28
读书乐，乐读书作文04-08
读书征文：读书的乐趣作文10-08
世界读书日读书作文07-04
我爱读书读书作文12-17
读书乐，乐读书作文02-12
读书作文：我的读书故事12-17
读书的作文07-09