(精)好时光作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的好时光作文3篇，欢迎阅读与收藏。
好时光作文 篇1
午后，在温暖的阳光里，看景物的倒影跟着随着时间在阳光下行走，忽地想起时光如梭这句话，想起度过的岁月，那些渐行渐远的好时光，就在阳光下暖暖地涌上心尖。
彼时，花开半夏。大大的操场上，回荡着我和她毫无顾忌、肆意的欢笑。我们这么快乐，便想做点什么，学校是规定不给爬操场看台的，强烈的刺激促使我和她这样做了。我们爬上操场看台，头碰头，手拉手，静静地看天上流动的云。时空好像静止，只余下我们和天上的云。我们都好像忘记了云的流逝也代表着时间的流去，畅所欲言地谈着我们的未来。就是那般说着、笑着，给对方留下了比任何烟月盟誓都要庄重的承诺：不论何时，我们都是朋友；不论何时，都不能忘记彼此。“拉钩上吊，一百年不许变，盖章！”虽是稚嫩的童音，却足以盖过世间的一切声音。
那是我们共度的纯真岁月，共度的好时光。
时序进入盛夏。许是因那蝉鸣的聒噪声，我们开始产生的矛盾。一件件小事，我们意见都有了分歧。许是因我们天天都在一起，于是不再像当初那样重视友情。如今，回过头来看那一幕幕，哑然失笑，为那些鸡毛蒜皮的小事也值得吵架？但在那些记忆都在脑海中放映完毕之后，我却发现了一个事实，不管是为了多么微不足道的小事而吵，或是为了双方看重的事情而闹，我们从来没有说出过那两个残忍至极的字：绝交。也许正是因为如此，每次冷战后的'和好我们才会那样开心激动，有一种松了口气的轻松，常言道“患难见真情”，我们的小吵小闹谈不上患难，那也磨砺了我们的友谊，使它更加坚不可摧。
那是我们共度的青涩岁月，共度的好时光。
还记得那日，夏日里的一场滂沱大雨，我们在考场里，一字一字地填满那几张分离我们的试卷。没有想象中那般难以下笔，就如平时的普通考试一样，仿佛忘记了写完这张试卷，我们就会毕业。分别的时也并无那般难割难舍，只是互相传写着同学录。
然后，我们像寒暑假短暂的离开一样，拥抱一下，说一声，再见。
在那样的年华里，你有那样的我，我有那样的你，我们曾经的时光不是一场留白，而是如五月的槐花，六月的榴花，开满枝头，在不知不觉中，绽出清新甜蜜的气息，绽出鲜红灿烂的色彩。这种气息和色彩，从我们单薄的生活中穿行而过，穿过几个季节，穿过一段时光，穿过时隐时现的悲伤和欢乐，存留于我们怀念的心底。
所有曾经时光，只因有你共度，才会美好。
好时光作文 篇2
与你共度的每一分，每一秒，都是不可多得的好时光，谨以此文，献给我们曾经的那些好时光。——题记
我走到那棵年岁不小的树下。
茂盛的绿叶遮天蔽日，粗糙的树皮，摸起来让人莫名的心安。我很清楚的记得，我与你，在这里度过的一个个恬静舒适的夏夜。我记得，幼时的我玩滑板磕破了腿，是你鼓励我自己站起来，当我大哭着扑到你的怀里，你一把将我抱住，轻抚着我的头，连声安慰。夏夜月光如水，月光温柔的倾泻下来，倾泻了一地的好时光。蝉鸣阵阵，你是否，还记得那一个个夏夜呢？
后来，长大了，受了委屈，就会第一时间给你打电话诉苦。你总会拖着并不灵便的双腿，爬上五楼来看我。年岁已高的你，究竟是怎样一步步、一层层地爬上五楼？往往是等你来了，我已经安静地写作业或读书了，你看我一眼，顾不得歇一会，就去厨房，为我做我最爱吃的糖饼。你弯着身子，蹒跚的在厨房中忙绿着。你脸上的皱纹，每一条都仿佛溢出疼爱；你一缕缕的白发，每一根都似乎透着慈祥，时至今日，我仍记得那些糖饼的味道，甜到了心底。
如今，我再也吃不到你做的.糖饼。但你的身影，你的音容笑貌，都刻印在了我的心中，与你共度的那些好时光，在我想你的时候，会一一浮现在我的眼前：我看你沏好清香的菊花茶，茶香萦绕在我的鼻尖。外面已是深秋，天空蓝得如同一块宝石，丝丝白云点缀其间。风卷起黄色的落叶，落叶在空中打着旋儿，仿佛是在为告别尽情舞蹈。
记得当时的你，戴着老花镜，看着书，收音机传出一阵阵悠扬的戏曲声。我咬着糖饼，嘴里含糊不清的喊你“姥姥”，你就像从前一样，笑着拍拍我。你的每一条皱纹，每一根头发，似乎都在微笑。在记忆的林荫道中，我好像看见了你，牵着还是孩提时的我，我在一点点长大，你却在一点点变老。此刻的我再想起那些时光，便深深的了悟：与你共度的每一分，每一秒，对我来说，都是不能再得的好时光。
岁月如白骏过隙，已经远走离开的你——亦师亦友亦亲人的你，我的姥姥，是否还记得，那些夏夜，秋天，我们共度的好时光？
好时光作文 篇3
那天，云淡风轻，我经过教师办公室，被一个熟悉的身影吸引住了，是她，是我们最最敬爱的符老师。我们的符老师啊，那个总是最后一个离开办公室的符老师；那个严肃却又不失幽默的符老师；那个时时刻刻环绕在我们心间的符老师，一点儿也没变。就在这时，我那记忆的闸门突然打开了，从里面飞出了许许多多我们大家和符老师的点点滴滴，它们围在一起，拼成了一副美丽的图画，记录了我们三年级的美好时光。
三年级的`时候，我是个胆怯的人，只要是有关说话，表演的活动都不参与。有一天，符老师在班上举行了一次朗诵比赛，同学们争先恐后地参加，只有我一个人独自缩在角落。符老师注意到了，点名让我参加。晚上，我回到家里，拿起手机给符老师发了一条短信：“符老师，朗诵比赛我不参加了，我怕自己读不好。”符老师回了信息：“不用害怕，我相信你能行。”一句鼓励的话语，让我感到了如沐春风般的温暖。那晚，我一夜未眠，但第二天早上，我还是精神抖擞地来到了教室。比赛开始了，参加比赛的同学一个接着一个地上去，又一个接着一个地下来。啊，轮到我了。我带着兴奋和一丝丝畏惧走上了讲台，声情并茂地读了起来。从那以后，我所有的胆怯感一扫而空，取代它的是无尽的自信。
啊！亲爱的符老师，虽然我们现在分布在四年级不同的几个班级，但以前和您在三（2）班的美好时光，我们永远不会忘却。
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