活动的作文【常用6篇】
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的活动的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
活动的作文 篇1
我喜欢上活动课，每一节都有不同的收获，还会引起我们一阵大笑。
终于等到了星期一下午的最后一节课。下课时，语文老师就在黑板上写了大大的五个汉字：“我爱你—汉字”。上课铃声响了，何亦欣同学宣布今天的活动开始，我们都非常激动。我喜欢第一小组：“街头错别字小组”，它们是以两个小品为主，讲的是：有一天，有这么三个人，它们在街头走着，看到路边一块牌子赫然写着“前方施工请绕道行走”。其中有一个人把“施工”认成了“拖工”其它两个人都绕道行走，另外一个人就问道：“你们干嘛绕道行，不是在拖工吗？”，另一个人笑着说：“哪是施工，不是拖工”！
这个故事告诉我们：生活中，我们应该学好语文，掌握好汉子的发音及应用，稍不留心，就会酿成大错。上面小品中自认“拖工”的人就会闯入施工禁地，对人对己或许产生诸多麻烦。
日常生活工作中因汉字误听而引发的`闹剧频频发生。下面还有一个小品就是很好的佐证：以前，有一个人叫宋清友乘坐火车等待出发，忽然，听到广播：“送亲友的同志请下车，火车将要出发了！”，宋清友迅速放好自己的行李，急忙下车。很快，火车离站了。宋清友傻傻地呆在站台，半天才楞过神，急忙去问站台服务员：“你们用广播把我叫下来，到底有什么事？现在火车都走了，我的行李还在车上呢”！站务员说：“我们并没有叫你下车啊？”，“怎么没有，我刚才分明听到广播里叫：宋清友同志下车的，现在我下车了，又说没有叫我下车”，站台服务员一时语塞，哭笑不得。
这个小品告诉我们，在听广播或收音机……一定要听清楚，注意辨别语音和汉字内容，否则会丢东又落西，搞出令人啼笑皆非的闹剧。生活中此类笑话不胜枚举，还望我们谨记汉字，学好汉语，发扬光大。
我喜欢这节活动课，它让我明白了汉字的重要性和认错汉字的危害性。在日常生活中，我们不能因认、听错汉字而犯错！
活动的作文 篇2
今天，老师说：“咱们举行活动――贴鼻子比赛。”大家一听可高兴了！
第一个先由崔海鹏贴鼻子，他没费劲儿，贴得还很准。因为他是摸着原来鼻子的边沿贴上去的，怪不得这么准呢？来我们班听课的阿姨想出了办法，用透明胶粘在原来鼻子的位置上，这下用手就摸不出来了。
第二个就轮到我了，崔海鹏忙跑过来帮我系上红纱巾，当时我觉得又紧张又好笑。我慌慌张张地一下子竟把鼻子给贴到了耳朵上，同学们在课堂上哈哈大笑，我也忍不住大笑起来。紧接着薄梦宇上场，她带着胜利的'把握，她微笑着，一边摸一边贴，已饿得还真差不多，同学们都称赞她。
后来，于洋、李世纪、刘嘉琪……都分别把鼻子贴到了嘴上，头上，腮上……不断地引起同学们的欢笑。
我觉得这次活动太有趣了！
活动的作文 篇3
前几天，老师为了让我们更好的了解我国的传统文化，把我们分成十九个小组，每组有不同的任务，我们各组都进行精心的准备和去现场采访录制工作，终于盼到了今天展示的机会，还没有开始，各个小组已经跃跃欲试， 想一展风采啦！
下午第一课，汇报开始了，主持人是郭锦文和郭悦然，热情洋溢的开场白“让我们一起走进博大精深的传统文化”。只见各个组的代表精神饱满地走上讲台，给了一场别开生面的“精神大餐”___有的组给我们介绍了面食文化，让我们大开眼界，面食多种形式，原来饮食也蕴含着不少文化呢！有的带着精美的PPt，组长详细形象地介绍，让我们见识了本土文化皮影的`变化万千，还有点拿上了图案精美的鞋垫，每个鞋垫里还有一个个美丽的传统故事......台下其他各组同学兴致勃勃地听着，不时给热烈的掌声，最有趣的是三句半。
通过这次展示，我们知道了孝义的传统文化，希望下一次还可以举办这样的活动让我们了解更多的中国传统文化。
活动的作文 篇4
周日上午，我们小记者在贸易学校四楼参加小牛顿科学班的活动。我和同学们按时来到了学校，上到四楼，找好位子坐下。
活动开始了。一位老师拿着话筒上台了。她说：“大家安静一下！”台下，所有同学们就像中了魔法一样，一点声儿也不出了。“现在，”老师说道，“请大家坐到自己的位置上，我们学完后玩几个小游戏。”这位老师先给我们展示了两样东西：一个滑翔机模型、一个竹竿，并将了它们的原理，还让我们实验了一次。
后来，老师又教我们认识了干冰。它是二氧化碳的固体，温度是-78.5摄氏度，可不能直接触摸，很容易冻伤皮肤。该做游戏了，老师让我们闭上眼睛，10秒后，我们睁开眼睛，哇！我们脚下的二氧化碳很像云，我们就像变成了“神仙”，在腾云驾雾一样，好好玩啊！
这天的活动，成了我一生中忘不掉的.回忆。
活动的作文 篇5
“好漂亮的花啊！”一进杏花村，迎面就撞上一株盛放的杏花，那杏花上仿佛闪耀着春光，粉莹莹的，如同害羞的少女一般，盛装的杏花们一定是在翘首期待，希望我们这些小画家把它画的美美的。在这令人陶醉的春光之中写生，难道还有比这更美好的事吗？闻着杏花淡淡的清香，迎着温暖和煦的日光，同学们纷纷拿出画板，开始画自己面前的美景。我画的.是一个草顶木屋的村落，一段时间后，件件大作新鲜出炉，有风雨长廊，也有水榭亭台，有柳绿花红，也有万木争荣……路边的行人纷纷驻足观望，情不自禁赞叹连连。
写生结束后，同学们拿着一幅幅大作站在杏花村大门口，拍了一个美美的大合照，一幅幅大作连在一起，形成了一道亮丽的风景线。随后，我们便前往欢乐世界游乐园，在那里制作陶艺。
我一马当先的跑在了前面，我早就想来试一试制作陶罐了。于是，我有幸成为了第一个体验的人。我想做一个瓷瓶，放在家里装花，美美的瓶配上美美的花，肯定会让人赏心悦目！然而，陶艺并没有我想象的那么简单，看电视上的那种放在盘子上只要碰一下就可以变形的陶泥，在我手中仿佛有了金刚不坏之身，怎么揉也揉不动，哪怕是放在转盘上转起来也没用，经过老师的教导后，我逐渐掌握了门道，转盘上的陶泥也越来越有瓶子的样子了，最后在老师与我的合力下，一个精致的小瓶子便诞生了。我喜滋滋地看着自己的作品，像慈爱的妈妈心满意足地看着自己的宝贝。
赏春光，绘春景，做陶艺，美美的春天，美美的心情！
活动的作文 篇6
昨天中午，老师告诉我们班要到临湘文化局去，我们顿时高兴了起来，但老师说不是玩，而且肩负重任。要我们跟那里的老师学习科技制作、打鼓、下棋、跳中国舞和街舞，要我们选一个，我选的是街舞。但不仅仅只有这些，还有防空知识和防止病毒传染的知识，与青少年交通安全知识的讲座。
今天，我们出发了，我们到了文艺局，第一个是学习防空知识与防止病毒传染。通过看电影的方式，我知道许多可用的。如听到空袭警报后，就要迅速撤进人防工程隐蔽，进入人防工程需要带水、药品、食物，不能带易燃的物品与较大的`东西。还有一些要怎样防止病毒防止知识，如注意个人卫生，带口罩等。
其次是由一位老师给我们讲青少年交通完全知识。分了三个点，分别是“一会走路，二会乘车，三会骑车”他说正要因为人们不重视这些，才造成了一起又一起的交通事故，而且我国交通事故居世界第一每年就有50万人因交通事故而离世，每天都有300个人死亡，其中就有青少年100个人死亡。可想而知，这数目是很惊人的。一会走路是指走路时要注意，不要打闹追赶，不要横穿马路，过马路时要“一看、二慢、三通过”。二会乘车和三会骑车指的是不能带易燃物品上车以免发生意外，上下车不能拥紧。骑车时不要耍威风。一只手骑。能过这三个个道理，我反省了我自己，发现我自己几件符合所说的，但我知道我有错误后，我必会改正的，以免发生意外后，后悔也来不及了，我会更学些一些关于交通安全方面的知识。
最后，要小组活动的时候后各组的都进了各自的地方。当然我也和我的小组来到了舞蹈室，一进去，二个老师在里面，一男一女，男老师在跳，女老师休息，看到他的舞姿，只能用几个字来形容，那就是酷毙了。女老师开始教我们学一会动作，慢学就得还好，音乐一放，速度加快我们就跟不上了，但我们没有放弃，最后学得还可以，但不整齐。男老师教得更快了，我只能稍微快一点。最后还是学得不太好。而且因为时间有限。正是因为有了这次活动，让我增加了一个爱好，那就是街舞。
通过这次活动我获得许多知识，活动结束后，我们都回来了。也知道我的一些缺点。所以这次活动我觉得非常有意义的。
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