快乐的暑假的作文3篇【经典】
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的快乐的暑假的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的暑假的作文 篇1
今年暑假，爸爸带我到处游玩，这是多么有意思的一个暑假啊！
首先我们去南屏金佛山。在金佛山，有很多人造雪，在热辣辣的气候里吸引了不少的游客，其中就包括我和爸爸。我们两个都借了雪橇在雪地上不停的滑雪、嬉戏。我在雪地里认识了两位哥哥，他们都很搞笑。一位长得胖胖的哥哥摔了很多次，每一次都需要旁边的人扶着他站起来，看着他笨重的样子，我们都不由自主的笑了起来；而另一位瘦瘦的哥哥却滑得非常好，几乎没有摔倒过，让我们羡慕极了！我和两位哥哥还在雪地上堆雪人、打雪仗，临走的时候，我们都与雪人拍照留作纪念。
在重庆我们经过洋人街的时候，爸爸突然问我想不想去玩，我一听，抓着爸爸的手说：“当然想去啦！”爸爸看着我兴奋的样子说：“好，那我们走吧！”
走进洋人街，我仿佛进入了童话世界，里面的东西都让我眼花缭乱，激起我强烈的好奇心。我东看看、西看看，抓抓这个又摸摸那个。走着走着，我看见特别有意思的大摇捶，我便缠着爸爸带我去玩，我以为爸爸肯定会带我去，可爸爸看了看大摇捶，摇摇头说：“这……有点吓人，我不去了。”我一听便嘟起嘴，爸爸看见了，捏着我的小鼻子说：“我给你把票买好，你自己去玩，好不好？”我又蹦又跳的说：“好！好！好！”不一会爸爸便把票买回来了，他说：“你自己上去坐，我在这儿等你。”我兴奋的拿着票坐上大摇捶，刚开始觉得还挺舒服，可当它转起来的时候，我吓得尖叫起来。它来回的动荡，在荡到顶上的时候又转了回来，就这样来回的转了12圈。回到地上，我抱着爸爸哭了很久，很久……
后来爸爸提议坐空中飞车，没有从刚才的惊吓中走出来的我有点懦弱的说：“爸爸，能不能不玩空中飞车呀？”爸爸笑着说：“你不敢玩就不玩呗，你可以去玩其他的呀！”我知道爸爸故意在气我，所以我很倔强的说：“谁说我不敢玩啊？我就坐给你看。”可是等到我坐上飞车的时候，我又后悔了。飞车在一声铃响过后，就开始唱“我要飞得很高”，歌声刚刚响起，飞车就飞出去了。飞到空中的我忍不住哭了出来，我问爸爸能不能不坐了，爸爸说：“再坚持一下，再勇敢一点！”
后来爸爸看见我不再敢玩里面那些刺激的'节目了，为了缓解我的情绪，爸爸便带我去玩旋转木马，坐在慢慢转动的木马上面，我觉得非常的幸福和温暖，想不到我的爸爸也有这么温柔的一面。
这就是我快乐的暑假，充实的暑假！
快乐的暑假的作文 篇2
虽然是暑假了，可是妈妈为了增加我知识，给我安排了一个语文班，每隔一天，上午上一次课。今天，许老师给我们讲的是文章怎样写。通过这堂课我增加了一些写作的知识，多了解了一些写作的注意事项。
上课后，许老师在黑板上写了四个题材有：暑假安排、旅行、发生的印象深刻的事、学到的东西。本来我很想写写旅行的见闻，可是由于要上因为要上课所以我的旅行还没有开始。于是我还我选的题目是：学到的东西。许老师让我们自己先去写一写，然后她一一指导。可我没写多少，我就弹尽粮绝了。实在是写不出来。我拿着我写的文章来到许老师面前，许老师看了看我的作文，告诉我：我们可以从这些方面着手去扩充。比如说：学到的.东西，我学到了怎么写这篇文章，是老师教我写的。先开头写出第一自然段引出主干，然后拿想象去填补主干，使文章更加生动立体。
老师说，作文就是来源于生活，而高于生活：在生活中我们可以发掘出很多素材去写作文。比如善良我们可以从扶老奶奶过马路中的孩子们身上看到，可以从辛勤的保洁阿姨微笑的脸孔中看到……生活的一点一滴都需要我们去观察、去发现。
快乐的暑假的作文 篇3
到蓬莱我们去了蓬莱海洋极地世界，它是亚洲最大的海洋馆，它由热带雨林馆、极地动物馆、鲸鱼馆、海底世界、水下剧场、海龟馆、鲨鱼馆、海豹馆、海洋科普馆、水母馆和海洋剧场组成。
在热带雨林馆里我看到最可怕的鱼—食人鱼，身体不大，眼睛很亮，样子很凶狠！工作人员不让我们靠近，只能在一米外观看！
在极地馆里我看到了可爱的企鹅，它像穿着一件燕尾服，肚皮是雪白的，走起来一摇一摆的，非常可爱。还有北极熊，它有一身雪白的毛，懒懒地躺在地上，可能是想家了。
在鲸鱼馆里我看到了白鲸，它的身体很庞大，有一条长长的尾巴甩来甩去的`。
在海豹里我给海豹喂鱼，海豹很聪明，看到我手里的鱼就连忙游过来，给我表演转圈和拍手的本领，样子实在太可爱了！
最后我们在海洋剧场里看了海狮和海豚的表演。它们都很聪明，海狮表演了算算术、排球赛、音乐会。海豚表演了转呼拉圏、转球、海豚音叫。我还和聪明的海狮和海豚合了影。
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