爱心作文

爱心作文[精华10篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的爱心作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

爱心作文 篇1

　　看着满柜、满桌的书籍，我犯难了：买书看书是我的爱好，但是这好几百册的书一只堆放着，任由灰尘将它慢慢侵袭，总不是办法。爸爸妈妈已经为我添置了两个书架，小小的书房再也容不下第三个，这可怎么办？扔了，那是万万不可的。我踱着方步，在书房里一筹莫展。

　　“叮咚”，妈妈回来了。只见她走进书房，举着一袋书，塞到我怀里：“给，你的书！”我低头一看又是我喜欢的侦探书，兴奋极了：“知我者妈妈也！”我转身正想埋头阅读，看着满桌的书籍，只好转身，看着妈妈。妈妈见了，皱皱眉头，耸耸肩，一副无能为力的样子。忽然，妈妈眼睛一亮，拍拍我的肩说：“儿子，学校不是马上要开展为民工子弟学校捐书的活动吗？把你已经看过的书整理一下，让这沉寂的书香也流动起来。你看怎么样？”是呀，让这熟睡的书籍流动起来，继续散发书香，这是一个不错的`主意。我点头同意。

　　妈妈搬来几个纸箱，我们行动起来。我站在凳上，扫视了一下，迅速地抽出《三国演义》漫画版。那是我念幼儿园时看的书，书中的人物、情节我已很熟悉了，捐了吧！一本、两本……不一会儿，装满了三个大箱子。我拍了拍手上的灰尘，跳下凳子，低头瞧了瞧，只见纸箱里的书都分门别类地装好了，有童话类的、有校园故事的、有科普的……可以开个小小图书馆了。

　　捐书那一天，我们全家出动，把三大箱子书整整齐齐地放到了学校大队部。大队辅导员见了，连连夸赞：“你真是一个有爱心的孩子。这爱心让书香飘散，去浸润民工孩子的心田，他们一定会很喜欢的。”我听了，心里喜滋滋的。闻着这书香，我仿佛看到了民工的孩子正捧着我送的书籍，津津有味地读着，那琅琅的书声掠过树梢，穿透云层，飘散地很远很远……

爱心作文 篇2

　　在这个美丽的世界上，我度过了十二个春夏秋冬，十二年来有许多人曾经帮助过我。在这之中，给我印象最深的，却是我刚上初中时发生的一件小事。 星期五上午最后一节课是体育课。上完这节课，同学们都已是饥肠辘辘了。当我们回到班级，正准备享用一顿丰盛的午餐时，却发现：饭箱是空的！这是怎么回事呢？ 正当我们大家都迷惑不解时，这节课请了病假的方雪莹，从窗中探出头来，冲着大家腼腆地笑了笑，说：“大家进去吧！”这又是怎么一回事呢？ 我们都走进了教室。啊！只见三十九盒饭整整齐齐地摆放在每个同学的桌子上，上面还放着一张湿纸巾。这下我全都明白了：原来，方雪莹同学在大家上体育课时，帮同学把饭盒放在了大家桌子上。 “嘿，你真行啊！” “谢谢你帮我们拿饭！”同学们都对她赞不绝口。 这时，王老师走进了教室：“同学们，知不知道你们的饭盒是谁放的呢？”“方雪莹！”大家异口同声地说。老师露出了赞许的微笑，“对，是方雪莹同学帮你们放好了饭盒，大家……”话音未落，已被同学们的`掌声淹没了，一浪又接一浪…… 我低头看着那盒饭，刹那间，一种感动从心底油然而生！这盒饭，饱含着方雪莹对同学们的一片爱心啊！ 通过这件事，同学们都变得更有爱心了。只要请过病假的同学，李文琳，信思远，王靖鸿……没有一个不帮同学拿饭、放饭盒的。我甚至希望，自己也能够病一次，为同学们奉献爱心……

爱心作文 篇3

　　“5.12”，随着地动山摇的一声巨响，我们通过电视屏幕看到四川那里的教学楼轰然倒塌，看到和我们一样的小朋友被压在了废墟底下。我仿佛听见撕心裂肺的呼喊声回荡在我的耳旁。这场大地震夺走了五万同胞的性命，也撕裂了我们的心。我在学校，早已捐出了我平时积攒的所有零花钱——46．1元，但我还是觉得这远远不够．

　　于是我决定，在周末实行一次“特殊”的行动，我把它命名为“爱心行动”。我想主动为爸爸妈妈做事，换取一些“奖励”，然后把这些“劳动所得”再捐给四川的灾民。

　　我从早晨起就特别殷勤地想帮爸爸妈妈干活，等啊等啊，终于发现了＂目标＂――爸爸，他看着哭闹的'小弟弟，正愁眉不展呢．我连忙迎上前去，和爸爸商量道：“爸爸，你去忙吧，让我来管小弟弟，只是……你得给我几块钱。”没想到爸爸爽快地答应了。“五块！”爸爸伸出一个手掌，说。我可高兴坏了，管小弟弟我可是一流的，我一时半会就能把他逗得哈哈大笑！

　　五块钱，要是能再多点就好啦！于是我开始寻找第二个目标。姥姥很快进入了我的视线，她正眯着眼睛要穿针呢，可她眼睛看不清楚，怎么也穿不过去。我跑过去，对她说：“我来帮你穿针，您能给我几块钱吗？“好，我给你五块。”姥姥就是这么慷慨。

　　后来我又帮爸爸去买啤酒，得了１．５元，攥着这１１．５元，我激动极了。明天，我就又可以捐款了……

爱心作文 篇4

　　每一个人都有梦想，每一个人的梦想都不一样，我的梦想就是做一个发明家。

　　学校里每次考试后，得分高的同学就有可能会骄傲、自满、高兴；考的不好的同学就会伤心、沮丧。我想发明一个爱心魔力卡，它能猜到你的心思，它会根据你的想法，给你送去温暖的话语。

　　我知道，每个人都希望自己学习好，考试考第一，那我们用什么方法去实现这个愿望呢，我想发明一本多功能的教学书，第一页是问题大口袋，只要遇到不会的题，把题写在第一页的问题大口袋里，3秒钟后，最后一页的解题卡上就会出现答案，2秒钟后，它就会自动给你讲解这道题。

　　你喜欢吃美味的食物吗？肯定喜欢吧。一说吃，我们肯定会想如何去做啊，好多人就会嫌麻烦。我要发明一个专门做饭的'机器人，这样吃上美食就不是什么难事了，只要你告诉它你想吃什么，然后拍一下它的手，它马上就会开始工作，一会的功夫，一道道美味可口的美食就会出炉，可是你千万别忘了对机器人说一声谢谢。要不然，它就不高兴了。

　　这就是我妙趣横生的梦想，真希望在不久的将来能变成现实。

爱心作文 篇5

　　自私、叛逆、非主流、冷漠、早恋……这些不好的词眼全是外界形容我们这一代——90后。

　　——题记

　　也许这一代正赶上祖国发展的大好时光，我们便又被扣上娇生惯养，小皇帝，小公主的帽子。

　　我们有错吗?也许有一半，我们信奉非主流、火星文字，便以奇装异服，自残的样子示人，便被人们怒骂90后的孩子是扶不起的烂泥巴，花钱大手大脚，使中国最倾颓的一代。

　　我们有错吗?没有，90后的孩子不是全部又自私，他们也爱学习，不自私、不非主流，挺爱国。为什么?一部分的人的作为，一定要口上全部，有谁不曾叛逆过，有谁不曾冲动过，有谁不曾骄傲过。难道只能我们这代不能有吗?

　　我们有自己的天空。虽然有时出了界。但是我们依然在自己的`空中飞翔。为了梦想，为了父母的期望，尽管很累很累。但是挥直了翅膀在翱翔，因为我们只想让人们看到我们坚强，骄傲的样子。可是，曾哭泣的样子，又有谁怜悯过了。

　　娇生惯养!我们也不想这样，可是从一开始，他们过分溺爱导致了我们娇生惯养。我们也想吃苦，可是他们害怕。正因如此的教育，我们又是被人击骂的对象。

　　我是90后，70、80后们空中玩世不恭让人寒心的90后，我不懂，为什么90后戴上了这么多，不完美的帽子，或许是我们真的不堪入目?早恋，吸烟，打架……这都是我们90后的杰作。

　　社会各界对我们的评价，太多是贬低的，说我们不务正业，说我们这一代是颓废的一代，更有甚者骂我们是ren渣，自私的极端主义。他们正是因为看到一部分90后人的张扬，而否定了所有90后的人，然而，这是一个极其狭隘的看法。

　　你们看到了吗?汶川废墟中，由我们小小的却异常坚定的身影。我们带上矿泉水面包，牵着自家爱犬，奔赴灾区，为寻找幸存者而付出;我们自愿担当起责任，用心的疏导灾区儿童的心理阴影，我们凝视着灾区的相片，泪流满面：我们有钱的出钱，有力的出力，在心里默默祝愿他们早日建成家园，重拾希望。

　　在大难来临时，与所有人站在一起，抵御困难，我们不只是独立个体，我们更是融入大海中一滴水，竭尽所能。在大喜降临之际，我们用我们独特的“90”后的方式表达了我们的欣喜若狂。

爱心作文 篇6

　　爱心像冬天里的一缕阳光，驱散了冬天的寒冷；爱心像伤心时的一声安慰，带来了幸福和快乐；爱心像迷路时的一盏明灯，帮你照亮了前进的道路。

　　那是一个阳光灿烂的上午，我手里拿着一块饼干，走在回家的路上。忽然我看见有一只瘦小的流浪狗。因为我喜欢狗，不管是什么品种，所以我将手里的那块饼干扔在了小狗的面前，那只狗抬起头望着我，又看了看那块饼干。只见那只狗叼起饼干，津津有味地吃起来了。我看了看那只狗，就走了。

　　我走到我们家门口，我才发现那只狗一直跟着我，我上了楼，那只狗还跟着我。我暗暗地想到：如果我赶走这只狗，它就会无家可归的'，但是我收养它，我妈妈一定会反对的。我很纠结，但我还是收养了它。我先走进厨房，看看桌上有什么菜，可是桌上什么也没有。我忽然想到：妈妈就要回来了，她说今天要做红烧牛排的，我就可以借此机会来喂小狗。我先将小狗藏进了我的房间，我就坐在沙发上等我妈妈回来。

　　妈妈终于回来了，不一会儿就开饭了。我先将饭菜盛进碗里，然后将饭菜端进了房间。妈妈觉得奇怪了，于是她就跟进了我的房间，她站在门口，我一个转眼看见了妈妈，妈妈走了过来，说：“哪里来的狗？”“什么……什么狗啊！”我不知道该怎么面对妈妈。最后，我坦白了。妈妈看见了那只狗，说：“这么可爱的狗，你怎么不告诉我呢！”妈妈见了这只狗，像见到了朋友一样，还给它用纸箱做了一个窝。从此，这只狗成了我生活中不可缺少的“伙伴”。

　　其实，每个人都有爱心，不管是对人还是对动植物。所以，让我们用爱心来温暖世界吧！

爱心作文 篇7

　　在七八月份，洪水爆发了。洪水冲毁了防护林，卷走了连接两岸的桥，又淹没了许多房屋。

　　这场洪水带来了一场灾难：两岸的居民不能互相串门，又不能互相送礼。最要命的是：只有西方的大陆有医院。这意味着东方大陆的动物如果生病了，就只有两条路：一条路是等死，一条路是康复。

　　洪水过后，爆发了。这种瘟疫在东边大陆和西边大陆凶猛的蔓延，好在西岸医疗技术发展的.技术很快，暂时没有动物死亡。东岸死亡的动物却越来越多，死亡的动物的数量简直是个天文数字。住在东岸的大象国王正在想办法让东岸和西岸连接在一起。突然，它想起了住在西岸的长颈鹿。况且，它还是自己的朋友。大象国王马上打电话给长颈鹿。在电话中，大象国王问长颈鹿要怎么办。长颈鹿说让自己和大象搭成一座桥，让动物们去西岸看病。大象接受了长颈鹿的建议，马上到河边和长颈鹿搭了一座桥。得了瘟疫的病人走过这座桥时，脸上也有了灿烂的笑容

爱心作文 篇8

　　5月16日是全国助残日。我们要伸出援助之手，为残疾人献出一份爱心。

　　不要小看残疾人，他们当中有很多人比正常人还要坚强。海伦·凯勒就是这样，虽然听不到、看不见、不能够说话，但她用自己坚强的信念创作了许多优秀的作品。“我要把别人眼睛所看到的光明当做我的太阳，把别人耳朵听见的音乐当做我的交响乐，把别人嘴角的微笑当做我的幸福……”除海伦·凯勒外，还有很多的残疾人成就了伟大的事业，比如霍金、贝多芬、张海迪……他们都是值得我们尊重和敬佩的人。他们没有我们正常人行动方便，可他们坚强的信念、坚韧的意志和持之以恒为理想奋斗的.故事让我们为之感动。 在我们身边，也有一些身体上有残疾的人，他们有的行动不便、有的生活困难，他们多么渴望能像正常人一样自由自在的生活和学习。助残日就要到了，我们要献出一份爱心，为他们做一点事情，有的同学主动帮助身体不便的同学上学、放学，还有的同学拿出自己的零用钱为残疾人捐款，虽然我们能做的非常有限，但是我们要让他们知道，你们并不孤独，有无数颗心在守护着他们，永远、永远……

爱心作文 篇9

　　爱心兔，名副其实—— 一只充满爱心的粉红色小女孩兔。冷酷兔，一只和爱心兔性格完全相反的黑色小女孩兔。两只性格相反的兔子，恰恰成了朋友，她俩只有一个共同点：希望成为兔兔守护天使。

　　爱心兔和冷酷兔去上学，路上看见了两位老人想要过马路去学校。第一个老人问冷酷兔：“小姑娘，你能送我去对面学校么？”“才不要呢！”冷酷兔用她的.冰冷口气回答。爱心兔见冷酷兔这么高傲，笑盈盈地走到两位老人之间，拉起两位老人的手，说：“老爷爷，老奶奶我送您们过马路吧。小冷，帮帮忙吧”“啊？好吧。”冷酷兔极不情愿地答道。过了马路，送了老人，两只小女孩兔上学了。老人都露出了真面目，天啊，他们其实是兔守护天使的选择人。

　　后来，兔兔守护天使会给谁呢？每一只小如孩兔都焦急地等着。结果出来啰！爱心兔是兔兔守护天使！一道粉红色的光线照到爱心兔，爱心兔变了，后背长出了翅膀，手里多了魔杖，裙子更美了。

　　当大家祝贺时，只有冷酷兔一直问自己：“为什么，她能当上兔兔守护天使，我却不能，为什么，为什么……”

爱心作文 篇10

　　今天早上跳完绳，吉吉说想吃小笼包，一家三口前往同心楼就餐，吃完出来在门口我们看到司空见惯的一幕：一个拄着拐棍、手里拿着塑料杯子、看上去并不年老的乞丐在乞讨。

　　不知从何时起，人们已不再同情乞丐，那是因为不少人都有遇到自己的爱心被人利用、被人骗取钱财的经历，像戴着手表乞讨、乞讨不成脏兮兮的手往路人白衣裤上蹭、乞丐在老家造小楼等等事例，已然将乞丐与骗子联系在了一起，造就了信任危机。

　　信任危机固然存在，但对孩子的爱心教育依然不能丢。今早见到此景后，我还是弯下腰来问吉吉：你觉得这个乞丐可怜吗？他点点头，我再问：那你看，我们要不要给他点钱？他又重重地点了点头，于是我拿出钱来，让吉吉去放到他的杯中。也许乞丐没想到据然会有人未经他乞讨竟会主动给钱，他激动地转过来对吉吉说着祝福的话，呵呵。回来的路上，我跟吉吉说了些诸如：我们要帮助有困难的人；我们要关心贫困的人；小朋友要有爱心等等引导性的话。

　　如今的孩子都是家里的唯一、爱的中心、爱的`焦点，孩子们自小被万般宠爱、千般呵护着，对于爱心都有所欠缺，而爱心是一个慢慢培养的过程，我希望我们家长从点滴的小事做起，去影响孩子，培养孩子的爱心，这对孩子的一生意义深远。

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