一幅漫画的作文【实用】
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的一幅漫画的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一幅漫画的作文 篇1
有一天,勤勤与聪聪一起放学,去上课外补习班。
路上,一阵阵臭味扑鼻而来,勤勤与聪聪都捂住了鼻子。“什么呀?那么臭!”他们不约而同地说道。循着臭味,勤勤与聪聪找到了一个垃圾箱,垃圾箱旁堆满了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“谁啊!那么缺德!”聪聪骂了几句。
突然,勤勤挠挠头,脑袋中闪过一个念头,转身对聪聪喊:“要不我们把垃圾都推到垃圾箱里去吧!”没等聪聪开口,勤勤弯下腰就开干了。
过了半晌,聪聪还没来捡垃圾,勤勤有点不耐烦了,转头对聪聪喊:“你也快点啊!”但聪聪还在挠头,在思索什么。“我想到了!”聪聪说道:“我们走后还会有人来乱弄垃圾,我们得让他们不乱弄垃圾!要不,我就写个纸条吧!”勤勤点点头表示同意。
聪聪从书包中取出纸和笔,把纸平铺在地上,握好笔,趴在地上,在纸上“刷刷”地写了起来,不一会儿,“文明—只差一步”六个大字就写好了,同时聪聪也捡好了。
他们看着一尘不染的垃圾箱与贴在垃圾箱上的几个大字,欣慰地笑了。
如果换成我,我也会像勤勤与聪聪那样的'。其实大家都想让城市变得更美、更好、更洁与更香。
文明—只差一步。这句话又从我耳边响起。
一幅漫画的作文 篇2
昨天,我在一本书上看到了一幅漫画,名为《跨栏高手》。看了这幅漫画,我感触颇深。
图上的人是个小孩正在试图翻过马路中间的栏杆,抄近道横穿马路。路过的人纷纷惊叹:“好厉害呀,像刘翔一样!”
在生活中,不乏这样的“负面例子”。不说“跨栏”,和汽车“赛跑”也成了一种“运动”。
经常在马路看到那些看见没有汽车就穿过马路或爬过栏杆的人。虽节约了时间,但却用那一两分钟和生命“打赌”。实在得不偿失。
就拿我表姐的好朋友来说吧,她就因此差一点儿出事。当天她正在上学的路上,发现快迟到了,就见四下无车,试图直接翻过栏杆赶到对面的学校。她的双脚刚刚一落地,一辆汽车就从前面开过来。幸亏车主及时刹车,否则就会产生危机生命的.事件了。
许多人都知道以上做法的危险,那为什么还要去做呢?因为人人都有占小便宜之心,尤其是在没有人的情况下。很多人认为“没有车,没事”。但正是这种思想促使了人们去违反行人的行为准则,导致了交通事故的发生。
生命安全排在第一,节约时间居其二。只有守法守纪,才能保障生命的安全!!!
一幅漫画的作文 篇3
我曾经看过一幅漫画,它寓意深刻、耐人寻味,让我记忆犹新。
那幅漫画的内容是这样的:夕阳西下,一位中年人在小河边给一棵小树苗浇水。他十分疼爱小树苗,还在树苗旁边立了一个牌子,上面写着“爱护小树苗”。中年人一手提着刚烧好的开水壶,一手扶着那块牌子。他对着小树苗笑呵呵地说:“小树苗呀,你可要快快长大,长成苍天大树,好美化大自然。”中年人的背后还有一棵树,树上的'小鸟一直对着中年人“叽叽喳喳”尖叫,好像在愤怒地说:“停手!快停手!你再这样浇下去,小树苗不被你浇死才怪呢!”可那中年人一点儿也不听,继续浇着水。
这幅漫画告诉我一个道理:我们一定要用正确的方法去表达爱,如果方法不对,结果也会变,爱反而会成为一种伤害。
看了这幅漫画,我想起了我的爸爸妈妈。爸爸妈妈十分爱我,帮我报了许许多多的兴趣班:画画班、奥数班、英语班……但是这些兴趣班我都不喜欢,他们这样做不仅伤害了我的心灵,还让我背上了很多的负担。这并不是真正的爱我,反而会害了我,这样做真的能达到他们所想要的那种效果吗?
这幅漫画让我受益无穷,让我想到了很多很多……
一幅漫画的作文 篇4
以前,中国式教育一直予人以“棍棒之下出孝子”的感觉,也出了像黄香一样的孝子。可近年来,中国教育从一个极端走向了另一个极端,从过分严格到超级溺爱,这两个极端都不好。过分严格的话,孩子与父母的关系会越来越疏远,过分溺爱则孩子会无法无天。
图中的.小男孩为了一己私欲,为了能生动地看到“M”,竟然让父母弯下腰,连起来组成字母“M”的样子!从前,父母说一不二;现在,孩子发号施令!不知大家是否看到孩子嘴角扬起的笑,她一点儿也不愧疚,她甚至根本没有注意到父母额头渗出的汗!
但如果孩子从小就接受“爸妈很辛苦,他们的劳动成果要珍惜”这样的教育,就不再有任性的孩子,伤心的家长。所以,可以说孩子的顽劣,孩子的不乖,完全是由家长自身造成的。
我认为图中男孩,乃至生活中每一个不懂得珍惜的孩子,本性都不坏,只是没有感恩意识罢了。我呢,自认为自己在这方面做得还不够,但起码不给父母添麻烦,并会分担一些力所能及的事。
看到这幅漫画,我脑海里第一个闪现的便是深深的愧疚呀!想想自己,做的真是不够,我以后一定要更上一层楼!这幅漫画将鞭策我对父母孝顺,因为我明白“子欲养而亲不待。”
一幅漫画的作文 篇5
很多漫画和寓言故事一样,有着深刻的讽刺意味,给人以启发和教育。偶然的一次机会,我看到这样的一副漫画:
漫画中有一位中年妇女,带着才几个月的儿子正要坐公交车,可是专用的母子通道已经有三个男人站在那儿,这位中年妇女很不满意,紧皱着眉头,说:“三位先生,你们没有看到这里写的母子通道吗?”那三个男人说:“我们是文盲。”那位妇女又说:“三位先生,我看你们都是赶着要上班的人吧?怎么可能是文盲呢?”那三个男人十分羞愧。
在生活当中“假文盲”现象随处可见,医院里,大声喧哗,对“请保持安静”熟视无睹;公园“小草青青,请勿践踏”“足下留情”等警示牌,对一些人早已形同虚设,随意践踏者有之,无故采摘者有之;加油站,“禁止吸烟”的警示赫然在目,也有人敢冒着生命危险大过烟瘾;公共汽车上“老弱病残孕专座”可心安理得坐在上面的是身强体壮的年轻人………这些人不就是漫画里的`“假文盲吗”?这一幕幕,怎么不让我们痛心呢?!
我们应该做一个有道德的人,不坐在公交车的座位上,不践踏草坪,不大声喧哗……
一幅漫画的作文 篇6
开学了!这时“黄金朋友”文文和明明一起背着书包,快快乐乐地上学校。
走着走着,他们看见小区拐弯处的一角放着一个垃圾桶,垃圾桶的一旁堆满了果皮纸屑,他们俩走过去,一股清凉的轻风拂过,马上,刺鼻的臭味向他们吹来,再看看四周:一朵朵五彩缤纷的花朵争先恐后地露出了笑脸;小草们换上了翠绿的.衣裳,骄傲地挺起了笔直的身体;一棵棵参天大树上,小鸟们在欢快地歌唱……和这一堆连蚊子都不来光顾的垃圾之间有多大的差距啊!文文和明明皱起了眉头,心里还在骂着那些乱扔果皮纸屑,不讲文明的人。
文文走了前去,弯下腰,伸出手捧起一些垃圾,然后送进垃圾桶里,一边捧嘴里还一边说:“明明,快来帮我一起垃圾捡呀!在那儿呆站着干吗?”明明动也不动,站在一旁考着:如果这次我们把垃圾捡进垃圾桶里,下次那些人再把果皮纸屑扔在这里怎么办?我得想一个万全之计,让那些人下次不再乱扔果皮纸屑,突然,明明的脑子右上方出现了一个“电灯泡”,想出了一个一举两得的万全之计。
于是,明明立刻把书包放在地上,打开书包,从书包里拿出了一张准备上课时用来画画的白纸,紧跟着又拿出了一支毛笔,明明把纸铺在地上,身体也跟着趴在了地上,写了起来。这时,文文也把撒满一地的果皮纸屑全部送进了垃圾桶里,他拍了拍手上的灰尘,活动了一下筋骨,然后坐在垃圾桶附近的椅子休息。
过了一会,明明把标语写好了,他先是站起来,拿起自己写的标语得意地欣赏,然后又从书包里,拿出手工课不可缺少的东西——胶水,在标语后面抹了几下,贴在了垃圾桶的正前方,说:“文文,你快来看!我的标语写的妈好不好?”等文文走了过来,他又用手指了指他写的标语,叉起腰说:“文明——只差一步,写得好吧?”文文又看了看标语,说:“嗯,你写的标语好,我也干得很棒!”说着,文文也对自己竖起了大拇指。说宛,他们俩又重新背上书包,向上学的路跑去。
读了这幅漫画,我得到了一个启示:面对一些不文明的人,我们可以采取实际活动,也可以写标语宣传,让环境更加美好!
一幅漫画的作文 篇7
这是一幅极具讽刺特色的。
画的是在一片葱郁的森林里,一个手持板斧的盗伐人,挥舞着斧头,随意地砍伐着树木。“这段木头里一定有虫……”一只啄木鸟站在他的肩上,愤怒地望着他那像木头一样的脑袋。
看了这幅漫画,我们在笑罢之余,更感到的是可悲。到底“虫”在木头里呢?还是在这个人的脑袋里呢?我们在学习《只有一个地球》一文之中得知,森林资源本来是可以不断再生、长期给人类作贡献的,但是因为人们的随意破坏,滥砍滥伐,使可再生的森林越来越少,这样长此以往,必将给人类带来一系列的生态灾难。
这样的生态灾难还少吗?水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化难道不是随意毁坏森林资源的.后果吗?难道这个脑袋里有“虫”的人真是不懂珍爱我们的森林资源吗?
在我们的现实生活中,像这个脑袋里有“虫”的,不爱惜自然资源的,不懂得保护环境的现象难道还少吗?随意地开采矿物资源,不顾后果地滥用化学品,乱扔垃圾造成环境污染,排放污水毁坏水资源等等,这都是破坏环境、毁坏自然资源的明显表现。不要忘记,在地球资源枯竭的时候,人类将难逃劫,因为适合人类生存的只有地球。
地球是我们的母亲,我们要善待地球上的每一种自然资源,要像善待兄弟、善待自己一样善待它们,保护它们,珍惜它们,这样才能给我们创造一个更好的生活空间,使人类长期地在地球上繁衍生息。
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