实用的写景校园的作文[实用]
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的写景校园的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写景校园的作文 篇1
我爱我的校园,更爱校园的一角——花坛。
我们一进校园,第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们,经过不知多少春夏秋冬,仍然生机勃勃。你们也许都会问:为什么你这么喜欢这两个大花坛?我会回答说:“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像,男的那个左手握着火炬,右手拿着足球,气势雄伟;那女的手里拿着一本书,当同学们看到这个雕像,一定会体会到积极向上,努力学习的精神。”
早上,这里一片生机勃勃,微风一吹来,花坛里的`花朵摇头晃脑,仿佛对同学们说:早上好!如果有领导嘉宾到来参观指导,它们好像对来客们说:您们好!欢迎光临!到了上课的时间,两个花坛四周寂静,只有一些小昆虫在这里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它们“嗡嗡嗡”地飞来,又“嗡嗡嗡”地飞走,真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它们一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美丽极了。
中午,烈日当空,花坛里的花草形态各异:有的抬起“头”,好像一点不怕太阳;有的花朵低着“头”,好像怕晒黑“面孔”。
傍晚,太阳下山了,日落的余辉洒落在花朵上,花朵上好像镀了一层金铂似的,一阵风吹来,仿佛一片片金铂撒落地上。
美丽的花坛给我们一小块自然空间,让同学们暂时忘却紧张的学习,全身心放松,就像一个心灵的加油站,我们能不喜欢它吗!
写景校园的作文 篇2
金秋十月,秋高气爽,天气宜人。我漫步在校园里,陶醉在美丽的景色之中。
我们的校园就是一个小花园,虽然不大,但很美丽。有花,有草,有山,有水,还有可爱的“动物”朋友。
还没进校园,一阵微风夹杂着一阵阵清香,扑鼻而来,沁人心脾。循着花香,进入校园,映入眼帘的便是一朵朵、一簇簇的鲜花。有红的,红的像火;有白的,白的像雪;还有粉的,紫的,真是五彩缤纷,绚丽多彩;花心中还藏着金黄的花蕊,花瓣上的晨露晶莹剔透,在阳光的照射下闪闪发光,好像童话中美丽的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撑起花伞,真是婀娜多姿,妩媚动人!这可忙坏了辛勤的小蜜蜂,看得眼花缭乱,在花丛中往来穿梭。
园中的人工湖呈“8”字形,一座小桥横跨颈部。湖水碧绿碧绿的,清澈见底,波光粼粼。池中的金鱼色彩斑斓,成群结队,在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鹤,细长的脖子,鲜红的鹤冠,洁白的羽毛,一只低头觅食,一只昂首挺胸,一只展翅欲飞。真是惟妙惟肖,栩栩如生!
湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴,有的'像小狗,有的像老鼠,有的像兔子。真是千奇百怪,千姿百态。
园中还有可爱的小“动物”,有胖胖的熊猫,憨憨的企鹅,瘦高细长的长颈鹿,温文尔雅的梅花鹿,黑白相间的斑马,机灵敏捷的猴子,还有引亢高歌的青蛙“王子”。它们已经成为我们日日相伴的“铁哥儿们”!
怎么样啊,小朋友?欢迎到我们美丽的京溪小学校园来参观。还有很多美景等着你自己来欣赏喽。记住,别忘了带相机哟!
写景校园的作文 篇3
我们的校园座落在美丽的白云山附近。她不大,却十分美丽。校园内绿树成阴,鲜花盛开。老师和同学们在这里快乐地学习。
一进校门,映入眼帘的是两个长方形的大花坛。花坛里盛开着各种鲜花,红得像火焰一样鲜艳;黄得像金子一样耀眼;粉得像晚霞一样迷人。一阵微风吹来,散发出阵阵清香,使人神清气爽。“嗡,嗡,嗡”几只小蜜蜂也在花丛中飞来飞去。嫩绿的小草顶破泥土,淘气地摆动着小脑袋,仿佛在说:“校园多美啊!”
来到走廊,放眼望去,小操场旁木棉树那光秃秃的树枝上挂满了朵朵红花,仿佛一堆堆,一簇簇小火苗。木棉花是由五片红艳艳的花瓣组成,花蕊像火柴梗一样整齐地排列着。火红火红的木棉花开满枝头,显得十分热闹。
顺着走廊向前走,就来到大操场。每当下课时,同学们就像解了绳的小野马,来到操场上做各种有趣的游戏。有的'在跳绳,有的在打球……操场两旁那一排排高大的榕树,密密层层的枝叶向四周展开,像一把把撑开的绿绒大伞。操场右边有一个升旗台。升旗台中间有一根高高的闪闪发光的不锈钢旗杆,旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。每到星期一,同学们都会排好队,在这里举行庄严的升旗仪式。
啊!这就是我们的校园。在这美丽的校园里,我如饥似渴地汲取知识,感到无比的幸福与自豪。
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