同学之间的作文400字

同学之间的作文400字3篇[精品]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的同学之间的作文400字3篇，欢迎大家分享。

同学之间的作文400字 篇1

　　友谊是人世间最美好的东西，它带给我们方便、美好、和谐……在我的想象中，它是纯洁、真诚的。便我却有那么一段灰色的友谊，让我们一起来分享分享吧！

　　那是几年前的一个寒假，放假才三天，我就做完作业，夏佳佳知道后就来我家，笑嘻嘻地跑来对我说：“菁菁，借看一天行不行啊！一天之内我干不了什么，而且你的字我不太认识，又抄不了，我只在别的同学面前夸作业做得快，你就就借我一下吧！”我听后思索了一下，只赚不赔，就答应了，可不到一天， 她就还我了，我不免迟疑，追问了她三个星期，她才告诉我，原来她把我的`作业拿去复印，并送了别人几份，我听了，有点后悔，可谁让我们是朋友呢？不现两天，我的另一个朋友——星条旗。也打起了我作业的主意，她死缠烂打地跟着我，比跟屁虫还跟得紧。一不小心，就被她的甜言蜜语给迷倒了。呜，作业又被借走了。过了两天，作业终于回来了，可接下来，又有许多人来借作业，我全勉强便答应了，可接下来，又有许多人来借作业，我全勉强答应，只应一句话：谁让我们是朋友呢？几天后，我忍无可忍，拒绝了一位好朋友，朋友骂我小气，气冲冲地走了，没几天，借作业的人就都不来了。走了之后，我长绥了一口气。心想：终于没人来烦我了，这些朋友查真够烦啊！

　　从这以后，我就再也没有借作业给别人抄。我会主动去教他们如何解答每一道题，直到他们弄懂为止，让灰色的友谊尘封在记忆中。

同学之间的作文400字 篇2

　　十岁，还未到梦幻般的年龄，然而却留下了我童年中难以忘怀的回忆。如今想起来 ，都有些后悔。

　　记得那是下课了，我与同桌发生了“领土争端”问题，为了“和平”我用蓝色钢笔在课桌中央重重地划了一条“国界线”。我瞟了一眼同桌，他一脸不悦，但又无可奈何，因为本姑娘的脾气，他早已有所领教。

　　很快上课了，这节课是语文考试。我拿到试卷后认真地做起来。一题，两题，哎呀，糟糕了，钢笔没墨水了。我自言自语地说道。那可怎么办呀？这是非常重要的一次考试呀！此时一连串的问号出现在我的脑海。向同桌借吧，可是刚吵过架，他会借吗？唉，试一试吧！于是，我硬着头皮向他借。他从书包里取出一支精致的.钢笔给我。我简直愣住了，难道他不生我的气了。

　　考试结束了，我把笔还给了他。我们的矛盾化解了。可我心里总觉得别扭，低头一看，那刺眼的“国界线”。我拿出抹布一下子把它擦的无影无踪了。“领土争端”问题，就这样在没有人的调解下，顺利地结束了。

　　“海纳百川，有容乃大”。我从同桌的身上感受到：宽容大度，不拘小节。

　　评语：

　　小作者用语俏皮话，符合儿童色彩。心里活动真实，感受深刻。

同学之间的作文400字 篇3

　　上一个星期五，崔老师让我们班的同学组成6个组，每个组可从三个纪念日里面选出来一个进行仔细的调查。因为我们组调查的是有关母亲节的'资料，所以下午放学我就和跟我一组的同学排练小品《母爱》。

　　在排练的时候出了一点小叉子，任嘉宁和韩亚鑫闹了一点小矛盾。

　　韩亚鑫是组长。我在带着其他同学排练小品的时候，任嘉宁趴在我耳边小声的对我说：“李欣悦，我们背台词时就是稍微慢了一点儿韩亚鑫就让我们从头来，都来了10遍了，快累死了！你看她，坐到哪儿抱着小狗玩，连休息都不要休息，是不是太过分了呀”我说：“确实有点儿！”过了一会儿，任嘉宁气哄哄的对韩亚鑫说：“韩亚鑫，你来试试演女儿的感受。”韩亚鑫不在意地说：“来就来！”韩亚鑫演完，我把她俩做了个比较。任嘉宁演的时候站在那里认认真真地排小品，而韩亚鑫排的时候，一会儿这边走走一会儿那边玩儿玩儿，总跟心不在焉似的。我们几个提醒她，她就不高兴，还讽刺任嘉宁，故意大声地说：“以后你们几个都听任嘉宁的话别听我的了，什么时候排完回家写作业都听他她的……”任嘉宁听了就热泪盈眶，这是我们也耐不住了，就拿书包走了。

　　我就觉得韩亚鑫做组长应该起到带头作用，可是，她怎么能这样对待任嘉宁呢？

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