三年级声音的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的三年级声音的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级声音的作文1
我喜欢各种美妙的声音，我但我更喜欢高山流水的声音。
在阳光明媚的春天，听那么一小会儿高山流水的声音，会让我感到心旷神怡；在炎热的夏天，听一听高山流水的声音，会让我感到天气不是那么热；在树叶飘舞的秋天，听一会儿高山流水的声音，会使我联想到丰收时农民伯伯脸上那灿烂的笑容；在北风呼啸的冬天，听一会儿高山流水的声音，会让我暂时忘记冬日的寒冷。
听，“哗啦啦”的流水从高山上欢快地流进小溪里，那美妙的声音多像清脆悦耳的铃铛啊!又多像一位伟大的.音乐家在歌唱美丽的大自然……
高山流水的声音让人陶醉，我喜欢这样的声音。
三年级声音的作文2
在马路上听听汽车行驶的声音，像一场热闹的音乐会。你听，汽车呼啸而过，嗖嗖……嗖嗖……像低沉的琴声划过耳旁；你听车胎和地面摩擦的'声音，沙沙……沙沙……像沙球摇起来的声音；你再听，汽车远远传来的鸣笛声，叭叭……叭叭……像小号在吹高声一样！
三年级声音的作文3
听着，秋天的声音，米弯了又弯，是告别夏天的'声音。
听着，秋天的声音，淘气的苹果打了我的头，敲门，敲门，逗大家笑。燕子追上太阳，留下温馨提醒；一阵秋风吹过田野，送上一份幸福的收获。
听着，秋天的声音，从远处匆匆而来，匆匆奔向远方。
听着，我们听到了秋天的声音。
三年级声音的作文4
听着，秋天的声音，蜜蜂正在花园里采集蜂蜜。 “嗡嗡”，这是送花的声音。
听着，秋天的声音，石榴你挤压我触摸，“啪啪”，带着粉红的笑容。
听着，秋天的.声音，农夫叔叔开收割机，“轰”，这是他们忙碌的唱腔。
听着，进入秋天，走进这个巨大的音乐厅，好好听秋天的声音。秋天的声音，在每条河里，在每一片森林里，在每一座高山上，在每个孩子心中。
听着，秋天的声音，从远方匆匆而来，匆匆远道而来，
听着，我们听到了秋天的声音。
三年级声音的作文5
走进公园里，坐在一棵树下，听听叽叽喳喳的鸟叫。一棵树上的`鸟儿唱着高音，一棵树上的鸟儿唱着中音，一棵树上的鸟儿唱着低音。那声音美极了，像春天开放的花朵。就连小蟋蟀都沉迷在这悦耳的歌声当中。小松鼠、小青蛙、小蝴蝶也都来听鸟儿合唱团唱歌了。小雨滴也来帮它们伴奏，滴滴嗒嗒……叮叮咚咚……那声音真好听。如果我也是一只鸟儿，那我就可以和他们一起歌唱了
三年级声音的作文6
从前，有一个国家叫宝贝国，那里的人们喜欢听音乐，他们认为音乐是世界上最好的声音。
他们的国王，苏联，要把他的女儿，北新芬公主嫁给一个最会做音乐的人，所以他举办了一个音乐比赛。
比赛即将开始，来自珍贵国度的人们聚集在宫殿前的广场上。国王听过很多人的.音乐，但没有一个人满意。只剩下一个人了。这个人叫布什尔。布什尔坐在钢琴前，举起双手轻轻放下，指尖流淌着优美的音符。现场所有人都被他的音乐陶醉了，贝心粉公主也露出了甜甜的笑容。
“是你！”国王高兴地宣布。
婴儿国的市民为北新芬公主和布希尔举行了盛大的婚礼。从那以后，你每天都可以在婴儿之乡听到美妙动人的音乐。
三年级声音的作文7
我喜欢小溪流水的声音，因为几天没用喝水的小花小草一听见小溪流水的声音，就知道有水了，它们就会弯下腰去喝水，只有这样，我们的家园才会更丽。我喜欢农民伯伯种菜的声音，因为如果农民伯伯不种菜了，我们就会被活活饿死，如果这样的话，地球就会一个人影也没有了，地球就不会和今天一样这么美丽。
我喜欢小孩子笑的声音，因为如果地球没有了小孩子的笑，地球就不会像今天一样到处欢声笑语了，如果这样的'话，地球该有多冷漠啊！
我喜欢火的声音，因为如果没用火的话，我们就吃不到像今天这样美味的饭菜了。
我喜欢各种各样的声音！
三年级声音的作文8
我最喜欢的声音是“沙沙”的声音。
有时听到这种声音会感觉到喜悦和快乐，有时听到这种声音会感觉到轻松和愉悦。
在大树唱歌时，你会听到这种声音；在小雨滴落在盛水的盆里，你会听到这种声音；在小花、小草跳舞的'时候，在柳树梳头的时候，在你查字典、翻书的时候，你会听到这种声音......
也许你在平常的生活中，在大森林里，在蔚蓝的大海上，在吵闹的集市里，在寂静的夜里也能听到这种声音。
认真听吧！在你的生活中，会有许多有趣的声音等着你发觉呢！
三年级声音的作文9
听着，秋天的声音，豆荚扭动着它们的身体，“啪啪”，是一首告别妈妈的歌。听着，秋天的声音，青蛙正试图挖一个洞。“嘎嘎”，这是向池塘挥手告别的韵律。菊花张开笑脸，在风中轻轻摇摆，迷人的身材多姿多彩，美不胜收，好像是欢迎秋叔。
听着，进入秋天，走进这个热闹的舞台，谷穗向每个人鞠躬。高粱羞红了脸。这里，你可以听到美妙的交响乐。秋天的声音，在每一片摇曳的'草丛中，在每个金色的世界里，在每一棵硕果累累的果树上，在每个农民叔叔粗糙的手掌里。
听着，这个秋天的声音。
三年级声音的作文10
听着，秋天的声音，赖斯笑着弯下腰，“哈哈”这是秋枫的妹妹挠痒痒的声音。
听着，秋天的声音，蜻蜓拍打着翅膀，萨沙武贾西奇，那是跟莲姐说再见的歌尹。
秋天的'声音，落在地上的每一个果实，在每个农民叔叔的汗水中，也在陈老师的生日蛋糕里。
听着，秋天的声音，来自炎热的夏天，奔向寒冷的冬天。
听着，我们听到了秋天的声音。
三年级声音的作文11
您,是点亮的红烛,照亮了学生,却燃烧了自己.您，是润湿的泥土,孕育了学生,却忘了自己.支支粉笔,染白了你的秀发；笔笔红钩,构话了我们的未来.爱心的浇灌,催开了花朵,飘来了美妙的声音……老师，谢谢您!名师点评：寥寥数语却充分地表达了小作者对老师的敬佩和感激之情。小作者把老师比作照亮了别人，燃烧了自己的红烛和孕育了花朵的沃土，至此，老师那种无私奉献的精神已经跃然纸上。老师还很欣赏你的题目《花开的声音》，老师培育了我，就像沃土培育了花朵，花朵绽放了，却没忘记背后默默无闻，辛勤工作的.人，真是难能可贵啊！
要注意的是诗中的“构话”应为“勾画”。
三年级声音的作文12
雨后，岸边的石头便是他们的`歌台。听，他们开始唱歌了：“呱呱，呱呱，呱呱呱……”一个在唱，另一个也跟着唱，第三个，第四个……直到由独唱变成了大合唱。他们也喜欢晚上躺在荷叶上和星星们对唱，星星们眨着眼睛唱着：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”简单的对唱里，藏着他们快乐的心。
三年级声音的作文13
听听，春天的声音，青蛙跳出洞口，“呱呱”，是和泥土道别的话音。
听听，春的声音，牵牛花吹起紫色的.小喇叭，“啦啦”，是和冬天告别的歌韵。
一只只黄鹂站在树上，送来一首动听的歌，一阵阵春风掠过田野，送来一片播种的歌吟。
听听，走进春，走进这热闹的音乐厅，你好好地去听春的声音。
春的声音，在每一株翠绿的小草里，在每一朵艳丽的小花里，在每一颗种子里，在每一只动物里。
听听，春的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
听听，我们听到了春的声音。
三年级声音的作文14
自然界中有很多美妙的声音，他们是如此的动听。例如；我喜欢下雨的声音，因为下雨了我就可以穿上妈妈为我买的小雨鞋，我就可以踩水，发出“噼里啪啦”的声音。上学的路上我可以听见妈妈为我唱的“嗯呀嗯呀”的声音。
一路伴我成长。我喜欢听楼下音乐的声音，爷爷奶奶，叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒，摇呀摇”的声音。我喜欢妈妈在厨房为我做饭“刺啦刺啦”的.声音，那好像在歌唱，我又能吃上香喷喷的饭菜。我喜欢爸爸“呼呼”的声音，那是爸爸睡着了，这回可没人和我争电视看了，哈哈哈。瞧瞧，我们自然界的声音美妙吧，我喜欢美妙的声音！
三年级声音的作文15
大自然的声言非常奇妙，大自然的声音多种多样，你看那一群上百只的麻雀聚在一乱，在稻田里寻找食物，他们叽叽喳喳，叽哩呱啦的叫个不停，有的好像在窃窃私语，有的好像在诉说家长里短，还有的好像在争夺食物而争吵不休。
稻田边的大树上有一只布谷鸟，他伸长脖子；发出“布谷、布谷”清脆而动听的'叫声，他一遍又一遍不知疲劳的叫着，诗人称为“飞飞劝早耕，春锄扑扑趁春晴。”
大自然美妙的声音，还有许许多多。可以说是千奇百怪，各种声音汇集、交织左一起象征着人与自然的和调与美好。
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