我成功了作文9篇(集合)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我成功了作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我成功了作文 篇1
以前的我，是一个“失败大王”，因为我做任何事都不能够耐着性子去做，也总是与“成功”失之交臂，因此别人送给我一个外号“失败大王”。唉，啥时才能把这一“美称”丢掉呢？
一天，姐姐问我：“你知道阳光有七种颜色吗？”“不就是黄和红嘛！”我脱口而出。可姐姐却摇了摇头说：“不，阳光不只有这两种颜色。阳光有七色！”“你蒙谁啊？”我不以为然地说道。“你不信？”姐姐问道。“是。”我说道。“你先准备一个脸盆。一面镜子，在脸盆里装半盆水。再把镜了对准窗户，让阳光照在镜子上，反射的光线刚好投映到水中，脸盆哩的水再将光反射到墙卜。这样你我的争辩就有结论了！”姐姐一连串地说完了这一切。
我照着姐姐的'话，七手八脚地准备好了一切。可刚一准备完，我的劲儿又泄了一半，我做实验十有八九不成功，成功的一次也是别人帮我完成的。我还要不要做实验呢？做，不成功Ⅱ乍办？不做，姐姐义会笑我，算了，背水一战吧！
我把镜子对准窗户，一束光照在镜子上，可是镜子没能把阳光反射到水里去，而是反射到天花板上。我一看着急了，连忙搬动脸盆，差点儿把水泼到身上，可是一连移动了几个位置，都不见镜子反射的光落在水中。我急得直跺脚，望着姐姐，我的自信早已溜没了影。沉着冷静的姐姐看着这‘切，不慌不忙地说道：“你把镜子侧放，对准睑盆，镜面朝下，这样才行……做实验要有耐心，不要毛手毛脚的，这样才能成功！”我听了，心里恍然大悟。是呀，做实验不应该毛手毛脚，应该有耐心，这个实验我一定会成功的，加油！我要甩掉那烦人的外号。按姐姐的话，我把镜子抬起来，镜面朝下，果然，镜子把光反射到水中，睑盆里的水又把它反射到墙上。啊！看到了！看到了！雪白的墙壁上呈现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色，真美啊！我看着眼前的这一切，好像在梦中。
成功，原来离我们并不遥远。
我成功了作文 篇2
每当看见别人穿着溜冰鞋健步如飞时，我总是拉着妈妈的手，苦苦哀求，要妈妈买一双溜冰鞋。
也许妈妈嫌烦了，也许妈妈觉得可以答应我，终于，有一天，我得到了梦寐以求的溜冰鞋。
可是，有了溜冰鞋，不会滑怎么行？我只好求助会溜冰的姐姐：“姐姐，教我溜冰嘛！”“好吧！”学溜冰要有恒心呀！于是，我的溜冰训练开始了。“好，扶着墙慢慢走，找一找“灵感”！”姐姐说。
“可是，姐姐，我感觉自己的.脚在颤抖！”话音刚落，我就摔了个“狗啃泥”！“没事吧！”姐姐一边扶起我，一边安慰我，说：“学滑冰，哪有不摔的，加油！”我扶着墙，胆子渐渐大了起来，脚也不抖了，慢慢地会滑了。于是，姐姐带着我去外面练习，“迈开脚，重心保持平衡，掌握溜冰的技巧，对，就这样！”“呼！”我一下就滑出了好远！
“我成功啦”我自豪地喊着。
我成功了作文 篇3
看，那个小女孩朗诵起来字正腔圆，当上了广播员。那个小女孩是谁呢？她就是我。现在，我就跟你们讲讲我成功的经历吧！
一天，班主任邓老师告诉我要让我去参加广播员选拔大赛。我忙说：“谢谢老师给我这个机会，我一定会好好珍惜的。”老师吧报名表和比赛须知给了我，便匆匆忙忙跑去办公室里了。
一回到家，我就把这件事告诉了妈妈。我担心地说：“妈妈，我一上台就不自信，觉得总会出错，上次演讲就是这样的，怎么办？”妈妈说：“上次出错了，是因为没自信，这次不要放弃，要相信成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的'升起。”“谢谢妈妈指导。”我开心地说。
我努力准备着比赛……
终于，比赛的日子到了、我紧张地等着我前面的同学比赛。在等的过程中，我越来越紧张，越来越紧张。当我得知主持人都是我们班的同学时，我兴奋得想跳起来。突然，我鼓足了勇气，要面对这场比赛，因为我们班的同学在下面，我更要好好比赛了，可不能让他们看我的笑话。轮到我比赛了，我字正腔圆的朗诵起来……比赛结束后，我问主持人：“老师说什么？”
“你表演的很好，恭喜你。”她说。我激动地说：“我成功了！”
从这次的比赛中，我明白了一个道理：我们要自信的迎接挑战，坚信“我能行”，就一定行，成功的秘诀在于坚持。
我成功了作文 篇4
我常常看到别人骑自行车上下学，心里是羡慕的不得了，要是我会骑自行车那该多好呀。
星期日的时候，妈妈答应叫我骑自行车，于是我爬上了自行车的车座，一只脚踩上了踏板，但是只要我双脚都踩上踏板，我就特别的.紧张，因为我掌握不了平衡左右晃动，怕我摔了个底朝天，我要妈妈在后面扶着我才放心。
骑了一会儿，我不紧张了，但还是不敢让妈妈松手，我再次坐上了车座，慢慢试着连踏，哈哈哈，原来骑自行车并不是那么的难啊，我正要准备告诉妈妈的时候我看见妈妈在远处，再给我微笑。
从此以后我每个星期日都会来到广场上练自行车，没几天我就学会骑了自行车。
同时我也懂得一个道理：只要功夫深，铁杵磨成针。
我成功了作文 篇5
在我读三年级的时候，那时我在浙江读书，浙江那个城市很漂亮，在那繁华的城市里读书真好啊！可是学费很贵，爸爸为了让我努力学习，就说：“只要你的成绩能在前四名以上我就给你买你最喜欢的溜冰鞋。”那时我特想要一双溜冰鞋，我就决定，一定要努力学习。每当我遇到什么困难的时候，我就会想起自己梦寐以求的溜冰鞋，我就会为了自己的目标前进。
终于快要考试了，我的心里忐忑不安因为一想到我以前的成绩那么差能考上前四名吗？我经常提醒自己一定要为了自己想要的溜冰鞋而努力，考试过后我满怀信心的.等待着好消息，终于我拿到了通知书和试卷，啊！我考上了第三名。当时我太激动了，我很高兴的回到家里把成绩单拿给爸爸妈妈看，他们看了也很高心，当我问他们要买溜冰鞋的时候，他们却似乎早已忘得一干二净了，当时我很伤心但是我也很高兴，因为我第一次考得那麽好，但是我受伤的心灵还无法复原。从此无论爸爸说什么话我都不再相信，成绩也下降了不少，因为我总是把简单的题做错，而把难的题却做对了，我真是粗心大意。也开始对自己的学习没有信心，至今我的成绩也不能向原来那样好，因为我上课不认真听讲，又粗心大意的，但是我并没有恢心，因为：失败乃成功之母！没有失败过又怎么会成功呢？
人生就如一条荆棘密布，暗礁丛生的道路，人的一生不可能总是那样的一帆风顺，在成长的过程中总会有那些困难缠绕着我们，让我们无法前进，粗心大意成了我学习的绊脚石。
我发誓以后一定要努力学习，一定要比原来的成绩好，只有学习好，长大了才有希望，有前途。我一定要为了自己的目标；为了我自己的希望；为了自己以后的前途努力向前。坚贞不屈！我一定要战胜粗心大意，不能为了学习和爸爸妈妈谈条件，我们学习不是为了爸爸妈妈而是为了自己以后的前途，我很高兴我终于找到了自己的目标，今后我还要为自己的目标前进，直到到成功！
我成功了作文 篇6
去年夏天，老师带我们全班去游泳馆学游泳，那次，我成功了作文。看着同学们一个个欢快地跳下了水，而我，却呆呆地站在岸上。可是不甘心，不想成为一只“旱鸭子”，于是，我一个劲儿地，吹爸爸带我去游泳馆，爸爸爽快地答应了，小学三年级作文《那次，我成功了作文》。
来到了那个游泳池，我麻利地换上了游泳衣，跑到了水池旁。可是，看到了游泳池里的水，一波又一波，一圈又一圈地荡漾开去，我的身体似乎也跟着水波摇晃。
我用脚沾了一下水，哈，一点儿都不冰啊！我大步地走下了水里，怎么回事，“啊，老爸，老爸，救……救……命一一啊！”爸爸，听到了我的求救呼喊声，快速游到了我身旁。“看到了吧，这么不小心，还没学走就学飞，想一步登天，没那么容易，你得吸取教训。”
· 我跟着爸爸，走上岸，趴在浮板上。爸爸脚一收，我也跟着脚一收，爸爸手一伸，我也跟着手一伸；爸爸脚一蹬我也跟着脚一蹬。我走向池里，按照爸爸教的要领一次又一次地练。功夫不负有心人，我终于学会了游泳。
·我看了看宝蓝的天空，我看了看飞翔的`小鸟。它们也是经过千辛万苦的磨炼，才这样得多娇啊！
我成功了作文 篇7
在我的人生词典中，“成功”这个词不知被记载了多少次，今天我就敞开心扉，向你说说我成功的事例吧！
那一年，我十岁。
也许大家都知道我学过钢琴吧，而在学琴的途中，少不了考级来帮衬。这次，老师居然让我去考我以前想都没敢想的九级，这对我来说是个天大的考验。
我惊呆了，老师却故作轻松地开始为我布置曲子，来听听我所弹的曲子的名单吧：莫扎特k330奏鸣曲、克莱门蒂练习曲、春舞、巴赫练习曲、音阶、琶音。你也许会头晕，这么多的曲子谁能练下来啊？但我明确地告诉你，我能！
在考级的前一个月里，我每天都要去上钢琴老师的“魔鬼训练班”，回来随便扒上几口饭就把自己独自关在那闷热的`小琴房里，苦练两个小时，从琴房里出来时已变成了一个“汗人”......
终于要上考场了，我深吸了一口气，整了整领结，快步走上台去。坐在琴凳上，我弹起了优美的乐曲，让感情从内心深处喷涌而出，在这一刻，我仿佛与钢琴融为一体，共同奏出美妙的音符。
我按响了最后一个音，走下台，接过了老师发给我的“优秀通过奖”证书，别提有多开心啦！
这次，我成功了。
我成功了作文 篇8
（一）教学目标：
1。继续练习写事，并能有条理的叙述。
2。能详略得当地安排内容。详写克服困难的过程，突出自己的具体做法及心理
活动。
3。在写作中表达自己的真情实感，并将叙述与情感表达相结合。
教学重难点：
1。能详略得当、重点突出地安排习作内容，突出自己的.具体做法及心理活动。
2。在写作中表达自己的真情实感，并将叙述与情感表达相结合。
（二）教学过程：
一、课前互动（5分钟）
1。打招呼：教师用不同的方式的问好，同学们用相应的方式回礼。
（同学们好，小美女/小帅哥们好，*同学你好，*同学你好）当老师直接叫同学的名字问好的时候你们不能用相应的称呼回礼，因为你们不知道我的姓名。想知道老师叫什么吗？
2。游戏互动：超级猜猜猜
①第一、二关：猜猜老师姓名。分别根据三个相关的词语猜出。
再次问好：
***
同学你好，
***
小妹妹你好……
②第三、四观，根据三个相关的词语猜出成、功二字。（板书：成功）
3。大家成功地知道了老师的姓名，还成功地猜出了咱们今天的话题，恭喜。
4。作为奖励，咱们来玩一个游戏——游戏：成功拍手歌。（与成功有关的名言、与成功有关的人物……）
二、 聊（15分钟）
同学们，这节课我们就一块来聊一聊成功这个话题（板书：我成功了），和大家伙一块来分享成功的经历与之过程中的喜怒哀乐。
我成功了作文 篇9
成功，是来之不易的，又是大家望尘莫及的。成功是甜蜜的，又是苦涩的。而在那个特别的日子，我成功了。
3月16日那一天，至今让我记忆深刻。这可是我费了很大的努力得到的呀！
前一段，丁老师提出可以通过描写贴来判断谁可以用钢笔。顿时我心里兴奋极了。当天老师就让同学描了一页字贴。由于我描的慢，我还没描完的时候，吴步晓、张乃元等同学已经骄傲地拿给老师检查了！大部分同学都让用钢笔了，惟独我，还…。我心里很不是滋味。
第二次描字贴的时候，我比以前快2倍、3倍的速度描字贴。可是，我急于求成，描的字太快了，出现了好几个错别字。我眼睁睁的看着同学美滋滋的回到自己的位置上，我真的好羡慕能用钢笔的同学们啊！我暗暗下定决心，一定要把握住下一次的机会，一定要让用钢笔。
一天晚上放学的时候，我惊讶的听到老师说晚上的'作业有描字贴这一项。我心想机会来了！这一项作业我一定要高质量的完成。写作业时，我每写一个字，就感觉神气的钢笔就靠近了我一步。我更认真了！
终于，我让老师检查的时候，老师凝神着我的作业，老师脸上多云转晴，眼睛里流露出满意的神情。终于从老师的嘴里蹦出来了几个字：可以用钢笔了。那一瞬间，我感受到了成功的快乐。
成功与失败往往只是一瞬间的事，但只要你努力了。就总有一天会成功的！
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