同桌的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的同桌的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
我的同桌的眉毛彎弯的，眼睛很水灵。她笑的时候，眼睛就会变成可爱的“小月牙”。你千万不要被她可爱又美丽的外表给迷惑了，她可是经常上演“变脸戏”的哦！
今天上课的时候，老师要我们写作业。我不小心碰到了同桌的手臂，她的作业本上立刻出现了一条“小尾巴”。我心想：糟了，同桌要“变脸”了！果然，同桌皱着眉头说：“你看，我的作业本都被你弄花了。”我愧疚地对同桌说：“对不起！我以后一定小心，不会再碰到你的手臂了。”同桌看见我愧疚的样子，她的脸上马上露出灿烂的.笑容。她调皮地说道：“我原谅你了！你快点儿借橡皮给我用一下吧！”我高兴地把橡皮递给了同桌。
虽然同桌的“变脸戏”常常让我措手不及，但是她在关键时刻总能一鸣惊人，让我佩服得五体投地。记得那天，我们小组要表演动物话剧，可是剧本上的角色太多了，我们小组的人数不够。就在大家束手无策的时候，我的同桌自信满满地说：“我可以一个人扮演小猴子、小松鼠和小鸟三个角色！”大家都被同桌的话给惊呆了。我心想：你一个人真的可以扮演三个角色吗？最后，同桌用精湛的演技把每一个角色都演活了。动物话剧表演结束后，同桌被大家评为了“话剧之王”。
你一定很想知道我的同桌的名字吧？我是不会告诉你的，因为我怕她又要“变脸”啦！
同桌的作文 篇2
他机灵，活泼，一头乌黑的头发，一张英俊的脸上带着顽皮的神色，他就是我以前的同桌。
他是“恐怖分x”
上课时他像得了“多动症”一样，不是用脚蹬前面同学的椅子，就是拽拽我的辫子，很不老实!我坐在他里面，出去时他竟然要我出示“通行证”，搞得我下课出去也只好运用我的“飞桌”功了。让他坐里面，他也很少走我的地盘，我想他是想练习“飞桌走凳“功吧!唉!跟他同桌，还得时刻准备着他的突然袭击!说不定什么时候你就会吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始终是个“恐怖分x”。
他是“梁山好汉”
我的同桌他虽然“恐怖”，但也很有爱心的，一次下课玩耍时，一位同学的头碰在楼梯上，顿时鲜血之流，我们都吓得呆若木鸡，只见他号召另一位同学架起伤员就往医务室直奔。上课时，浑身是血的他坐在我身边，我没有感到丝毫的恐怖。
他是“监督员”
一次听写英语单词，我把两个没记住的写在了手上，准备一会老师听写时偷看，没想到却被他发现了，他“命令”我不许这么做，不然会让我吃他一拳，在他的.“暴力”威胁下，我不得不擦掉手上的英语单词。虽然那次听写我没有得一百分，但我对他没有丝毫怨言。相反，过后我真诚地对他说了一声谢谢。
这就是我的前同桌，这个让我又恨又敬佩的人。
同桌的作文 篇3
我从一年级到三年级的同桌有很多，但是让我印象最深刻的就是我二年级的.同桌。
瞧，他那炯炯有神的大眼睛，像一个宝石。他的嘴也很大，可以一口吃两个饺子。
他的跑步也很快。有一次运动会800米比赛跑步时，我们在看台上给运动员呐喊助威，运动员们争先恐后，最终，我同桌得了第一名。因为我同桌长得很黑，跑步还很快，所以我们都给他起了一个外号，费了很长时间才想出来的，叫“小黑侠”。
我的同桌是一个乐于助人的人。有一次考试，我发现一道错题，但是没带橡皮，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，同桌把橡皮借给了我，我说：“谢谢你。“不用谢。”
这就是我的同桌“小黑侠”，你们喜欢吗？
同桌的作文 篇4
我的同桌是学习成绩并不好的小男生，考试有时候他还想抄我的答案，上课不爱举手发言。所以老师把我调来和他坐在一起当他的小小老师。只要发现作业有错误我就要给他讲怎么做。有时候他 做不来的题就问我怎么做。
他的眼睛亮亮的`，鼻子大大的，耳朵也很大，一副讨人喜欢的样子。经过我对他的辅导他这次语文期末考试考了九十多分，我还是要祝贺他，因为去年他考的是八十多分呀！这就是我的同桌。
同桌的作文 篇5
我的同桌是个女生，她有个响亮的名字——金煦岑。
我的同桌风趣幽默，性格开朗，特别是她那一手好字，漂亮得简直让我垂涎三尺。
金煦岑的`字和别人不一样，钝笔、收笔都做到了。实际上，不要说她字好，速度也很快，在做《作业本》的时候，我一口气终于把第一题做完了，可是金煦岑连第二题都做完了，准备做第三题了。太快了吧！
金煦岑的速度是练出来的，她勤学苦练，只要错了一题，回家就要抄十遍呢！
金煦岑不仅速度快，还很幽默。下课时，就会说两句话来逗逗我，给我带来了不少快乐！
哇！好可爱的同桌金煦岑！
同桌的作文 篇6
我的同桌是一个性格开朗的男生，他看上去虎头虎脑的，好像做什么都很笨拙，但其实很灵活，他面上总是笑眯眯的，好像没有什么烦恼。
有一次，别的同学把他撞倒了，他的脚上顿时起了淤青，那同学害怕极了，哽咽地说：“对不起我不是故意的，你不要告诉老师。”只见同桌拍拍他的`肩膀：“没事，一点事都没有，我一点都不痛。”这让我们在心里给他竖起了大拇指。
虽然他看上去没有烦恼，但他却是一个实实在在的阅读迷，一有时间，他就会拿起书本，津津有味的看起来。一次，上课铃响了，他还沉浸在书的海洋里，数学老师一进来叫他名字，他随口回答了：“别吵，姜太公马上钓到鱼了。”班级里顿时沸腾起来，我无奈地碰了碰他的手臂：“上课了。”他才回过神来。
这就是我的同桌——×××，一个快活的书迷。
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