(优选)风的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的风的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
风的作文 篇1
小区里，一个少年正在跳着追赶着他的帽子，在呼啸的狂风中，少年那瘦弱的身体就好似一片单薄的树叶，被风裹挟着一次又一次的向帽子扑去，这个少年就是我。
就在刚刚走进小区的.时候，一切都那么的安祥。可是风好似要和我开个玩笑，刹那间，狂风大作，飞沙走石，黄沙漫天飘，利用他瘦小的身体无孔不入，钻进我的衣服里、耳朵里、眼睛里……，我急忙闭紧了双眼。这时，只听“呼啦！”一声，我的头发就好像被一只大手拉起来一样，随风剧烈的摆动起来，我下意识的摸了摸头顶。“不好！帽子不见了！”我猛地睁开眼睛，只见帽子正在前面不远处翩翩起舞，好像在说：“你来呀！来追我呀！”我立即追了上去，风包裹着我，就像一只发现猎物的巨鹰，瞬间就到了帽子处，顺势一扑，可是风也似要和我开玩笑一样，在我即将要扑到时，突然转变了方向，帽子又从我手边遛走了。“站住！我就不信抓不住你！”我心有不甘的大吼着，奋力爬起，继续扑了上去……
一直到筋疲力尽，瘫倒在地上，风才将我的帽子无声无息的放在了地上，仿佛一切从来没有发生过一般。
风，你真是太调皮了！
风的作文 篇2
总是忘记，你已不再是我的。
一株菊，祭奠我们的过去。
一片花海，凋零青春的我们。
---聆风
风拂过脸，我踏着轻盈的步伐，
来到了学校，新的教学楼，
新的老师和同学，互相都不认识。
那天，披着长发像仙女下凡般的你，来到了我的`心中，
那天的你，朗朗的声音，深深的吸引了我。
你的眼角，总是带着笑，你的嘴角，总是温柔的话语，
就算是看着你，也会感到开心。
是的，老师，你让我看到了最温柔的你。
烦躁、不耐心，一直拍伴着我，
我总是厌烦那些多字的东西，似乎像密集恐惧症。
散懒的阳光打在玻璃上，搬弄着洁白白墙，
长长的俩个影子深深的印在那个夏天的夕阳中。
风，吹拂着脸，雨，拍打着手；
那个秋天，你带着我思念与敬爱，离开了这里。
当夏再次光临这里，已然是另一种风景。
雨，倾洒在玻璃上；风拥挤在房间里；
眼泪染湿了棉枕。
总是忘记，你已不在这里
总是忘记，你已不属于这里
总是忘记。你已不属于我
一株菊，祭奠我们的过去
一片花海，凋零我们的青春
风的作文 篇3
悠啊悠，我是风，自由自在，是多么快乐呀！
“悠——”我来到水车旁，看见人们在卖力地转动水车，将河水打上来。我便用力一吹，“悠——”水车立刻自己转动起来，把水引进农田里，灌溉禾苗，让它们茁壮成长。农民们笑起来，我也笑起来。可是，我的笑声，他们是听不见的。有人觉得奇怪，说：“今天的'风真大，还是顺风，哈哈！”
夏天，太阳的光织成一道网，好像熊熊烈火，笼罩着人们的房子。大人们满头大汗，小孩子躺在大风扇下面，不愿意出去玩。“悠——”我从窗溜进来，摸摸孩子苹果似的脸。孩子们都认识我，起来和我玩。我们玩的是捉迷藏，可没有那个孩子能捉住我，因而他们玩得更起劲。大人们不认识我，但是，他们会算计。一个女人对孩子们说：“有自然风，关掉电扇！”可是，孩子们不理她，仍然玩他们的，那样天真、活泼可爱。
孩子们在野外放风筝，风突然没了，风筝掉下来；可掉到一半，我又改变了主意。我东刮一阵，西刮一阵，风筝虽然没有掉下来，但在空中乱飞。孩子们不高兴了，我又变得温和起来，顺着他们的心意吹。我就是这样和孩子们玩的。
当他们玩累了，躺在草地上晒太阳，我又开始戏弄他们，和他们捉迷藏。他们不肯来，我就将树叶吹到他们脸上。
“哎呀，今年的秋天怎么来得这么早？”一个孩子说。他还以为自己是气象学家呢，其实是个笨蛋。
小蒲公英要告别妈妈，是我轻轻一吹，送她到她向往的地方；小竹林感到寂寞，是我给她们奏乐，让她们跳舞。
风的作文 篇4
春末夏初的风，大概会吹走许多的不愉快。因为它给我的是温温柔的小欢喜。
五月初的风是轻柔的。
早晨的温度恰好适宜。起床后用清水洗了个脸，用毛巾简单地擦一擦。打开窗，当凉习习的风轻轻地吹过面颊时，是神清气爽的感觉。不冷不热，略带微凉的感觉却成了我整个夏天清晨里奢求的小欢喜。
于是每个初夏的清晨里，我总是喜欢趴在窗边。周围都是安安静静的，只有微风在耳边呓语。许是因为它的轻柔，我喜欢在这个时候读读书，写写文字。心里都是宁静致远。
五月初的风是温和的。
在安徽的一些地区，五月初还不是太热的时间。到了中午太阳暖洋洋的，连迎面扑进怀抱里的风，都是暖暖的。如果屋后有一片田野或草地的话，我想： 躺在地上面，脸上扣着一顶草帽亦或是盖一片大树叶，无论多么疲惫的人，都能睡上一个舒舒服服的觉吧。因为暖洋洋的阳光照在身上，特别温和，给人以慵懒的感觉，在午睡的时候，偶尔又有几缕温暖的和风吹过，就更加美好了。
这样温和，几乎成了我们每个夏天的奢求。如果天气再热一点的话，中午的午休总是热到睡不着。下午上课也就总是没了精神。如果可以，我真想把这样温和的风，冻在冰箱里，等到酷暑时节再将它拿出来阿。
五月初的风是恰解风情的。
偶尔我也会抱怨一下什么什么是多么不解风情呐。但五月初的风是“恰解风情”的'。
初二的时候，学业也不繁忙。朋友总喜欢你拉着我，我拉着你，一起在第一节后的晚自习下课去吹晚风。那个时候恰好在五月。
走出教室，右拐之后再左拐。那条短短的走廊尽头，有几张桌椅。几个人就坐在桌子板凳上，说说笑笑。说到有趣的地方时，晚风好像也被逗笑了，笑声盘旋在风里，风又吹起了我们的头发。一切的不愉快也都吹散在了风里。
原来，尽管很多事物不解风情，但五月初的风却是恰解风情的呀。
五月初风恰好的温温柔，带来了多少个小欢喜阿。
风的作文 篇5
有人说，风是无形无色的，可是我说风是五彩缤纷的，不信，你看！
春风的风，是绿色的。它吹得小草换上了绿装，吹得麦苗绿油油的，吹得小河更欢快，吹得林间的参天大树绿树成荫。哦！春天的风吹绿了大自然的`每一个角落，给万物披上了绿装。
夏天的风，是红色的。它把太阳公公的身体吹得更加炽热，显得更加红光满面，它把天空的云吹得满心暖洋洋的，脸上显得更加神采飞扬，它给那树上的桃儿盖上了粉红粉红的盖头，高桂枝头，活像几盏小灯笼，它把人们也吹得火烧火燎的，不是婴儿露出可爱的猴子屁股，就是小女孩的脸蛋儿红得像个大苹果。哈哈，红色的风儿把夏天吹得到处风风火火，人们生活在风轻火热之中。
秋天的风，是金色的。它吹得稻谷全身金灿灿的，心满意足地频频向农民伯伯点头，梧桐树的叶儿被吹得像只翩翩起舞的金蝴蝶，它吹得可口的桔子黄澄澄的，一派喜人景象。嘻嘻，金色的风儿，把秋吹得到处金光闪闪，一片丰收景象。
冬天的风，自然是雪白的。看哪！屋顶被吹得雪白雪白的，乡间的小径被吹成了白色，小河也吹成了白花花的一条。啊！冬天的风儿，吹得大地披上了银装。
风是如此绚丽多姿！朋友，不知你是否有同感？
风的作文 篇6
家是许多人的避风港，有些人在家避风雨；有些人在家里天天快乐。但是，世界不是只有家这一个避风港，这不，我找到了一个新的避风港，那就是学校！
为什么呢？
因为，你不可能天天在家里，在学校里的时候，你受伤了，你生病了，第一个着急的是谁呢？没错，那个人就是老师！我们不在家里的时候，老师就像我们的妈妈一样照顾着我们。虽然我们不守纪律时，老师也会批评我们，但主要还是为了我们能更好地成长。
有一次，朱老师发现我发烧了，就连忙让我回家。后面几天，我坚持去上学，但在上课时又发烧了，朱老师就照顾我。后来我病好了，老师便给我补课，一点一点很耐心地给我讲解，让我超级的感动，几乎要流出眼泪了。
呵呵，言归正传，那么第二个原由又是什么才能证明学校是避风港呢？
是知识？
不如直接说老师吧。因为老师在关怀我们之余还教给我们知识，让我们懂得了一些品德高尚的道理，让我们养成一些品德高尚的`习惯。比如有礼貌，特别的是，老师让我们从一个个软弱的小豆包变成了一个个坚强勇敢的万事通了。
其实校园并不是我们真正的避风港，在校园里面的老师，才是第二个真正的避风港！
风的作文 篇7
早上的时候，天空阴沉沉的，原本高阔的天空在今天看来却如此的低矮，一会儿应该会下雨吧，我心里想。
中午午餐时间，我们听到铃声便像离巢的.小鸟，蜂拥而出，打开教室门的一刹那间，风迎面扑来，我们情不自禁的裹紧了衣服，口中不约而同的念叨着：“好冷啊！”走出教室门在楼道内站队，小风嗖嗖的伴随着异样的声音，加上与往日不同的阴暗的楼道，我心里一颤：今天该不会是世界末日了吧！想到这里我赶紧收回思绪，什么也不敢想了。
吃完饭刚回到教室，就听到了一阵阵像吹口哨般清脆的声响，而且听着听着让我忍不住想到这风声里伴随着鬼的声音，想到这我浑身打了个哆嗦，在教室门口一动不动的站着，想着等会再进去。等到其他同学都进去了，我才慢吞吞的走了进去，满脑子里还是鬼的声音、画面
放学了，风还没有停，走在回家的路上，我还在想中午的事情。忽然一阵大风吹过来，她可能注意到我的神情，趁我不备，吹走了我的小黄帽，当我反应过来时，小黄帽吹远了。我赶紧让妈妈停车就去追我的帽子，我左追追，右追追，帽子像在捉弄我，最后终于抓到了它。
气喘吁吁的我心里暗自赞叹道：这真不是一般的春风呀！
风的作文 篇8
大人们都说小孩子是无忧无虑的，可是我呢！说来说去，就一个字——烦！
明年就小升初了，爸爸妈妈天天奔东奔西，哎，别以为他们是在赚钱，其实啊是在为我找老师上补习班呢！我虽然有点不情愿，但转念想想，不就补课嘛！不就两个小时，其他时间照玩儿！可我万万没有想到的是，爸爸哈哈哈的心够“狠”的，竟然给我又补数学又补英语，我xx，可妈妈却说：“呵呵！xx无效！”我晕！
一次补课刚回来，我正想打电话约同学出来玩，可妈妈又把厚厚的资料塞给我，看着妈妈严肃的脸，我只会无奈地坐下来。我实在忍不住了，从花瓶里抽出一支花，当作话筒，对着镜子大发感叹：“苦啊！”没想到，这话给爸爸妈妈听到了。爸爸摇头晃脑地说：“吃得苦中苦，方为人上人啊！”妈妈听了把脸一绷，说：“去、去、去，小孩子苦什么苦，又不缺衣，又不少食的……”听了哈哈哈唠叨，我像泄了气的皮球，默默地回到书房。
今天，我经过爸爸哈哈哈房间时，听见房间有说话的`声音，就好奇地凑近门缝偷听。“钰洁这么补课可不行，你看楼下小张家女儿又补课又请了家教，每天4小时！”“嗯，就这样，待会跟钰洁说。”顿时，我眼前一黑，快要昏过去了！爸爸妈妈呀，你们以为我是橡皮泥啊！想捏成音乐家就捏成音乐家啊，想捏成书法家就捏成书法家啊！哼！都是屠夫型家长——残酷！
从此，我进入了“悲惨世界”，但又有什么办法呢？我真觉得自己像一只关在笼子里的小鸟，怎么也飞不出去。我向往自由自在的生活，羡慕那些无忧无虑的小弟弟、小妹妹们。哎！该死的补课风。
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